幼兒園校車安全應急演習活動方案1

一、工作原則和目標

堅持“安全發展”的指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，督促、指導各學校，幼兒園扎實舉行面包車管理工作。落實面包車管理的有關文件精神和各類規章制度，建立完善面包車管理的長效模式，杜絕違規汽車的營運，增強相關責任人的安全責任意識，嚴防非法違法行為的出現，有效遏止交通安全責任事故的發生，確保學生的坐車安全。

二、組織領導

為了面包車管理工作的常年有效舉行，鄭集鄉中心校創立了面包車管理領導小組：

組長：xxxx

副主任：xxxx

成員：xxxx

三、時間安排

20xx年2月15日至本學期結束。

四、采取舉措

1、建立面包車檔案。凡是有校巴的中學，都要為面包車推行檔案，一車一檔。校車、校車駕駛員、隨車班主任的基本信息和面包車的行車路線，接送師生名單都記錄在案。所有面包車檔案都一式兩份，中心校一份，學校一份。

2、明確責任，責任到人。學校教授或幼兒園校長是第一責任人，校車駕駛員和隨車班主任是直接責任人。校長或校長負責督促、檢查面包車駕駛員和隨車班主任，保證面包車安全營運；校車駕駛員負責面包車的日常維護、檢查，做好記錄，按規定路線和相關法律法規的要求安全駕駛面包車；隨車班主任負責師生上下車安全，清點數量，做好記錄，并協同駕駛員做好路上行車安全，把師生安全送達。

3、落實面包車營運狀況周報機制。各校把校巴營運狀況和各類記錄上報到中心校，一個月上報一次。做到中心校對每輛面包車的營運狀況都了如指掌，并存有檔案。

4、加強對師生的坐車安全教育。學校定期對師生進行教育，向師生講解坐車的安全常識，讓師生謹記于心，養成良好習慣。開展一、二次事故逃生演習，每個師生都能把握車禍逃生的技能。

5、開展自查自糾。召開有接送師生汽車的中學負責人動員大會，開展自查自糾，在規定的時間內，查找本校區接送師生汽車存在的問題，自行整改。

6、依法嚴肅懲處違規汽車。校車管理領導小組人員采取不定時、不定點的方法，到有汽車接送師生的中學、校旁邊或接送師生汽車的必經之路上蹲點、攔截，嚴查接送師生汽車，堅決抵制違規汽車接送中學生。

7、規范面包車行為。校車管理領導小組人員發包到校，對面包車逐一清查，查看面包車配置是否齊備，滅火器、安全錘、衛生箱缺一不準上路；檢查面包車駕駛員護照，駕駛員護照不符不準上路；嚴查各類登記記錄（校車檢測記錄、學生上下車記錄、學生下車后的終查記錄），記錄不齊備不準接送中學生；在面包車的必經之路上，檢查面包車是否按規定路線行駛，是否超載、超載，校車駕駛員是否違法駕駛。

8、加強面包車駕駛員、隨車班主任的安全輪訓。聘請警察部委人員，對面包車駕駛員、隨車班主任進行有關法律法規和安全常識的輪訓，讓面包車駕駛員熟練把握安全駕駛技術，特別是遇上惡劣天氣時，能夠安全駕駛面包車，絕對保障師生的坐車安全。另外，授權學院遇見惡劣天氣時，校車營運安全隱患較大，為了安全可自行調整作息時間。

9、落實責任追究制。檢查中如發覺有違規汽車接送師生的，對汽車堅決扣押，交與警察部委，并對該校負責人嚴厲處理；校車營運如有違法行為，一經發覺，交與警察部委處理，對面包車所屬學院負責人予以相應的處理。

幼兒園校車安全應急演習活動方案2

一、活動目的

根據教育局關于做好面包車安全車禍演習的活動精神，為了逐步推進我園面包車的安全管理，以及對幼兒安全知識的宣傳和教育，提高幼兒的安全意識和防控能力，從而保障廣大學生的生命安全，維護校園正常的教學秩序和社會的穩定，結合我園實際，決定組織一次面包車安全應急演習活動。

二、活動時間：

xx年x月x日

三、活動地點：

xxx

四、參加對象：

園長、分管面包車安全工作領導，部分班主任、隨車照管員、司機和搭乘面包車的幼兒

五、領導小組

組長：xxx

副主任：xxx

成員：xxx

六、活動內容：乘車應急逃生演習、校車安全車禍應急輪訓

七、人員安排

1、醫療救護小組：

2、后勤保障小組：

3、現場疏導小組：

4、道路安保小組：

5、緊急上報小組：

6、家屬接待小組：

八、活動安排

（一）準備工作

1、移動黑板上顯示“校車安全應急演習”文字。

2、x月x近日，派號面包車跑到幼兒園大門口處（車上配有一名車主和照管人員）。

3、各班老師負責組織好本班乘車幼兒提早集合。

（二）演練程序

1、園長向幼兒講解演習時留意事項：（生命很可貴，我們要百倍珍視，今天我們舉行此次搭乘面包車應急逃生演習活動，就是要減少車主、老師、小朋友們的安全意識，以便在緊要關頭保護好自己的生命，請小朋友們不要嬉笑，要認真進行演習。下面開始進行坐車應急逃生演習）。

