個人思想工作考核總結1

20xx年9月，我作為一名支教老師，帶著艱巨的任務和光榮的使命踏上了中江元興中心學校的支教之路。然而，還沒等我整理好心情，一年的支教生活就即將結束了。在這短短的一年里，我懷揣著青春的想象，克服著各種困難，為元興中心學校的教育工作履行著支教老師的責任和義務，也從中收獲了很多。一年的時間并不長，但卻給了我施展才華、展示自我的舞臺，我從中學到了很多。

這一年的教學生活，讓我真正體會到了“愛、灰、雨、泥”的農村生活，我想這會讓我一生受益匪淺。初到元興，雖然之前做好了充分的心理準備，但還是需要時間去適應實際情況，因為種種原因，對當地的生活還不是很習慣，但很快我就感覺到這是一個充滿人情味的地方。當地學校的領導和老師對我都很關愛，讓我這個一直生活在城市的老師能夠很快適應當地的生活，我真的非常感謝他們，也讓我很快積極的投入到工作中去。下面就我在元興中心學校近一年的工作、生活、學習、思考等情況作一匯報：

1.工作：

由于學校缺少英語老師，我被分配到初一教英語。對于學理工科的我來說，這是一個不小的挑戰，但我相信自己一定能克服困難。我所在的學校是一所偏遠的山區學校，由于經濟原因，學校基礎設施、辦學條件都比較落后。但面對這樣的困難，我并沒有退縮，我盡快熟悉學校的各項情況，調整好自己。抱著“盡我所能，發揮優勢，帶頭創效”的心態，我很快投入到緊張的教學工作中。為了幫助學生上好課，我反復認真鉆研課本練習，哪怕是最小的一個單詞，我都十分用心。

因為我知道當我走進教室的時候十八大 思想匯報，會面對著三十多雙渴望知識的眼睛，這讓我感到強烈的需要。為了保證孩子們學好英語，我經常讓他們把課文、單詞一個一個地讀給我聽，反復地教他們讀。上課時，我可以通過各種方法克服學生膽怯、不愿意說話的心理，活躍課堂氣氛，利用英語教學的特殊性，適時地給他們灌輸新知識、新概念，從而擴大他們的知識面。當然，我在教學中也遇到過困難，我發現有少數學生對英語課不夠重視，覺得學英語不是一件簡單的事情，根本沒用。有的學生甚至認為“我是中國人，我不想學外語”。對于這種現象，我一次又一次地耐心地對他們宣講，采取積極鼓勵的態度，不斷地告訴他們，只有學習才能改變命運，學習是改變命運的捷徑，極大地改變了他們對自己的看法。

另外農村孩子的行為習慣不太好，我也盡力一次次的糾正和教育，看到孩子們一天天的變化，我很欣慰，通過我的不斷努力，學生們都很開心。在生活上我也盡力的去關心學生，我知道學生們在學校生活很辛苦，所以我會給宿舍送水果，晚上教室停電的時候，我就買點水果，有時候給沒有早餐的學生送早餐。當然，這里的孩子對我也很好，每天都會自覺的跑去井里給我打水。我想這一年的教育經歷會讓我終生難忘、受用無窮。在忙碌忙碌中，一學年轉眼就過去了，短短一年的時間，我和這里的老師、同學們建立了深厚的友誼和心靈的交流。

2.生活：

市、校各級領導對我們任課教師十分重視，給予我們無微不至的關懷和照顧，盡力為我們提供生活、工作上的便利，讓我們倍感溫暖，學校不僅為我們提供了優越的住宿環境，還為我們配備了齊全的生活用品，為了豐富我們的業余生活，校領導還送了我們一臺彩電，節假日期間，校領導還熱情地慰問我，幫助我解決生活中的各種困難。各級領導的關心和幫助讓我深受感動，也幫我解除了后顧之憂，使我們能更好地投入到工作中去。

3、思想上：

我堅持熱愛教育事業，堅守黨的基本原則，不斷完善自我，豐富自我，嚴格要求自我，樹立正確的人生觀和價值觀，堅守共產主義思想和社會主義信仰，努力做一名讓人民滿意的教師。認真學習《教師法》、《教育法》、《中小學教師標準》，努力在思想工作中為同事、同學樹立一個好榜樣。服從學校的工作安排，遵守學校的規章制度。

