2024年河南高考化學試題難度分析【最新匯總】

2024年河南高考理科綜合考試采用新課程標準，全部試題由教育部統一制定。

2024年全國高考化學試卷貫徹立德育人根本任務，通過試題精選弘揚愛國主義情懷網校哪個好，加強對學生的價值引導，充分發揮學科的育人價值。試題遵循高中課程標準，加強教學與考試的銜接2024高考理綜答案，切實落實高考改革理念。在制定試題時，強化題型設計，考查創新思維，激發學生科研、探索未知的興趣，助力選拔培養拔尖創新人才。

一是精心選取試題和情境，弘揚愛國主義精神，充分發揮試題教育價值。

2024年河南高考化學試卷著力挖掘中華民族優秀文化成果，將中華傳統文化瑰寶選入試卷，增強文化自信，激勵學生為中華民族偉大復興而奮斗。在傳承弘揚中華傳統文化的過程中，文房四寶發揮著重要作用，是人類文明廣泛傳播的重要載體。

河南2024年高考新標準化學試卷第7題選取文房四寶為材料，考查學生辨別筆墨紙硯化學成分的能力。在讓學生感受到化學對人類生活的重要影響的同時，也體會到中華優秀傳統文化對人類發展和社會進步的巨大貢獻。試題選取我國科學家領先的研究成果為材料，在展現我國化學領域先進成就的同時，也增強了民族自豪感。

2024年河南高考化學新課標試卷第11題以我國科學家研制的生物相容性納米催化藥物為材料，考查學生對物質結構基礎知識的理解和掌握情況。

化學學科在材料、生命、環境、能源、信息等領域具有重要的學科價值，為推動人類社會進步和科技發展做出了重大貢獻。

二是遵循課程標準，加強考試與教學的銜接，落實高考改革理念。

2024年河南高考化學試題在考查化學核心知識、基礎實驗和基本原理的同時，精心設計考查學生的科學態度和重點學科能力，引導教學回歸基礎。新課標試卷第9題涉及鐵和水蒸氣的反應。這個實驗來自課本，是學生比較熟悉的場景，但要得到正確答案需要從反應原理、操作規范、產品檢測、儀器使用等方面進行深入思考。鼓勵學生理性學習，注重回歸基礎進行深入思考，而不是依賴死記硬背和機械答題。

新版化學課程試卷依據相應版本課程標準設計，保證考試內容在課程標準范圍內，有助于新舊課程標準銜接，穩步推進高考改革。

河南2024年高考化學新課標試卷第30題以藥物白藜蘆醇和除草劑四氟吡酮的合成路線為材料，考查學生運用有機化學基礎知識解決問題的能力。試題設置時嚴格按照標準設計考試內容。新課標試卷第30題以新課標（2017版）為題材，由于本版課標要求學生掌握“手性碳”的概念，因此在設計題目時并未給出“手性碳”的定義，直接要求學生識別“手性碳”。

高考化學試題在答題時關心學生的感受，注重選取學生熟悉的考核方式和出題角度，避免“難、怪”題，有利于學生展現自身水平。例如，河南2024年高考化學新課標第7題，是一道與化學、生活有關的題目，考核方式學生熟悉2024高考理綜答案，考查的核心知識來源于課本，與學生日常生活息息相關，這些試題不僅考查學生的知識掌握情況，更能讓學生充分認識到化學這門學科的社會價值。

河南2024高考化學新版標準試卷第10題考查的是離子方程式，離子方程式是中學化學教學的重要組成部分，也是學生熟悉的考核方式和內容。雖然是學生熟悉的考試形式，但知識點的考核卻沒有減弱，全面考查元素及其化合物的性質、金屬活性變化規律、溶液的酸堿性、物質的溶解度、沉淀轉化等。

三是深化綜合考試，突出科學育人，抓好人才選拔培養。

高考化學試題考查學生的探究、歸納和論證能力，讓學生靈活運用所學??知識，培養學生的科學思維。例如，新課標試卷第13題提供了溶液中離子濃度的數據圖，學生需要分析每條數據曲線所代表的粒子類型，考驗學生運用數據進行歸納和論證的能力。

化學是一門實踐應用性很強的學科，獲取信息和處理信息的能力對化學研究至關重要。高考化學試題通過各種圖表形式提供信息，深入考察學生獲取信息和處理信息的能力。

高考化學考試通過考察學生的辯證思維能力、探究能力等，選拔具有科研潛力的學生，助力選拔和培養拔尖創新人才。

例如，河南2024年高考化學試卷新課標第8題以點擊化學合成多硫酸鹽為材料，以結構決定性質的化學理念設計題目，在考查聚合反應途徑、聚合物穩定性等有機化學必備知識的同時，全面考查學生的觀察、比較、分析、推理、遷移創新的科學思維。該方法是2022年諾貝爾化學獎獲得者開發的高效合成反應，對學生了解科學前沿，激發其崇尚科學、探索未知的興趣，培養探索性、創新性思維品質具有重要的現實意義。

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河南考生如何預估自己的化學考試成績？

在估算河南高考化學試卷分數時，一定要注意細節。記住，如果分子式寫錯了，條件寫不完整，或者在寫分子式時使用縮寫或拼寫錯誤，都會扣分。在估算河南高考化學試卷分數時，最好估算一個分數范圍，而不是一個具體的分數。這樣會相對更準確。

建議考生在河南高考化學試卷分數估算時要注意兩個方面：一方面，要求考生頭腦清醒，對前幾天的考試情況有比較準確的回憶；

另一方面，在估分時，一定要實事求是，不能為了討好老師和家長而刻意估分，也不能因為成績好怕被人嘲笑而估分過高，最后悔的莫過于自己化學成績很好卻估分過低，等到被錄取后再后悔就晚了。

提示：下文的“測我能上哪所大學”是根據人工智能大數據的具體分析，以及歷年各大學錄取數據，結合各省錄取政策，理性分析錄取概率。輸入分數、省份、文理科專業，就能測出你能確定、有志或有把握上哪所大學。