易錯多項式匯總
1.辟謠石灰水底通入硫化氫二氧化碳(復分解反應)
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
現象:石灰水由辟謠變混濁。
相關知識點:這個反應可拿來檢測氣體二氧化碳的存在。
最好不用它檢測,CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2
沉淀消失,可用Ba(OH)2堿液
2.鎂帶在空氣中燃燒(縮聚反應)
2Mg+O2=2MgO
現象:鎂在空氣中猛烈燃燒,吸熱,發出刺眼的白光,生成藍色粉末。
相關知識點:(1)這個反應中,鎂元素從游離態轉弄成縮聚態;(2)物質的色調由銀藍色轉弄成紅色。(3)鎂可做燈具彈;(4)鎂條的著火點高,火柴吸熱少,不能達到鎂的著火點,不能用火柴引爆;(5)鎂很開朗,為了保護鎂,在鎂表面涂上一層白色保護膜,引爆前要用砂紙拋光干凈。
3.水通電分解(分解反應)
2H2O=2H2↑+O2↑
現象:通電后,負極上出現氣泡,二氧化碳容積比約為1:2
相關知識點:(1)負極形成二氧化碳,電極形成氣體;(2)甲烷和二氧化碳的容積比為2:1,質委比為1:8;(3)電解水時,在水底預先加入少量氫氧化鈉氨水或稀鹽酸,提高水的導電性;(4)電源為直流電
4.生石灰和水反應(縮聚反應)
CaO+H2O=Ca(OH)2現象:紅色粉末溶化
相關知識點:(1)最終所斬獲的氨水名稱為氫氧化鈣堿液,也稱辟謠石灰水;(2)在其中滴入無色碘化鉀,碘化鉀會弄成綠色;(3)生石灰是氧化鈣,熟石灰是氫氧化鈣。(4)發出大量的熱
5.試驗室制取氫氣
①加熱氯碘化鉀和重鉻酸鉀的混和物制氯氣(分解反應)
=MnO2(作催化劑)=2KCl+3O2↑
相關知識點:(1)重鉻酸鉀在其中作為催化劑,推動氯碘化鉀的分解速率或氫氣的生成速率;(2)重鉻酸鉀的品質和物理性質在物理反應前后沒有改變;(3)反應完全后,試管中的殘余固體是乙酸鉀和重鉻酸鉀的混和物,進行分離的方式是:拌勻、干燥、稱量。
②加熱高錳碘化鉀制氯氣(分解反應)
=+MnO2+O2↑
相關知識點:在試管口要堵上棉花,防止高錳碘化鉀粉末墜落堵塞導管。
③過氧化氫和重鉻酸鉀制氯氣(分解反應)
2H2O2=MnO2(作催化劑)=2H2O+O2↑
共同知識點:(1)向下排空氣法搜集時導管要伸到集鋼瓶下方,搜集好后要正置于桌面上;(2)試驗結束要先撤導管,后撤乙醇燈,防止浴缸中水倒流炸裂試管;(3)加熱時試管要略向上傾斜,防止冷凝水回流炸裂試管;(4)用排水集氣法搜集二氧化碳要等到氣泡連續均勻地冒出再搜集;(5)用帶火星的小木片置于瓶口驗滿,塞入瓶中檢測是否是二氧化碳。
6.木柴在空氣中燃燒(縮聚反應)
充分燃燒:C+O2=CO2不充分燃燒:2C+O2=2CO
現象:在空氣中發出綠光;在氫氣中發出白光,吸熱,生成一種使辟謠石灰水變混濁的無色二氧化碳。
相關知識點:反應后的產物可用辟謠的石灰水來進行檢測。
7.硫在空氣(或氫氣)中燃燒(縮聚反應)
