小學教師學習十八大精神感悟精選（上）

通過“認真履行職責 喜迎十八大”教育活動，我增強了教書育人、為人師表的責任感和使命感，使自己的思想覺悟有了新的飛躍，受益匪淺。

首先，教師是一個職業(yè)，我們既然選擇了這個職業(yè)，就應該義無反顧地熱愛它。作為一名人民教師，我們要有高度的責任感和積極的工作態(tài)度，懷著為人民服務的胸懷工作，勤奮踏實，無私奉獻，不計較個人得失，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己的全部力量。

教師是人類靈魂的工程師，師德是教師職業(yè)的靈魂。沒有高水平的教師就沒有高質量的教育。師德建設應放在隊伍建設的首位。教師是否具有高尚的師德，是教師隊伍建設成敗的最重要標志。我們要把高尚的師德內化為自覺的價值追求和行為取向，尊重自己、鼓勵自己、警示自己、反思自己，以自己的模范行為給學生做出表率，真正做一個學有專長、師德高尚的教師。

我們教師對待學生要一視同仁、公平公正，不能怠慢、嘲笑學生。即使學生成績不好、行為不當，也要毫無保留地愛護、關心。學生受挫時教師學習十八大心得體會，教師要及時安慰、勸導；學生犯錯時，教師要寬容大度；學生猶豫時，教師要指出、引導；學生成功時，教師要共同分享、共同慶賀。要依靠長征精神創(chuàng)造的求真務實、自主創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新的精神，主動打破一切舊思想、舊觀念、舊條文，以“敢”字為先，以“突破”字為龍頭，大膽探索網校哪個好，大膽實驗。只有樹立崇高的精神追求教師學習十八大心得體會，才能耐得住苦、耐得住寂寞，甘于做墊腳石，甘于奉獻，用自己的模范行為影響社會，用自己的實際行動投身教育事業(yè)，為實現(xiàn)建湖教育跨越式發(fā)展盡一份力。教師的目標就是教好書，育出好人。在今后的工作中，我將以三大教育活動的精神嚴格要求自己，樹立正確的教師觀，樹立正確的職業(yè)道德，樹立正確的學生觀。不能用世俗的眼光和傳統(tǒng)文化去評價學生。學生什么都不懂，需要耐心的引導，幫助他們走上成功之路。正如霍懋政先生的座右銘：“沒有愛就沒有教育”。我們要做到：“愛一切學生，愛學生的一切。”

新時代對教師的要求更高了，我們教師如果還滿足于以前所掌握的那點兒知識，遲早會落后，被時代淘汰。所以教師要樹立終身學習的觀念，學習永無止境，隨時更新自己的知識和教育理念。只有這樣，才能不辜負黨和人民的重托，才能對得起“教師”這個光榮的稱號。總之，我決心以這次活動為契機，嚴格要求自己，認真做好本職工作，進一步明確自己的工作目標任務，為學生終身發(fā)展打好基礎，真正把科學發(fā)展觀落實到自己的工作中去，實現(xiàn)每一位學生的全面發(fā)展。