距離2023年中考的日子越來越近了。
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計(jì)算機(jī)類
科類介紹
包括計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件安裝工程、網(wǎng)絡(luò)安裝工程、信息安全等專業(yè)。
其中,最核心、最基礎(chǔ)的專業(yè)就是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
就業(yè)方向
應(yīng)用廣泛、交叉面多,就業(yè)崗位多。結(jié)業(yè)后可步入IT企業(yè)、科研單位或硬件公司等。
報(bào)名手冊(cè)
不同大學(xué)注重培養(yǎng)的方向不同。考慮高校時(shí),要對(duì)該專業(yè)的特色和方向有所了解,比較清楚后,選擇符合自身狀況的院校。
手動(dòng)化
科類介紹
主要研究手動(dòng)控制的原理和技巧、自動(dòng)化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各種控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。已融入社會(huì)生活方方面面,如航天飛船、軌道交通訊號(hào)的控制、汽車的無人駕駛等。
這些專業(yè)是在手動(dòng)化專業(yè)基礎(chǔ)上發(fā)展上去的,如機(jī)械安裝工程及手動(dòng)化、電氣安裝工程及其手動(dòng)化等,也是偏重方向不同。
就業(yè)方向
就業(yè)面廣,未來的發(fā)展空間較大。可就業(yè)于技術(shù)研制公司、科研院所等。
報(bào)名手冊(cè)
適宜自己為最佳,高校的培養(yǎng)方向和課程設(shè)置不可輕視。
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)
科類介紹
大數(shù)據(jù)的應(yīng)用牽涉到生活的方方面面。該專業(yè)為2015年新增專業(yè),交叉性很強(qiáng),專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)包括物理、統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)和大數(shù)據(jù)剖析等。
就業(yè)方向
主要就業(yè)方向:大數(shù)據(jù)系統(tǒng)研制類、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)類和大數(shù)據(jù)剖析類。
報(bào)名手冊(cè)
投檔分?jǐn)?shù)普遍較高,留意有的大學(xué)是按大類招生。
民航航天類
科類介紹
從廣義上講,民航航天類專業(yè)是培養(yǎng)怎樣把飛行器設(shè)計(jì)制造下來并送上夜空的安裝工程技術(shù)專業(yè)人才。
但是,無論是客機(jī)還是航天器,都是綜合科學(xué)技術(shù)的結(jié)晶,牽涉諸多知識(shí)領(lǐng)域。
就業(yè)方向
可步入民航航天系統(tǒng)內(nèi)的科研院所,從事設(shè)計(jì)、制造、研發(fā)、管理等工作。
報(bào)名手冊(cè)
英語、物理等課目成績優(yōu)異,具備較強(qiáng)邏輯思維能力、鉆研動(dòng)手能力的中學(xué)生適宜選擇這類專業(yè)。
物聯(lián)網(wǎng)安裝工程
科類介紹
簡而言之,就是讓一切質(zhì)點(diǎn)相通,并可以施行感知、操作、管理。
就業(yè)方向
行業(yè)空間寬廣,但想在碩士階段深入學(xué)習(xí)這種知識(shí)的難度巨大,企業(yè)對(duì)人才的要求也相當(dāng)高。
報(bào)名手冊(cè)
選擇時(shí)最好先了解相關(guān)專業(yè)所在院系的名氣和背景,優(yōu)先選擇這些相關(guān)專業(yè)名氣強(qiáng)的高校。
機(jī)器人安裝工程
科類介紹
是一門在真實(shí)世界環(huán)境下將感知、決策估算和執(zhí)行驅(qū)動(dòng)組合在一起的應(yīng)用交叉學(xué)科和技術(shù)。
就業(yè)方向
工業(yè)機(jī)器人整機(jī)制造企業(yè)、服務(wù)機(jī)器人研制制造企業(yè)等,市場存在人才缺口。
報(bào)名手冊(cè)
交叉性強(qiáng),留意大類招生包含的專業(yè)。比較適宜有良好數(shù)理基礎(chǔ)、強(qiáng)烈編程興趣和優(yōu)秀動(dòng)手能力的朋友。
電子信息科學(xué)與技術(shù)
科類介紹
是一個(gè)集電子科學(xué)、通信和計(jì)算機(jī)多領(lǐng)域交叉的學(xué)科。學(xué)習(xí)內(nèi)容十分廣泛,牽涉電子、計(jì)算機(jī)、信息技術(shù)三大知識(shí)版塊。
就業(yè)方向
能在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等工作,也可在元件與集成電路設(shè)計(jì)、制造、封裝等單位調(diào)任電子產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計(jì)等工作。