短短一年的教學，我的工作和表現贏得了學生的喜愛、同事的贊譽、學校的認可。同時，我也得到了很大的鍛煉，受益匪淺！在未來的日子里，我會繼續努力，更好地履行志愿者的職責，圓滿完成支教任務！

個人思想工作考核總結2

時光荏苒，轉眼間20xx年即將來到了尾聲，這是一個辭舊迎新的時刻，更是一個總結過去展望未來的時刻，為了在今后的工作中能更好地做好工作，謹就半年來的學習、工作情況作一個總結。

1.思想政治方面

作為一名高校教師、一名共產黨員，我十分重視提高自己的思想政治水平和道德修養，在各方面嚴格要求自己。熱愛祖國、熱愛事業，積極擁護黨的領導，認真學習貫徹黨的教育方針，時刻用教師的職責、黨員的標準鞭策自己。作為一名教師，師德師風十分重要。“身正則言行，不令而行；身不正則言行不一。”教師的一言一行對學生的思想影響很大。今年是襄樊學院師德建設年。我積極瀏覽學校師德建設網站，認真學習學校文件和優秀教師典型，積極參加學校的師德師風建設活動（全校教師座談會、學院師生座談會等），學習溫總理在視察北京三十五中師生前夕的講話《教育大業，關鍵在教師》，通過這些學習十八大 思想匯報，我深刻認識到教師肩上責任重大，認識到要培養人才，必須以學生為中心，培養高度的責任感和愛心，同時要不斷學習、鉆研先進的教學理念和學科前沿，努力提高自己的業務素質。

2.工作

由于我報到晚，這學期沒有上課，學院領導商量后安排我做行政助理，主要協助教研室、教科處處理一些事務（主要是前者），雖然在教學實習中，我多次去聽、觀摩同學們的講課，學習他們好的教學方法、教學語言和肢體語言表達，并結合自己以往的教學經驗，找出自己的不足，以便以后改進。同時，通過各種渠道學習編寫教學計劃、教學大綱的方法和精品課程的建設，如組織市場營銷專業三次教學評估，評估時在專家座談會上聽取專家對教學計劃的講解，參加劉學林所在學校的精品課程建設和在線學習其他精品課程等，通過這些接觸，我深刻認識到一門好的課程需要全面的布局和準備，這對我今后教學過程中的開展和提高大有裨益。

在協助市場營銷教研室、教科處工作中，每天按時上下班、回家（博士答辯等特殊情況除外），按時、認真負責地完成教研室、教科處布置的各項工作，

①參與市場營銷專業考核材料的準備（如參與自我考核、技能訓練、三大指南的編制等）、考核期間會議紀要的編制（專家研討課、考核反饋會議記錄的編制）以及考核工作教學簡報的撰寫。

②修改物流專業人才培養方案。通過研究其他高校物流專業課程設置情況及查閱物流專業教材、相關課程大綱和實驗大綱，對課程設置、學分、實驗班、學期安排等進行了仔細的修改。

③建立學術論文、優秀論文、開題報告、任務書庫。此外，我還協助市場營銷教研室、教科處處理一些其他事務網校頭條，如幫助教科處整理新生課程速查表等。雖然瑣碎，但我本著認真負責的態度去做，學到了一些為人處事的辦法和方法。

在建立學術論文樣本庫時，我從各類文獻庫中精選了百余篇優質管理學論文，并進行了分類，在此過程中，我進一步學習了管理學論文的寫作和研究方法，為《科研方法與論文寫作》課程積累了大量的素材，并在閱讀管理學研究方法相關書籍的基礎上形成了本課程的教學思路。

3.現存的不足及未來的目標：

在這半年的工作中，我最大的不足就是沒有寫出并發表過一篇具有一定水平的科研論文。我想過，造成這種結果的原因有兩點：一是經過一年的博士論文工作，我還沒有能夠發表過一篇科研論文，寫完之后，心里有些偷懶，沉溺于安逸；二是我正在學習管理學的研究方法，特別是量化分析和實證方法，積累材料和研究課題，為將來寫出具有一定水平的管理學論文打下基礎。