2、由同學指揮搭乘號車的幼兒按以往一樣排隊上車，司機關上車窗，啟動內燃機。

3、突然隨車照管員發覺面包車的車頭部位冒出“濃煙”，立即小聲報告：“汽車起火啦！”，司機看到報告后快速泊車，熄匙，打開艙門。

4、車內照管人員立刻向幼兒小聲通告：“車起火！大家鎮靜！聽從指揮，要迅速有序地下車！”照管人員快速下車，站在車旁邊，協助幼兒快速下車（幼兒按由前到后先左后右的次序依次下車，不要顧及書包和錢物）。司機掏出滅火器打算滅火。

5、幼兒用袖口、手帕等遮住鼻腔，迅速有序地撤出距汽車50米外的安全地帶集合，預防汽車油箱發生坍塌，值日同學點名。

6、報警援救

（1）司機撥通119報案：我是幼兒園校車車主，校車在小學旁邊處發生爆燃。請立刻搜救！

（2）值日班主任撥通120報告：我是幼兒園校車值勤同學，校車在小學旁邊發生爆燃，請立刻搜救！

（3）值日同學向校長報告：我是幼兒園校車值周班主任，校車在校旁邊發生爆燃，乘車幼兒已全部安全疏散，沒有人員重傷，請立刻派人到現場協助搜救。

7、組織坐車幼兒集隊，由校長小結講話：

小朋友們，校車路途中各類狀況都或許發生，但我們能把握逃生方法是很重要的。如發生交通事故后，車門不能打開、車輛翻覆或則汽車落入水底時，首先不要匆忙，要保持鎮靜，可以打開車門或使用逃生手錘打碎車門，從窗門逃生。

今天演習過程中，小朋友們都還能聽從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速率撤出到安全地帶。老師們組織到位，保障有力，確保了演習的成功。這次演習活動是對我們幼兒園突發公共事件應急的一次檢測，不僅落實了我們幼兒園規避突發事件的防控舉措，而且也增加了我園實際規避和處置突發安全丑聞的能力，更進一步提高了全體學生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演習活動達到了預期目標。

這次演習活動為我園將來逐步增強安全教育工作提供了一個良好的抓手，全園學生應充分認識到校園安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，從而為我們你們營造一個平安、和諧的校園。

幼兒園校車安全應急演習活動方案3

活動目標：

1、感受違反交通規則的重要，培養小孩交通安全方面的意識。

2、認識常見的交通標志，了解交通規則的作用，能自覺遵循交通規則。

3、感受交通規則的重要性，牢記交通規則。

教學重點、難點：

教學重點：了解基本的交通規則，認識幾種常見的交通標志，知道交通安全標識與我們的日常生活息息相關。

教學難點：使幼兒懂得違反交通規則的重要性，養成良好的自覺遵循交通規則的習慣，提高自我安全方面的保護能力。

活動打算：

圖片（課件）、交通安全標識、紅綠燈牌，十字路口及人行道、兒歌

活動過程：

一、導入

（1）創設情境，引起幼兒興趣

師：小朋友大家看，這圖片上有斑馬線，欄桿，街道，紅綠燈，警察哥哥，這里是什么地方啊？（馬路）又發生了哪些事情，警察哥哥又在干哪些？看看我們的小朋友能不能說出來。

（2）情景演出：

A、字路口紅燈亮了，有一個小朋友正在過斑馬線，一輛小汽車時速很快就直接穿過了馬路把小朋友給受傷了。

B、欄桿堵住了，一名行人不想跨過馬路，趁警察沒看見就直接從圍欄翻過橫過馬路。

問：小朋友大家剛剛見到了哪些？他們這樣做對嗎？你想對她們說些哪些呢？

小結：橫穿馬路，不違背交通規則是很危險的事情，為了我們的安全，我們一定要違反交通規則。

二、認識交通信號燈，使幼兒了解他們的作用

A、出示紅綠燈牌，看看他們有幾種色調，你們在哪會看到他們，它們又是拿來干哪些的？【這個是交通指示燈，是拿來指揮交通的，通常我們在過十字路口都會看見它。它有三種色調：紅、綠、黃。紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等，行人過馬路應當走人行橫道（斑馬線）】