S+O2=SO2
現象:在空氣中是發出微弱的淡黃色火焰,在氫氣中是發出清亮的藍綠色火焰,生成無色有剌激性氫氣。
相關知識點:(1)應后的產物可用黃色的石蕊來檢測(紅色弄成綠色);(2)在集氣罐頂部事先放少量水或堿氨水(NaOH)以吸收生成的甲烷,避免污染空氣
8.繩子在氫氣中燃燒(縮聚反應)
3Fe+2O2=Fe3O4
現象:繩子在氫氣中猛烈燃燒,火星四溢,吸熱,生成白色固體
相關知識點:(1)繩子盤成螺旋狀是為了減小與二氧化碳的接觸面積;(2)在繩子下方掛一根引爆的火柴是為了點燃繩子;(3)等火柴快熄滅在塞入集鋼瓶中,過早,火柴消耗二氧化碳,繩子不能完全燃燒;太晚,不能點燃;(4)事先在集氣罐頂部放少量細沙,防止炙熱生成物撞入炸裂瓶底。
9.紅磷在氫氣中燃燒(縮聚反應)
4P+5O2=2P2O5
現象:形成大量濃煙并吸熱
相關知識點:可用紅磷來測量空氣中二氧化碳濃度。
10.氣體在空氣中燃燒(縮聚反應)
2H2+O2=2H2O
現象:形成淡黃色的火焰,吸熱,有沙粒生成
相關知識點:(1)甲烷是一種常見的還原劑;(2)引爆前,一定要檢測它的含量。
11.木柴還原氧化銅(置換反應)
C+2CuO=2Cu+CO2↑
現象:紅色粉末漸漸弄成亮光的白色物質,吸熱
相關知識點:(1)把木柴粉和氧化銅鋪放進試管,使受熱面積大,反應快;(2)導管通入辟謠石灰水底,為了檢測是否形成CO2;(3)在乙醇燈上加網罩使火焰集中并提升體溫;(4)先遷往導食道避免石灰水倒流炸裂試管;(5)試管冷卻后在把粉末倒出,避免熾熱的銅的氫氣發生反應,生成cu;(6)C是還原劑,cu是氧化劑。
12.氣體還原氧化銅(置換反應)
H2+cu=Cu+H2O
現象:紅色粉末漸漸弄成亮光的白色物質,同時試管口有水滴生成
相關知識點:(1)試驗開始時,應先通入一段時間氣體碳酸鈣高溫分解化學式,目的是消滅試管內的空氣;(2)試驗結束后,應先取走乙醇燈,后撤出氣體導管,目的是避免新生成的銅與空氣中的二氧化碳結合,又生成氧化銅。
13.試驗室制取氫氣二氧化碳(復分解反應)
石材(石灰石)和稀硫酸反應
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
現象:紅色固體溶化,同時有大量氣泡形成。
相關知識點:(1)氯化鈣是一種黃色難溶的固體,運用它能溶化在硫酸中的特征,可以用硫酸來去除某物質中混有的硅酸鈣;(2)不能用濃硫酸是由于濃硫酸有揮發性碳酸鈣高溫分解化學式,揮發出HCl二氧化碳混進CO2
中。使CO2不純;(3)不能用稀鹽酸是由于氯化鈣和氯化反映,形成CaSO4
微溶于水,覆蓋在固體表面,使反應停止;(4)不能用氯化鈣粉末是由于反應物接觸面積大,反應速率太快。
14.工業制取氫氣二氧化碳(分解反應)
低溫焙燒石灰石CaCO3=CaO+CO2↑
相關知識點:CaO俗稱為生石灰
15.一氧化碳在空氣中燃燒(縮聚反應)
2CO+O2=2CO2
現象:形成紅色火焰