新的一年，我要抓緊時間，積極開展科研工作，爭取明年在核心期刊、國際會議（三大索引工具收錄）發表學術論文，積極申報科研項目，不辜負學校、研究所對我的信任。此外，在工作中要更加嚴格要求自己，謙虛謹慎，戒驕戒躁，虛心學習同事們先進的教學經驗，更加全身心地投入到教學和科研工作中。

個人思想工作考核總結3

1、思想上愛國愛黨，積極樂觀。

我積極參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，每周五我都會認真學習教師職業道德，我也知道要教育好學生，教師首先要做好表率，時時教書育人，做好榜樣，用自己的人格和行為去感染學生。作為一名教師，我要時刻注意自己的榜樣形象，在注意自身榜樣形象的同時，我也十分重視學生的全面培養。

因為我堅信良好的品德是每個人身上最美麗的東西，所以我針對社會大氣候和學生小氣候，把學生的品德教育放在最重要的位置。在工作中我積極主動，勤奮刻苦，責任心強，任勞任怨；工作認真負責；工作作風強，樂于接受學校交給的各項任務；吃苦耐勞。在不斷的學習中，努力提高自己的思想覺悟、理論水平、業務能力。加速形成自己的教學風格。

2.從事教育教學工作，愛崗敬業，教學嚴謹。

作為一名普通的小學語文教師，最急迫的問題是要有新的教學理念，努力研究如何讓課堂生動有趣，從而抓住學生的興趣，展現出獨特的教學風格。作為學校的生命線，我深感責任重大，工作雖然繁瑣，但我不敢懈怠。為此，我努力從以下幾個方面提高教學質量。

課前我認真細致地備課，根據本班學生的特點認真修改教案，課后布置作業盡量少但有重點，力求既減輕學生負擔，又提高教學質量。

其次，在教學中要培養學生良好的學習習慣，比如要教會學生預習，堅持課前預習，讓學生在預習中發現問題，把問題帶到課堂上，鼓勵學生大膽提問，在教學中營造民主、平等的學習氛圍等。

其次，要把德育滲透到教學中去，充分利用課本中的好材料，對學生進行環保、愛國主義教育。本學期，我們班開展了以“植樹造林，保護環境”為主題的團建活動。艱苦奮斗、認真收集資料、勤于排練，使主題團建活動取得了圓滿成功。這不僅鍛煉了學生的能力，也使他們學到了很多有關環保的知識。

3. 業余時間，自學刻苦學習，力爭達到更高的高度。

計算機作為信息時代的主要載體，在素質教育中占有極其重要的地位，如何挖掘學生的潛能，提高學生的素質，特別是運用計算機解決實際問題的能力，顯然與計算機有直接而密切的關系，學習計算機已成為當今教師的必修課，也是形勢所迫。

為了能夠自如地運用多媒體，加強自己的基本技能訓練，除了積極參加學校的計算機培訓外，我還購買了一百多元的參考書，在家里學習Flash，現在我已經能用它制作課件，能用Flash制作簡單的動畫了。

但是學習計算機并不是一兩天就能完成的事情，它就像是一片永遠無法到達邊緣的大海，只有在日常的學習中慢慢積累知識，才能更靈活地運用到教育中去。在教學中，這需要良好的學習態度和更科學的學習方法。我想我會繼續沿著這條路走下去，掌握計算機方面的知識。

4.存在的問題。

1、工作中大膽實踐、不斷創新的意識不夠強。日常工作中循規蹈矩的時間較多，主動創新的時間較少；管理工作中碎片化思維較多，統籌規劃性較差。

2、自身各方面素質還有待進一步提高，平時雖然注重學習，但學得不夠深、不夠透，學習水平不高，特別是文化素養、科學思維、管理方法、科研能力、學習水平等很多方面還存在著很大的不足，和別人相比還有很大差距。

總之，無論是教書育人，學無止境，我會不斷探索，努力做一名優秀的教師。