1983年，城市建設學院應運而生。到了2004年1月，江漢石油學院土木與建筑系與湖北農學院工程技術系實現了合并，共同成立了長江大學城市建設學院。歷經三十余年的不懈努力與成長，該學院現已發展成為國家土木工程及建筑領域內關鍵的人才培養與科研中心。

專業學科齊全

學院開設有五個本科專業，包括土木工程、給排水科學與工程、五年制的建筑學、五年制的城鄉規劃以及工程管理。此外，設有兩個一級學科碩士點，即土木工程和風景園林學，這兩個碩士點涵蓋了結構工程、巖土工程、市政工程、橋梁與隧道工程、防災減災工程及防護工程、供熱供燃氣通風及空調工程、建筑學、城市規劃與設計以及工程管理共九個二級學科碩士點。設有1個工程碩士學位授權領域，即建筑與土木工程；在地質資源與地質工程這一二級學科博士點中，我們招收專攻地下工程方向的博士研究生；土木工程專業被評為省級品牌，并已通過住建部的本科教育教學質量評估；該學科還被評為省級重點（培育）學科；目前，本科生和研究生總數超過2200人。

師資力量雄厚

學院擁有教職工一百多名，其中包括42位高級職稱教師，26位博士學歷教師，以及所有青年教師均具備碩士及以上學位。此外，有7位教師曾赴美國、英國、加拿大、澳大利亞等地進行學術訪問，而大部分教師也都曾到訪過美國、歐洲、日本以及港澳地區。在教師隊伍中，有2位博士生指導教師和28位碩士生指導教師。學院高度重視國際教育領域的合作，其本科教學活動與國際工程教育標準相契合。學院與愛爾蘭的利莫瑞克理工學院攜手，共同培養土木工程專業的國際合作教育人才。同時，學院在土木工程專業領域開展了本科及研究生階段的留學生教育項目。此外，學院所提供的土木工程專業本科教育課程，已獲得巴基斯坦工程委員會的官方認證。

實驗設備精良

學院擁有兩個實驗中心，分別是土木工程實驗教學中心（該中心為湖北省省級實驗教學示范中心）和建筑技術實驗教學中心；同時，還有一個由學校與荊州市政府共同建設的實驗室——數值模擬與BIM技術中心；此外，還設有一個湖北省工程技術研究中心——湖北省油氣儲運工程技術研究中心。這些實驗室的面積超過5200平方米，配備了1100多臺（套）設備，總資產價值超過1300萬元。土木工程實驗教學中心，作為湖北省省級實驗教學示范中心，設有結構實驗室、建筑材料實驗室、巖土工程實驗室、鋼結構實驗室、路橋工程實驗室、流體力學實驗室、工程測量實驗室、數值模擬與BIM技術中心以及結構建模創新實驗室，共計9個實驗室；而建筑技術實驗教學中心則包括建筑模型實驗室、建筑物理實驗室和給水排水實驗室，共有3個實驗室。

教學特色顯著

學院實施了“工學結合”的教育模式，旨在推動學生的綜合素質提升。自1997年起，該學院便引入了“校企合作——工學結合”的人才培養策略，規劃了四個實踐學期（包括三個暑假學期和一個畢業設計學期），并安排學生進入設計院和建筑工地進行崗位實踐。在這些實踐中，學生得以學習新知，豐富閱歷，洞察社會，體驗人生。該學院在教育教學改革的研究與實踐方面取得了顯著成就，曾兩次榮獲省級高等教育教學成果一等獎，并一次性獲得國家級高等教育教學成果二等獎。學院致力于提高教師的工程素質長江大學研究生學院，并著力培養學生的實踐技能。超過30%的專職教師具備國家建筑行業的執業注冊資格，而超過70%的專職教師在承擔教學與科研任務之余，還積極參與學校設計研究院的工程設計、勘察、加固與改造等工作。教師的工程實踐能力對培育學生的實際操作和創新能力給予了堅實的保障。

