近期，山東大學(xué)組織了超過六十個“貫徹落實總體國家安全觀，致力于打造教育強國”主題的大學(xué)生社會實踐團隊，這些團隊均已順利完成了評定和答辯環(huán)節(jié)。各實踐團隊的活動豐富多彩山東省學(xué)校國防教育網(wǎng)站，各具特色，“歷史學(xué)院‘檔案守護者聯(lián)盟’實踐團隊穿梭于泛黃卷軸與數(shù)字編碼交織的時空隧道，探索文明守護的方法；護理與康復(fù)學(xué)院‘提燈傳宿火·安本護家國’實踐團隊采用‘三方協(xié)同、雙線并行’的模式，搭建國家安全教育網(wǎng)絡(luò)；國際教育學(xué)院‘沂蒙紅脈 國安磐石’實踐團隊追溯兵學(xué)文化的根源，走訪戰(zhàn)略要地沂蒙山區(qū)，通過‘解碼兵家智慧’與‘激活紅色基因’的雙重路徑，打造國防教育的新模式……”

2024年寒假期間，山東大學(xué)精心組織了涵蓋一校三地的超過60支國家安全專項寒假社會實踐團隊，以及近千名青年學(xué)子。他們以實地走訪的方式，深入理解國家安全的豐富內(nèi)涵。帶著在課堂上學(xué)到的知識，他們踏上征程，將國家安全教育的理念從校園拓展至遼闊的中華大地。

山東大學(xué)致力于引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生堅定樹立并切實貫徹總體國家安全觀，提升國家安全意識，夯實國家安全的基礎(chǔ)防線。為此，學(xué)校不斷深入研究和創(chuàng)新國家安全教育的路徑與手段，著力確保教育工作的實效性。山東大學(xué)作為我國高校中率先開設(shè)《國家安全教育》這一公共課程的首批院校，已將“總體國家安全觀”這一理念深入融入到其育人體系中，對師資隊伍的選拔與培養(yǎng)實施嚴格把控，并不斷優(yōu)化教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。在教與學(xué)、研究與宣傳、思考等多個層面深化該課程的教學(xué)探討，充分利用學(xué)校在組織、學(xué)科、師資、學(xué)生潛力以及校外資源等方面的優(yōu)勢，匯聚眾智，齊心協(xié)力，致力于構(gòu)建一所具有山大獨特風(fēng)格的國家安全教育精品課程。

山東大學(xué)舉辦的這堂“行走的思政課”，是對國家安全教育領(lǐng)域的一次創(chuàng)新嘗試和真實體現(xiàn)。學(xué)校打破了常規(guī)的課堂教學(xué)模式，將國家安全教育與實際操作巧妙融合，有效地指導(dǎo)學(xué)生在實際活動中深入理解和把握國家安全的深刻意義和重大價值。各實踐團隊充分利用各地豐饒的國家安全教育資源，深入到國家安全教育基地、革命紀念館、博物館等場所網(wǎng)校哪個好，針對政治、經(jīng)濟、文化、科技、生態(tài)等多個領(lǐng)域的國家安全議題，走進鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)、機關(guān)和學(xué)校等地，積極開展調(diào)研、訪談和宣講等多樣化活動。這種創(chuàng)新的教育模式，不僅拓寬了國家安全教學(xué)實踐的途徑，而且顯著增強了學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感，達到了安全育人的思想政治教育的目標，為國家安全教育的深入實施奠定了堅實的基石。

該校舉辦此次專項社會實踐活動，旨在引導(dǎo)學(xué)生深入探索國家安全各個領(lǐng)域的時代意義和思想精髓，認識不同地區(qū)國家安全教育的歷程與背景，強化國家安全觀念山東省學(xué)校國防教育網(wǎng)站，講述國家安全的故事，增強捍衛(wèi)國家安全的意志和信念，從而有效提高國家安全教育的成效，引領(lǐng)廣大青年為中華民族的偉大復(fù)興夢想構(gòu)筑堅實的安全防線。

山東大學(xué)在將來將不斷尋求國家安全教育的新方法，充分運用“大思政課”的優(yōu)越性，持續(xù)優(yōu)化“三全育人”的思政教育模式，致力于為培育具有深厚家國情懷和強烈社會責(zé)任感的時代新人提供更多助力。

閃電新聞記者 孫偉 ?通訊員 王一晗 報道