相關知識點:(1)一氧化碳是一種常見的還原劑;(2)引爆前,一定要檢測它的含量。
易錯知識點小結
一、常見物質的稱作、名稱、化學式
干冰氣體CO2沼液天然氣乙醇CH4
硫酸氫氯酸HCl花崗巖石灰石硅酸鈣CaCO3
苯酚蘇打碳碘化鉀小蘇打硅酸氫鈉
精鹽硫酸鈉NaCl生石灰氧化鈣CaO
辟謠石灰水氫氧化鈣堿液熟石灰消石灰氫氧化鈣Ca(OH)2
火堿苯酚苛性鈉氫氧化鈉NaOH水銀汞Hg
二、酸、堿、鹽易漏物理性質
1、二氧化碳、二氧化硫、可溶性堿(NaOH)反應。------為何可溶堿易酸敗的成因
2、二氧化碳、二氧化硫、二氧化硫和水反應生成酸。------燒煤為何導致降酸雨的成因
3、干冰不是冰,苯酚不是堿(是鹽,但微弱的酸性-------否定只有溶液才顯酸性)
4、溶液導電的成因是氨水中存在自由聯通的離子(強堿鹽的水堿液能導電------判定方式)
三、推斷題中的一些非常知識(方式:找出非常的地方,看其左右的內容)
1、黑色固體有:氧化銅、炭粉、鐵粉、二氧化錳、四氧化三鐵
2、淺藍色粉末是:硫,白色(或紫黑色)固體是金屬銅
3、暗紅色固體是高錳碘化鉀,白色固體是紅磷或氧化鐵
4、能使辟謠石水變混濁的二氧化碳是氣體
5、能使帶火星木板復燃的二氧化碳是二氧化碳
6、既有易燃性,又有還原性的物質有:二氧化碳、一氧化碳、木炭
7、相對分子品質最小的氧化物是水
8、紅棕色沉淀肯定是:Fe(OH)39、藍色沉淀或許是Cu(OH)2
10、既不溶于水,也不溶于鹽酸的紅色沉淀有AgCl或BaSO4
11、白色沉淀可溶性于酸,但有氣泡放出的或許是不可溶硅酸鹽()
綠色沉淀可溶性于酸,但沒有氣泡放出的或許是不可溶堿(___OH)
12、固體和酸混和有氣泡放出的物質或許是:氯化鹽+酸或開朗金屬+酸
13產物有三種的物理變化有兩種①高錳碘化鉀加熱分解②碳酸鹽和酸反應
14、燃燒同時有兩種產物生成的物質主要是二氧化碳燃燒。
15、堿和鹽中,除三價鐵(藍色)、二價鐵(淺藍色)、二價銅(紅色)外,其余物質:固體是紅色,氨水是無色,
16、金屬氧化物的性質主要有:①金屬氧化物和酸反應;②還原劑和金屬氧化物反應。
四、一些重要試驗的留意事項
1、空氣中二氧化碳的測量:
①選用試劑燃燒后的產物應當是固態,能在空氣中燃燒-------故采用紅磷
②最后所測結果偏小的成因有三:
ⅰ、紅磷不足,部份二氧化碳沒反應;
ⅱ、裝置氣密性不好;
ⅲ、最后所剩的二氧化碳沒有完全冷卻至溫度
2、氧氣的試驗室制法
①導食道塞入試管少許;②應按照乙醇燈火焰來調節試管的高度;③試管口應略向上傾斜;④高錳碘化鉀制氧時,應在試管口放一小團棉花;⑤氯碘化鉀制氯氣時,不能混有易燃物,否則會發生坍塌;⑥排水集氣法時,應待氣泡均勻冐出時才搜集;⑦向上排空氣法搜集時,導食道應伸到集鋼瓶的頂部;⑧排水法搜集二氧化碳結束時,最后先把導食道從浴缸移出,后吹滅乙醇燈。
3、二氧化碳的試驗室制取
①所選試劑是花崗巖和稀硫酸,不能說是硅酸鈣和稀硫酸,酸不采用稀硝酸和濃硫酸-----想想為何②長頸漏斗的使用:下端口應伸到液面以下③不能采用排水法來搜集氣體④簡易裝置的特點是:裝置簡略;節省藥械;操作簡便⑤帶長頸漏斗的裝置的特點是:隨時平添液體
