今日，許老師被一位家長咨詢，詢問浙江上湖南科技大學錄取所需的分數。眾所周知，各大學在各省的錄取分數線及錄取名額均有差異。為此，本文中許老師已整理了湖南科技大學在浙江的最低錄取分數線、最低錄取位次以及錄取名額等數據，供大家參考。同時，今年湖南科技大學在浙江的錄取分數線預測線，大家可前往高考升學網官網進行查詢。

一、浙江上湖南科技大學需要多少分

2022年，浙江地區(qū)的考生若欲進入湖南科技大學，必須達到的最低錄取分數線是561分，同時，他們還需位列93476名以內湖南科技大學2020年錄取分數線，該年度該校的招生名額共計99個。

2021年，浙江的考生若想進入湖南科技大學，所必須達到的最低錄取分數線是556分，同時他們需要在所有考生中排名至第91652位，當年該校的招生錄取名額共計86個。

2020年，浙江的考生若欲被湖南科技大學錄取，必須達到的最低分數線是594分，且在錄取排名中至少要位列53756名，該年度該校的招生名額為86人。

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2020年，浙江的考生若想被湖南科技大學錄取，必須達到的最低分數線是583分，同時需排在64996名之內，該年度該校僅錄取了一名學生。

二、浙江上湖南科技大學三年的錄取分數線和位次

2022年，湖南科技大學在浙江地區(qū)的最低錄取分數線是多少？又具體錄取了多少名考生？

招生省份、年份、科目類型、選科要求、所在批次或段、招生人數、最低錄取分數線、最低位次比率等信息均需提供。

浙江

2022

綜合

1段

99

561

93476

省政府

2021年，湖南科技大學在浙江省設定的最低錄取分數線是多少？同時，該分數線下錄取的學生中，最低的排名位次是多少？

招生省份年份科目類型選科要求所在批次/段招生人數最低錄取分最低位次率屬于

浙江

2021

綜合

1段

86

556

91652

省政府

2020年，湖南科技大學在浙江地區(qū)的最低錄取分數線以及最低位次錄取的考生數量。

招生省份年份科目類型選科要求所在批次/段招生人數最低錄取分最低位次率屬于

浙江

2020

綜合

1段

86

594

53756

省政府

浙江

2020

綜合

2段

56

495

省政府

浙江

2020

綜合

3段

583

64996

省政府

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湖南科技大學起源于解放前夜的湘北建設學院，2003年通過湘潭工學院與湘潭師范學院的合并而成立，它既是湖南省人民政府與國家國防科技工業(yè)局聯(lián)合共建的高等學府，也是湖南省人民政府與原國家安全生產監(jiān)督管理總局共同建設的高校。此外，湖南科技大學還得到了“十三五”國家百所中西部高校基礎能力建設工程的資助，并且是湖南省認定的“國內一流大學建設高校”。該校占地面積達3004.67畝，建筑面積為110.36萬平方米，教學科研設備總值高達6.23億元，館藏紙質和電子文獻總量超過720萬冊。學校設有20個教學院，包括繼續(xù)教育學院、國際教育學院以及瀟湘學院（自主學院），共提供98個本科專業(yè)，涵蓋11個學科門類。工程學、化學以及計算機科學這三個領域均躋身ESI全球排名的前1%，設有3個博士后科研流動站，涵蓋8個博士學位授權的一級學科，30個碩士學位授權的一級學科，17種專業(yè)碩士學位授權類別，并且具備優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生的推薦資格，以及“碩師計劃”的推免資格。該學校設有三個國防特色學科，一個省級的精品重點學科，八個省級重點學科，以及六個納入湖南省“雙一流”建設項目中的學科。同時，學校還擁有十四個國家級一流專業(yè)建設基地、八個國家級專業(yè)，以及三十五個省級一流專業(yè)建設基地、十七個省級專業(yè)和一項國家級專業(yè)綜合改革試點項目。在教職工隊伍方面，學校共有2566名員工，其中包括1635名專任教師、328名具有正高級職稱的教師和1022名持有博士學位的教師。該國家擁有“863計劃”領域的主題專家、哲學社會科學領域的領軍人才、“四個一批”人才、全國范圍內的杰出專業(yè)技術人才、全國范圍內評選出的最美教師、對國家有顯著貢獻的中青年專家、“新世紀百千萬人才工程”的國家級候選人、國家級教學領域的名師、全國范圍內的模范教師以及獲得國務院政府特殊津貼的專家等，共計21位。該校榮獲教育部本科教學工作水平評估“優(yōu)秀”稱號，同時也是教育部認定的“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校網校頭條，以及全國首批被認定為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗的高校和畢業(yè)生就業(yè)典型經驗的高校。其本科招生批次位列全國第一批次。目前，學校擁有全日制本科生29872名，研究生4942名，此外，瀟湘學院（自主學院）的學生人數達到5782名。擁有1個國家級教學團隊、7個省級教學團隊。該校設有兩個國家級實驗教學示范中心，一個國家級虛擬仿真實驗教學中心，一個教育部“卓越計劃”指定的校外實踐教育基地，以及79個省級實踐教學平臺。此外，還擁有一個國家級新工科研究與實踐項目，兩個國家級新文科研究與實踐項目，三門國家級一流課程，以及67門省級一流課程。同時，該校還配備了74門省級優(yōu)秀課程、重點課程和精品課程。自“十二五”規(guī)劃實施至今，學校榮獲國家級教學獎項兩座，省部級教學獎項三十八座。校內設有三十八個國家級、省部級自然科學創(chuàng)新平臺湖南科技大學2020年錄取分數線，以及十二個省級社會科學研究機構。“十二五”期間，學校承擔了包括“863計劃”、“973計劃”、國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學基金、國家社會科學基金在內的各類國家計劃項目共計八百項。斬獲國家及省部級科研獎項155個，擁有國家批準的專利和軟件著作權等2517項，普及推廣新技術136項。湖南科技大學主辦的《自然科學版學報》和《社會科學版學報》均被收錄進中文核心期刊要目總覽，《社會科學版學報》更是入選CSSCI來源期刊、中國人文社會科學核心期刊以及全國高校社科學報百強榜單。由學校主導研發(fā)的“海牛Ⅱ號”深海海底大孔深保壓取芯鉆機系統(tǒng)，成功刷新了全球深海海底鉆機的鉆深紀錄，這標志著我國在相關技術領域已經達到了國際領先水平。學校同美國、英國、俄羅斯、澳大利亞、德國、意大利、瑞典、奧地利、愛爾蘭、日本、韓國、泰國、馬來西亞等超過10個國家的40所高等教育機構建立了穩(wěn)固的伙伴關系，并且已經接納了來自20多個國家以及我國臺島、澳門地區(qū)的留學生和交流生前來我校深造。（統(tǒng)計數據截至2021年11月20日。）