B、情景演出游戲，感受紅綠燈在交通規則中的作用。

《遵守交通規則》男孩飾演汽車司機，女孩是小學生，看交通指示燈過馬路，看看我們的小朋友是不是做到違反交通規則呢。交換角色再游戲。

小結：我們的小朋友真是太聰明了，都能遵循交通規則，做一個好孩子，相信我們的小朋友也可以自己過馬路了。

三、認識幾種常見的交通標志，了解哪些交通標志與我們的日常生活有某些關系。

出示三種交通標志圖片讓幼兒認識，猜看他們都是拿來干何種的？

⑴指示標識：在藍色調上畫著不同的`紅色紋樣，是指示汽車和行人通行的，它們有一個共同的名子叫：指示標志，就告訴人們可以做的事情。

⑵禁止標識：在藍色圓圈里畫著不同畫面或符號，有一條顯著的紅斜線，是嚴禁汽車和行人通行的，它們共同的名子叫：禁止標識。禁止標識就告訴人們不能做的事情。

⑶警示標識：在藍色三角形里畫著不同的畫面，用來提示人們對這些不安全誘因要高度留意，這叫警示標識，警示標識就告訴人們此處危險要留意，要避開。

小結：小朋友現在我們認識了三種常見的交通標志：藍色白紋樣的標識叫（指示標志），紅色圓圈內畫著不同紋樣也有一條紅斜線的標識叫（禁止標識），黃色三角形內畫著不同紋樣的標識叫（警示標識）。

知道了這種標識，下面請我們小朋友來判定一下她們做的是不是正確的？

1.小強在馬路上見到了嚴禁通行的標識，但是他還是過去了，對嗎？

2.小明的兒子駕車見到了馬路上的交通指示標識顯示最低限速是50，小明的兒子就把車開慢了對嗎？

四、教幼兒學習童謠《交通規則要記牢》

附：小朋友，你別走，站穩步伐把燈瞧。

紅燈停，綠燈行，黃燈請你打算好。

過馬路走斑馬，交通規則要記牢。

五、活動結束，進行小結。

小朋友們，今天我們學到了這些有關交通安全方面的知識，也曉得了交通規則的重要性，我們要時刻緊記這種交通規則，保護我們的生命安全。那么我們就來一起把現在學的童謠齊讀一遍吧，看看大家還記得多少。今天每位小朋友表現都很不錯，都能把現在的知識把握了，老師認為大家都可以成小警察了，可以像警察哥哥這樣指揮交通，維護交通安全了。當爸爸媽媽忘掉交通規則時大家可以告誡她們違背交通規則。

教學反省：

本活動通過游戲、提問等方法讓幼兒了解并曉得了有關交通規則方面的知識認識到了交通規則的重要性，要遵循交通規則時刻保護自身安全。

幼兒園校車安全應急演習活動方案4

為著力做好安全教育活動工作，確保學生的生命安全，培養學生在碰到緊急情況時才能冷靜對待、安全迅速撤出。學校決定舉行一次在緊急狀態下的面包車避險、逃生、自救互救演習，特起草本方案。活動方案如下：

