6月15日，盡管那天大雨傾盆，但2025年上海市普通高校招生志愿填報現場咨詢會依然人潮涌動。這場在上海市建橋學院舉辦的活動，吸引了上海市以及長三角地區眾多考生與家長紛紛預約參加。

在活動現場，復旦大學、上海交通大學等上海地區35所高校的招生代表，以及武漢大學、中山大學、哈爾濱工業大學等外省市58所高校的招生人員，與考生及家長進行了直接對話，解答疑問、提供專業信息，并給予了全方位的咨詢服務。這標志著今年上海高校線下招生咨詢活動的序幕正式拉開，而新高考科目選擇標準和眾多名校發布的最新招生政策，無疑是現場討論的焦點。

招生政策密集“上新”，特色培養與擴招并舉

華東理工大學招生辦主任孫玉柱向考生和家長透露，該校本科招生計劃將增加350人，使總規模升至4520人。此次擴招主要聚焦于人工智能、生物醫藥、新能源、新材料等前沿領域，這些領域正是國家迫切需要的。同時，孫玉柱還提到，華理的專業設置不斷進行優化調整，并且對計算機與金融學雙學位、工科試驗班（生物醫藥）、機械智能化實驗班等具有優勢的交叉學科項目以及雙學士學位項目進行了相應的擴招。

參加咨詢的考生及家長普遍對同濟大學今年的特色專業及培養方案表現出濃厚興趣。同濟大學上海招生負責人慎金花老師透露，今年的招生亮點可以用“11430”來概括：包含1種班級設置、1項創新機制、43個招生機會，以及無需調劑。

“1個班型”是指針對“工程智能”領域推出的“卓越計劃班”，涵蓋四大專業領域，學生可在這些領域內自由選擇專業，確保能夠選擇到自己心儀的專業，尤其是信息類熱門專業；“1個機制”則是專業選擇機制，適用于國豪班、卓越班以及經管、建筑、理科等大類；“43個機會”意味著學生入學后即可參與二次選拔，學校設立了43個重點培養區域，提供超過1300個培養名額；“0調劑”則是指普通批次執行“未填報則不錄取、志愿填報完畢不再調劑”的政策。慎老師著重指出，同濟大學在招生、選拔人才以及培養人才方面將三者相結合，致力于提供多樣化的選擇，力求實現高標準的個性化教育。

哈爾濱工業大學招生辦遠道而來的馮晉老師透露，今年哈工大在上海進行普通批次招生，設有諸如針對拔尖人才創新培養的尖班，學生在此學習6至7年后即可獲得博士學位；還有港大優學班，學生完成三年本科學業后，更有機會前往香港大學繼續攻讀碩士或博士學位……眾多家長和考生了解到，哈工大除了哈爾濱本部外武漢理工大學2020年錄取分數線，還設有威海校區和深圳校區，各校區頒發的畢業證書完全相同。

上海建橋學院副校長俞曉光，擁有多年招生工作經驗，他對今年多所高校新設的戰略性新興領域相關專業進行了闡述，例如上海財經大學增設了人工智能專業，上海電機學院則新增了飛行器運維工程專業。他向考生們提出建議，鼓勵他們根據自己的興趣和高校的特色學科專業來填報志愿，“這樣做有助于他們在未來的學習生涯中保持對知識的熱愛和追求，從而獲得滿足感和成就感，并最終實現個人的夢想和價值。””

考生與家長多維權衡，擇校觀更趨理性

在今年的招生咨詢會上，“是選擇學校還是專業”以及“是留在上海還是去外省市”等問題，依然是眾多高考家庭在深思熟慮中的關鍵議題。解放日報·上觀新聞記者觀察到網校哪個好，考生及家長在決策時更顯理性，對個人興趣的考量愈發重要，同時對外省市優質高等學府的接受度也顯著上升。

上海某文科考生在母親的陪伴下參加了咨詢會。鑒于孩子傾向于文科，其母直言可選范圍較為狹窄，“比如上海大學文科專業數量不多，之前還曾考慮過東華大學，但那里的分數要求較高。”在討論專業選擇時，這位母親提到，她更看重就業前景、學校地理位置以及專業與個人興趣的契合度等因素。考生表示，他在選擇院校時，會全面考量校園氛圍、個人學術偏好以及職業規劃，“我對文科專業情有獨鐘，而且我認為良好的學習環境同樣至關重要。”在正式提交志愿之前，他打算親自探訪幾所心儀的大學。

江蘇的張先生單獨前來咨詢，他認為，在填報志愿時應以分數為依據，無論是選擇留在蘇浙滬地區還是前往中西部地區，只要學校質量優良、孩子能夠適應，他都是可以接受的。另一位家長尹先生則表示武漢理工大學2020年錄取分數線，“我更看重的是學校的學科實力，至于學校的地理位置距離遠近并不在考慮范圍之內。”實際上，哈爾濱工業大學是他們家庭心儀的高校之一。“分數決定了能去哪里讀書，如果不行的話，復讀也是可行的選擇。”

馮同學是目標清晰的考生，他同樣來自江蘇，早已將醫學類專業作為自己的志愿目標。“目前尚未確定具體的院校，今日正是為了尋找設有醫學院校而前來咨詢。”他還坦誠地表示，在選擇學校時最讓他糾結的是分數與距離之間的平衡，“雖然地理位置并非首要考慮，但若分數較高而學校距離較遠，還是會感到些許猶豫。”

市教育考試院消息，上海市的高考成績和本科各批次的錄取分數線將在6月23日對外公布。同時，本科階段的志愿填報，包括綜合評價批次，將在7月1日至2日進行。