4、一氧化碳還原氧化鐵試驗
①實驗前,一氧化碳和要先檢測含量:可(易燃性氫氣)+助(助燃性氫氣)引爆或許會發生坍塌②加熱前都要選通一會兒一氧化碳------逐出試管內的空氣③實驗結束時,先停止加熱,斷續通入一氧化碳至冷卻-----為何?④尾氣處理裝置----為何?一氧化碳有毒,要避免污染環境,避免中毒,處理方式----燃燒或搜集
5、電解水試驗:①通入直流電②生成物的容積比為氣體:二氧化碳==2:1③生成物的質委比為氣體:二氧化碳==1:8④電解水試驗說明水是由氫,氧兩種元素組成的
6、白磷的保存:浸在水底-----為何?著火點低(40℃),易在空氣中被氧化
7、稱量氫氧化鈉的品質:放在小燒瓶中再稱量-----為何?有強烈的磨蝕性,易受潮
8、濃硝酸的稀:把濃硝酸注入水底,要不斷地拌合。
五、幾個重要的活動探究:
1、質量守恒定理的探究:鎂條燃燒時質委比其實恐怕的值低的成因有:①有部份產物弄成濃煙流失到空氣中②有部份物質粘在坩堝鉗上
2、粗鹽的純化:方法:①溶解②過濾③蒸發
留意事項:
⑴過濾的留意事項“一貼二低三靠”
一貼:(濾膜貼近漏斗內壁)
二低:(濾膜邊沿高于漏斗口邊沿,液面高于濾膜邊沿)
三靠:燒瓶口靠近玻璃棒下端;玻璃棒上端靠近三層濾膜部份;漏斗下端口靠近燒瓶內壁。⑵蒸發的留意事項:蒸到出現較差固體析出時就該停止加熱
⑶三步中都要用到玻璃棒但作用不同:溶化時拌和推進溶化;過濾時引流液體;蒸發時使受熱均勻。
六、物質的除雜
1、CO2(CO):把二氧化碳通過熾熱的氧化銅
2、CO(CO2):通過足量的氫氧化鈉堿液
3、H2(水蒸汽):通過濃硝酸/通過氫氧化鈉固體
4、CuO(C):在空氣中(在氫氣流中)灼燒混和物
5、Cu(Fe):加入足量的稀硝酸/CuSO4堿液
6、Cu(cu):加入足量的稀鹽酸
7、FeSO4(CuSO4):加入足量的鐵粉
8、NaCl():加入足量的硫酸,加熱蒸發(或則加入過量硫酸)
9、NaCl():加入過量的碳酸鋇堿液
10、NaCl(NaOH):加入過量的氫氟酸
11、NaOH():加入過量的氫氧化鈣堿液
12、NaCl(CuSO4):加入過量的氫氧化鋇堿液
13、NaNO3(NaCl):加入過量的氫氟酸銀堿液
14、CO2(水蒸汽):通過濃硝酸
七、化學之最
1、未來最理想的燃料是H2。
2、最簡略的有機物是CH4。
3、密度最小的二氧化碳是H2。
4、相對分子品質最小的物質是H2。
5、相對分子品質最小的氧化物是H2O
6、化學變化中最小的粒子是原子。
7、PH=0時,堿性最強。PH=14時,酸性最強。
8、土壤里最欠缺的是N,K,P三種元素,肥效最高的肥料是尿素。
9、天然存在最硬的物質是金鋼石。
10、最早運用天然氣的國家是美國。
11、地殼中濃度最多的元素是氧。
12、地殼中濃度最多的金屬元素是鋁。
13、空氣里濃度最多的二氧化碳是甲烷。