一、安全觀念及工作原則：

1、堅持“以人為本”的思想，堅持學生生命安全多于一切。明確責任，細化分工，定位定崗，安全無小事，責任重于泰山。

2、堅持防治為主幼兒園校車演練總結，安全有備，群防群治的原則。

3、堅持凡事冷靜、沉著規避、積極處置的原則。

二、成立工作領導小組

組長：xx

副主任：xx

組員：駕駛員、照管員、校車管理員、值日同學、生活老師、醫務人員

三、本預案的啟動標準：

當面包車發生爆燃、交通事故等關乎人身安全的突發事件時，立即啟動本預案。

四、演練時間及警報：

1、演練時間：20xx年xx月xx日上午8：00～8：20。

2、演習警報：口頭報案。

五、演練b主題及對象

1、主題：普及安全逃生知識，確保師生生命安全

2、對象：全體坐車師生

六、演練內容：

1、緊急避險

2、緊急疏散

七、疏散集合地：

學校運動場

八、演練方法：

1、演練訊號：值日同學發出鼓聲或“緊急下車”口頭警報。

2、疏散次序：駕駛員打開旁邊緊急疏散門，指揮上面數排的中學生緊急下車；照管員打開旁邊的應急門，指揮前面數排的中學生緊急下車。

3、緊急疏散要求：

（1）緊急疏散指令發出后，學生分別從前后兩扇門在駕駛員和照管員的指揮下快速有序撤出現場。

（2）駕駛員和照管員要做好學生的防護工作，扶好下車老師，嚴禁隨意跳車。

（3）在疏散過程中，嚴禁說話、嬉笑、打鬧、搶先、推拉，防止撤出過程意外事故的發生。

（4）遠離汽車，到100米昏暗地帶有序集中。演練結束回各自所乘面包車到指定地點下車。

（5）演練前，各成員明晰自己分擔的職責及其抵達的位置；學生要提早教育，學習疏散知識，熟悉疏散線路，明確安全演習意義。

（6）演練結束后各車要小結演習過程中發覺的問題，以促使將來發生狀況時糾正。

幼兒園校車安全應急演習活動方案5

為確保面包車的行車安全，切實保障師生的生命安全和中學財產安全，保證接送有序，特起草如下運行方案：

一、校車安全管理領導組

組長：

副主任：

成員：

校車運行時間、車輛線路狀況：

周一至周五早上：6:30下午16:30

線路1：

線路2：

線路1：

線路2：

線路1：

線路2：

線路1：

線路2：

二、防患舉措

1、定期進行汽車安全檢測，確保汽車安全運行。

2、校車車主應當持證上崗，具有一定駕駛經驗，并且工作認真負責、細心端莊、熱愛師生。嚴禁非專職司機開面包車。

3、要一直對車主進行安全教育，增強其安全行車意識，做到安全行駛、文明禮讓，不超載、不變道，不開斗氣車，確保師生安全。

4、校車站點及坐車師生名單需變更時，由每條線路部長通告到該車所有跟車人員及車主。

5、提醒面包車車主應當在中學生上車坐穩后，照管員示意可以駕車后，方可啟動汽車前行。

6、校車在接送師生途中如遇見交通事故，隨車工作人員應采取緊急救護舉措，并積極配合交通部委進行車禍處理。校領導要及時將車禍狀況報教育總監部委。

7、照管員應當在坐車前仔細對照坐車名單，與值勤領導確認核對當天坐車名單及數量無誤后，方可上車。

8、如有中學生因特殊緣由修改上、下車點或改乘其它線路汽車，家長須提早通告照管員，照管員應當在當天記錄中做非常說明，以免遺漏。

9、照管員在跟車過程中，必須對照坐車清單，確認每位站點上、落車的師生，并在每位相應的名子后打勾確認。

10、照管員在跟車結束前，必須對整個車箱進行檢測，確認沒有一個師生被遺留在車上。

11、照管員在跟車結束后，必須重新檢測坐車記錄，并在坐車表上簽名確認后，再請值勤領導簽字每月底交總務處備案。

12、選擇安全地點設置面包車停靠站，中途不得隨便泊車接送。每輛車應搭載1名隨車工作人員，負責做好學生上、下車安全及與父母的交接工作。校車入校后統一組織師生進班幼兒園校車演練總結，防止出現因師生自行活動引起的安全事故。

13、接受教育、交通等部委對配有面包車的管理。簽定面包車安全責任書（校長與分管領導、學校與駕駛員、分管領導與教師、分管領導與照管員），并定期對其安全工作進行檢測。

14、值班領導、值日班主任及保安負責候車師生的管理。

三、制定師生坐車守則

1、每天在規定的地點上、下車。學生應當盡早五分鐘到站點候車，校車準時發車，過時不候。

2、學生應在同學安排的坐位開席，不得隨便更換坐位。

3、學生應遵循坐車紀律，不得在車上互相爭吵或離開坐位。

4、愛護車內的坐位、窗簾等設施，一經發覺有意受損，必須照價索賠。

5、保持車內整潔，不得在車上吃東西或喝啤酒，不亂放雜物。

6、尊重面包車管理員和車主，聽從照管員的指揮，若違背坐車紀律，經勸說、教育無效，將取消車輛坐車資格。

7、學生臨時不搭乘面包車須由父母或監護人提早通告老師或面包車負責班主任。

四、確定照管員職責

隨車照管人員擔負著重要的安全責任，《校車安全條例（草案征詢意見稿）》做出了明晰規定。隨車照管人員必須履行下述五項職責：

（一）學生上下車時，在車下引導、指揮，維護上下車秩序；學生下車后還要橫跨公路的，帶領師生安全通過；

（二）發現駕駛人無面包車駕駛資格，或者發覺駕駛人喝酒、校車超速等顯著阻礙行車安全情形的，制止面包車開行并立刻向學院負責人報告；

（三）清點坐車師生總數，確保坐車師生安全落座，確認車窗關掉后示意駕駛人啟動面包車；

（四）制止師生在面包車行駛過程中離開坐位等危險行為。

（五）核實師生下車數量，確認坐車師生早已全部離車后本人方可離車。