報(bào)名手冊(cè)
要留意該專業(yè)的招生手段:一是按電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)招生,二是按“電子信息類”大類招生。
硬件安裝工程
科類介紹
硬件安裝工程是以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ),指出硬件開發(fā)的安裝工程性,培養(yǎng)才能從事硬件開發(fā)、測試、維護(hù)和硬件項(xiàng)目管理的初級(jí)專門人才的一門學(xué)科。
就業(yè)方向
結(jié)業(yè)生主要面向兩類就業(yè)崗位:一類是各類規(guī)模的IT企業(yè),另一類是踏入到對(duì)IT技術(shù)依賴度很高的金融、電信等行業(yè)的IT部委。
報(bào)名手冊(cè)
不僅單獨(dú)的專業(yè)招生方式以外,這些高校以“計(jì)算機(jī)類”、“軟件安裝工程”的大類方式招生。報(bào)名時(shí)最耐看一下大類包含的專業(yè)方向再補(bǔ)報(bào)。
土木安裝工程
科類介紹
根據(jù)培養(yǎng)優(yōu)缺,各學(xué)院有建筑安裝工程、地下工程、橋梁安裝工程、道路安裝工程、交通安裝工程、市政安裝工程等不同方向,土木安裝工程與人們的住行緊密相關(guān)。
就業(yè)方向
對(duì)口就業(yè)率最高的專業(yè)之一,主要就業(yè)方向有安裝工程技術(shù)方向,設(shè)計(jì)、規(guī)劃及決算方向,品質(zhì)監(jiān)督及安裝工程監(jiān)理方向等。
報(bào)名手冊(cè)
不同高校報(bào)考特點(diǎn)迥異,考取時(shí)需充分了解自己的英語、物理、計(jì)算機(jī)等方面的能力、潛力和興趣。
金融學(xué)
科類介紹
金融內(nèi)涵十分廣泛,牽涉中行、保險(xiǎn)、證券市場、國家財(cái)政、國際商貿(mào)等。廣義的金融,包括與本幣有關(guān)的一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng),和我們的日常生活息息相關(guān)。
就業(yè)方向
結(jié)業(yè)生就業(yè)主要面向中行及金融系統(tǒng)。
報(bào)名手冊(cè)
不同高校有自身特征,對(duì)師生英語的要求大都十分高。通常來說,對(duì)數(shù)字比較敏感,同時(shí)具有較強(qiáng)的邏輯思維能力和人際勾通能力的中學(xué)生更適于選擇金融專業(yè)。
心理學(xué)
科類介紹
心理學(xué)是是一門闡述人類精神世界和行為方式的科學(xué),是一門綜合使用行為檢測和最先進(jìn)技術(shù)方式的、文理交叉的科學(xué)。
就業(yè)方向
踏入政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、科研院所,或中學(xué)、教育機(jī)構(gòu)、心理咨詢機(jī)構(gòu)等。
報(bào)名手冊(cè)
部份高校按“心理學(xué)類”本科大類招生,部份高校文理兼招,補(bǔ)報(bào)志愿認(rèn)清大學(xué)的招生要求。
藥學(xué)
科類介紹
碩士階段的學(xué)習(xí)重在學(xué)習(xí)一種語言形式即法律語言。師生通過學(xué)習(xí),了解法的方式是何種,藥學(xué)的研究方式,法是怎樣利用和發(fā)揮效力的。
就業(yè)方向
公務(wù)員、律師、公司法務(wù)人員等。法院、檢察官等職業(yè)對(duì)高校背景或文憑水平都有一定要求。
報(bào)名手冊(cè)
我國現(xiàn)在藥學(xué)專業(yè)設(shè)置依據(jù)高校的優(yōu)缺不同,主要有兩種狀況。一種是專門的藥學(xué)高校,另一種是綜合性中學(xué)里的法律系或法學(xué)校。
美國語言哲學(xué)類
科類介紹
包含了漢語言哲學(xué)、漢語言、漢語國際教育(原對(duì)外漢語專業(yè))、中國少數(shù)民族語言哲學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、秘書學(xué)等專業(yè)。
就業(yè)方向
就業(yè)范圍多樣化,如黨政機(jī)關(guān)、各類企業(yè)事業(yè)單位、新聞媒體單位等。
報(bào)名手冊(cè)
這些高校按大類招生,要弄清專業(yè)方向。招生高校多,要認(rèn)清培養(yǎng)特征。
新聞學(xué)
科類介紹
是研究新聞事業(yè)和新聞工作規(guī)律的學(xué)科。主要課程囊括了新聞學(xué)相關(guān)的各個(gè)方面,依據(jù)大學(xué)不同,開辦課程還或許包括廣告學(xué)、心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等相關(guān)課程。
就業(yè)方向
結(jié)業(yè)生涉足知識(shí)廣泛,能力發(fā)展全面,被這些人稱為“雜家”。新的情勢下,全媒體化人才受歡迎。
報(bào)名手冊(cè)
大學(xué)專業(yè)成立背景以及特色不同,各大學(xué)還有不同的注重,建議仔細(xì)對(duì)比后考取。
臨床醫(yī)學(xué)
科類介紹
臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)是醫(yī)學(xué)門類中最核心、最基礎(chǔ)的專業(yè)。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)相對(duì)而言更側(cè)重于醫(yī)學(xué)研究,以癌癥研究為主要目的。
就業(yè)方向
不僅到三甲、二甲等診所就業(yè)以外,還可以選擇與醫(yī)學(xué)專業(yè)相似或相鄰的新興行業(yè)工作。
報(bào)名手冊(cè)
人才培養(yǎng)周期很長,對(duì)師生的身體條件要求較高。
法學(xué)
科類介紹
主要研究和抗生素相關(guān)的門道。詳細(xì)來說,從最開始的抗生素研究、開發(fā),到生產(chǎn)、加工,以及最后的流通使用,都屬于法學(xué)的研究范疇。
就業(yè)方向
結(jié)業(yè)后可從事西藥的研制、制劑、質(zhì)檢、臨床法學(xué)等工作。
報(bào)名手冊(cè)
物理、生物學(xué)科基礎(chǔ)比較好廣告學(xué)專業(yè)就業(yè)前景,或是對(duì)他們較感興趣的中學(xué)生能更好地適應(yīng)法學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)。
學(xué)前教育
科類介紹
學(xué)前教育是培養(yǎng)幼兒園班主任的專業(yè)。學(xué)前教育專業(yè)的課程主要緊扣嬰幼兒生理心理發(fā)育特征舉行,主干學(xué)科是教育學(xué)和心理學(xué)。
就業(yè)方向
結(jié)業(yè)生主要踏入幼兒園成為一線班主任,現(xiàn)在市場存在人才缺口。
報(bào)名手冊(cè)
報(bào)名時(shí)要給自己定好位再報(bào)名。報(bào)名該專業(yè)師生必須身心健康、品行良好、立志從教。
貨運(yùn)安裝工程
科類介紹
是以貨運(yùn)系統(tǒng)為研究對(duì)象,研究貨運(yùn)系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)與資源優(yōu)化配置、物流運(yùn)作過程的計(jì)劃與控制以及經(jīng)營管理的安裝工程領(lǐng)域。是一門理論與安裝工程技術(shù)方式相結(jié)合的專業(yè)。
就業(yè)方向
就業(yè)領(lǐng)域主要分布在流通領(lǐng)域,如交通貨運(yùn)行業(yè)部委(鐵路、鐵路、航空、水運(yùn))、大型貨運(yùn)企業(yè)、新興的貨運(yùn)企業(yè)等。
報(bào)名手冊(cè)
需仔細(xì)了解各高校招生專業(yè)目錄、專業(yè)設(shè)置等信息,結(jié)合自身狀況選擇高校。
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
科類介紹
簡略來說,視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是通過視覺媒介表現(xiàn)傳達(dá)給歌迷的設(shè)計(jì)。生活中視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)所牽涉到的領(lǐng)域有好多,如電視、電影、建筑物、造型美術(shù)、各類設(shè)計(jì)產(chǎn)品,以及各類字體、舞臺(tái)、文字設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向
廣告公司、設(shè)計(jì)公司、電視臺(tái)、影視制做公司、媒體與傳播類公司等。
報(bào)名手冊(cè)
應(yīng)留意報(bào)名時(shí)高校招生專業(yè)名稱。部份高校入學(xué)時(shí)會(huì)按“設(shè)計(jì)學(xué)類”大類招生,還有的高校報(bào)名時(shí)按“藝術(shù)設(shè)計(jì)”專業(yè)統(tǒng)一報(bào)考,入學(xué)后再依照考生的興趣分流到詳細(xì)的專業(yè)。
漫畫
科類介紹
碩士階段,漫畫專業(yè)將系統(tǒng)學(xué)習(xí)漫畫基礎(chǔ)知識(shí)和漫畫技巧廣告學(xué)專業(yè)就業(yè)前景,學(xué)習(xí)劇作、分鏡等專業(yè)知識(shí),把握相關(guān)漫畫制做硬件,才能進(jìn)行完整的漫畫短片設(shè)計(jì)制做。
就業(yè)方向
漫畫公司、游戲、電影、電視、廣告制做、影視包裝等行業(yè)。
報(bào)名手冊(cè)
不同學(xué)院各有特色。書法基本功扎實(shí)、有造就力,同時(shí)有熱情、有耐心的朋友較為適宜報(bào)名。
直播預(yù)告!
5月29日20:00,趙京教授將為你們帶給精采報(bào)名直播課《如何解決“畢業(yè)即待業(yè)”的瓶頸?》,幫助廣大考生破除就業(yè)困境。
來源|內(nèi)容來始于陽光會(huì)考信息綜合整理。(申明:“計(jì)橋升學(xué)規(guī)劃研究院”微信公眾號(hào)刊登此文,是出于傳遞更多信息之目的。若有來源標(biāo)明錯(cuò)誤或侵害了您的合法權(quán)益,請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系,我們將及時(shí)更正、刪除或依法處理。)
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