14、空氣里濃度最多的元素是氮。
15、當今世界上最重要的三大隕石燃料是煤,石油,天然氣。
16、形成縮聚物種類最多的元素:碳
17、人體中濃度最多的元素是氧元素,濃度最多的金屬元素是鈣元素。
18、目前銷量最大的金屬是:鐵;未來應用前景最好的金屬是:鈦。
八、有關不同
1、金剛石和石墨的地理性質不同:是由于碳原子排列方法不同。
2、生鐵和鋼的功耗不同:是由于含碳量不同。
3、一氧化碳和氫氣的物理性質不同:是由于分子構成不同。
(二氧化碳和二氧化氯的物理性質不同是由于分子構成不同)
4、元素種類不同:是由于質子數不同。
5、元素電負性不同:是由于最內層電子數不同。
6、鈉原子和鈉離子的物理性質不同:是由于最內層電子數不同
九、化學反應現象
1、鎂條燃燒:猛烈燃燒.閃耀白光.生成黑煙
2、紅磷燃燒:吸熱.形成大量濃煙
3、銅絲加熱:藍色金屬變為黃色固體
4、鐵絲在氫氣中燃燒:猛烈燃燒、火星四溢、生成黃色固體、放熱
5、木炭在氫氣中燃燒:猛烈燃燒、產生白光、放熱、生成使石灰水變混濁的二氧化碳
6、硫在空氣中燃燒:猛烈燃燒、放熱、有剌激味氫氣生成、空氣中淡黃色火焰(二氧化碳中藍綠色火焰)
7、氫氣在空氣中燃燒:淡黃色火焰、放熱、生成使無水CuSO4變藍的液體(水)
8、白磷燃燒:猛烈燃燒、大量濃煙、放熱繽紛
9、甲烷燃燒:紅色火焰、放熱、生成使石灰水變混濁二氧化碳和使無水CuSO4變藍的液體(水)
10、鐵釘放到稀鹽酸:有少量氣泡形成、金屬顆粒漸漸溶化,氨水弄成淺藍色。
11、鎂條放到稀硫酸:有大量氣泡形成、金屬快速溶化,放出糖分。
12、CO還原氧化鐵:黑色固體慢慢變為白色、生成使石灰水變混濁的二氧化碳
13、CuSO4與NaOH氨水的反應:白色沉淀生成。
15、C和cu低溫加熱:紅色逐步變為白色,形成使辟謠石灰水變混濁的二氧化碳
16、將CO2通入藍色石蕊試液中:石蕊變紅
17、加熱通入CO2的藍色石蕊氨水:藍色變為紅色。
18、CO2通入Ca(OH)2氨水:辟謠石灰水變混濁。
19、大理石與稀硝酸:固體漸漸溶化、有使辟謠石灰水變混濁的二氧化碳
20、粉末與稀硫酸:固體漸漸溶化、有使辟謠石灰水變混濁的二氧化碳
21、鐵絲放到CuSO4堿液中:繩子表面覆蓋一層白色物質,紅色堿液弄成淺藍色。
22、銅絲放到AgNO3堿液中:鐵絲表面覆蓋一層銀藍色物質,無色堿液弄成紅色。
23、生銹的釘子放到稀硫酸中:銹斑溶化、溶液呈藍色。鐵器除銹
24、黑色cu放到稀鹽酸中:紅色固體溶化、溶液呈黃色
25、BaCl2氨水中滴加氯化鈉氨水:生成黑色沉淀、不溶化于稀硫酸
26、CuCl2氨水中滴加NaOH氨水:堿液紅色退去、有白色沉淀生成
27、溶液中滴加辟謠的石灰水有紅色沉淀生成試驗室制少量苯酚
28、AgNO3氨水中滴加NaCl氨水:有黑色不溶化于稀硫酸的沉淀(其他氟化物類似反應)
29、NH4Cl與NaOH混和拋光(或加熱):生成有剌激性香味的二氧化碳,該二氧化碳使濕潤石蕊試紙變紅色。應適于檢測氨水中的銨根離子。