科研能力強勁

學院擁有一家省級工程中心——油氣儲運工程中心，以及兩個校級研究機構，分別是結構工程與防災研究所和巖土力學與工程研究中心；此外網校哪個好，還有兩個院級研究平臺，即歷史建筑研究中心和BIM中心。土木建筑與環境學科群是學校重點發展的優勢學科群。經過長時間的演進，該學院已逐步構建起一個以結構工程為引領，防災減災與防護工程、巖土工程為根基，涵蓋建筑材料、道路橋梁建設、建筑學與城鄉規劃、工程管理以及水環境工程等多個領域的綜合學科體系。在工程結構震害防治理論及其實踐應用、現有結構防災安全評估、土木工程結構加固技術等研究領域，學院展現出其獨特的學術特色和顯著的優勢。2012年和2015年，該單位連續獲得學校授予的高水平學術論文發表先進集體的榮譽。在過去五年里，該單位承擔了包括國家、湖北省自然科學基金在內的縱向科研項目超過一百項，平均每年的科研經費達到了一千多萬元。

設計成果豐碩

學院負責運營長江大學設計研究院，并具備建筑工程甲級資質、工程勘察設計乙級資質、城鄉規劃丙級資質以及市政工程（包括道路工程和給水、排水工程）丙級設計資質。目前我國擁有國家一級注冊建筑師三名，二級注冊建筑師五名，一級注冊結構工程師九名，注冊城市規劃師四名，注冊造價工程師兩名，注冊監理工程師兩名，注冊公用設備工程師三名，以及注冊土木工程師（巖土）兩名。近階段，我方承擔了多項重要設計任務，包括荊州熊家冢遺址博物館（楚王車馬陣景區）的建筑與景觀設計，新洪湖賓館（五星級）的設計工作，安徽省廬江縣第一人民醫院的規劃與建筑設計，長江大學13、14號教學樓及藝術學院教學樓的勘察與設計，新疆生產建設兵團農二師30團的華瑞家園、幸福花園、錦繡花園設計長江大學研究生學院，荊州宏泰·中央華府一期B區的高層住宅設計，荊州聚珍園地下商業廣場的基坑支護設計，以及遠安縣、當陽市、松滋市城鎮及新農村規劃設計等項目。多個項目榮獲省級優秀勘察設計成果獎。

文化氛圍濃厚

學院堅持“尊崇學生，敬重學者，推崇學術”這一核心教育理念，秉持“以學者為尊，以學科為重，以學生為基，以學術為魂，以學風為根”的辦學宗旨，致力于培育具備“社會責任感，專業能力，全球視野”的杰出人才。學院恪守大學教育規律，逐步塑造并固化了獨具特色的校園文化，包括“以人為本”的文化、“尊崇學術”的文化以及“服務至上”的文化。我們重視每位師生的人格和生命價值，將他們的聲音視為首要的信號，將他們的需求視為首選的考量，將他們的滿意度視為評判的首要準則。校園文化已演變為一種傳統，成為師生員工珍貴的精神財富。

學生成人成才

學院強調教學的核心地位，重視學生的全面成長。學生事務部門推崇“優美的學習氛圍、愉悅的創新精神”、“城市設計、生活設計”的理念，致力于加強班級團隊和班主任隊伍的建設，努力塑造“魅力城建”的形象。學校舉辦“我們的學風一對一”主題班會、“感恩的心 眷念的情”活動、“社會良心 專業素養 國際視野”大討論會、“十佳學生”評選活動、“魅力班級”建設以及黨員教師與學生、教工支部與學生班級的聯系等特色實踐活動，打造了學校獨有的品牌。同時，設立“學生工作室”，鼓勵本科生參與到教師的科研和設計工作中。持續組織學生進行晨間集體閱讀，確保教師深入學生的學習和生活之中。設立由校友和企業捐贈的獎學金，以資助學生集體和個人。畢業生初次就業率普遍超過95%。學生具備扎實的理論基礎、豐富的道德情操和情感體驗、出色的設計實踐能力和吃苦耐勞、勤奮鉆研的精神，這些特質已成為學生的典范，并構成了他們的核心競爭力。