各市（區(qū)）人力資源社會保障局、教育局、各省級有關(guān)單位：

根據(jù)工作安排，現(xiàn)就2024年中小學(xué)教師職稱評審工作通知如下。

1.提早安排。中小學(xué)教師職稱評審事關(guān)貫徹國家和省全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革決策部署，事關(guān)我省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，事關(guān)教師專業(yè)發(fā)展和切身利益。各級人力資源社會保障部門、教育部門要高度重視，提早謀劃、提早安排，務(wù)必在8月底前下達(dá)2024年度中小學(xué)教師職稱評審申請通知書，11月底前完成評審工作。

二是嚴(yán)把師德作風(fēng)考核關(guān)。各級人力資源社會保障部門、教育部門要全面貫徹黨的教育方針，大力弘揚(yáng)教育家精神，落實(shí)立德育人根本任務(wù)，把師德表現(xiàn)作為中小學(xué)教師職稱評定的首要條件。按照《中華人民共和國教師法》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十條規(guī)范》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十條規(guī)范》等文件要求，嚴(yán)把師德作風(fēng)考核關(guān)，同等情況下優(yōu)先推薦職業(yè)道德優(yōu)秀的教師網(wǎng)校哪個好，對存在學(xué)術(shù)不端、違法有償補(bǔ)習(xí)、收受學(xué)生和家長禮金等不道德行為的，實(shí)行“一票否決”。

3.凸顯正確評價導(dǎo)向。凸顯教育教學(xué)能力和業(yè)績是全省中小學(xué)教師職稱評審必須堅(jiān)持的重點(diǎn)。各地要嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于深化中小學(xué)教師職稱制度改革的通知》（陜?nèi)松缇帧?022〕35號）政工師申報(bào)條件，在教師職稱評審中，要注重教師專業(yè)知識運(yùn)用和教育教學(xué)能力發(fā)揮，突出實(shí)際教育教學(xué)成果，重視對教師履職情況的評價，鼓勵和引導(dǎo)教師全身心投入教書育人，關(guān)注學(xué)生身心健康和人格發(fā)展。要堅(jiān)決破除“只看學(xué)歷、只看資歷、只看論文、只看獲獎”的傾向。 要認(rèn)真落實(shí)國家和我省關(guān)于“雙減”有關(guān)工作要求，把教師參與課后服務(wù)情況作為職稱評聘的重要因素。

四是進(jìn)一步完善考核標(biāo)準(zhǔn)。一是在考核標(biāo)準(zhǔn)中嚴(yán)格界定“公開課”的內(nèi)容。統(tǒng)一定義“公開課”為：由學(xué)校、區(qū)/縣、市、省級教研室組織舉辦，經(jīng)師生同意，通過課堂活動展示教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法、策略、技能的教學(xué)研究活動，如研討會、示范課、觀摩課、網(wǎng)絡(luò)平臺直播（錄播）課等，不包括微課、競賽課。適當(dāng)調(diào)整高級教師考核業(yè)績條件。（1）將原一線教師業(yè)績條件改為“6、培訓(xùn)、指導(dǎo)本學(xué)科2名及以上教師提升專業(yè)水平和教學(xué)能力，使其取得本學(xué)科教學(xué)縣（區(qū)）以上任職資格”。“獲獎”納入選填項(xiàng)，不再為必選條件。 一線教師申報(bào)高級教師的必備條件由6項(xiàng)調(diào)整為5項(xiàng)，可選條件由1項(xiàng)調(diào)整為2項(xiàng)。（2）將原對教學(xué)科研機(jī)構(gòu)教師的要求“⑥培養(yǎng)、指導(dǎo)本學(xué)科教師5名（3）以上，且使其在本學(xué)科教學(xué)中獲得縣（區(qū)）級以上獎勵”納入可選項(xiàng)目，作為必備條件，將教學(xué)科研機(jī)構(gòu)教師申報(bào)高級教師的必備條件由6項(xiàng)調(diào)整為5項(xiàng)，可選條件由1項(xiàng)調(diào)整為2項(xiàng)。

5.努力穩(wěn)定鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍。各地要認(rèn)真落實(shí)《陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師高級職稱評定認(rèn)定辦法》，按中小學(xué)教師崗位比例確定當(dāng)?shù)剞r(nóng)村中小學(xué)教師高級職稱，抓緊制定當(dāng)?shù)剞r(nóng)村中小學(xué)教師中、初級職稱評定認(rèn)定辦法，建立公布當(dāng)?shù)剞r(nóng)村學(xué)校動態(tài)管理目錄，嚴(yán)格落實(shí)評定認(rèn)定工作。全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委省政府關(guān)于加快推進(jìn)鄉(xiāng)村人才振興的有關(guān)要求。對申請《關(guān)于鄉(xiāng)村振興人才晉升職稱支持政策的通知》（陜?nèi)松绨l(fā)〔2022〕34號）有關(guān)規(guī)定的，給予政策傾斜。 嚴(yán)格落實(shí)《城市中小學(xué)教師在農(nóng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校任教一年以上規(guī)定》，三年教學(xué)經(jīng)歷是同等條件下評定一級教師的優(yōu)先條件，是報(bào)考高級教師、正高級教師的必備條件。

6.加強(qiáng)監(jiān)督管理。要嚴(yán)格按照《陜西省職稱評審管理?xiàng)l例》要求，做好中小學(xué)教師年度職稱評審工作。一是要嚴(yán)把資格審查關(guān)。各學(xué)校作為用人單位，要對申請人的申請材料進(jìn)行審查，對材料的真實(shí)性、完整性按程序進(jìn)行審核并公布。各級教育人事部門要按照職責(zé)權(quán)限，檢查用人單位提交的推薦人選材料是否齊全、規(guī)范，要求及時補(bǔ)充，對不符合申請條件的予以退回并說明情況。二是要及時向社會公開評審過程，暢通投訴申訴渠道，完善問責(zé)機(jī)制，實(shí)行跨區(qū)域?qū)＜以u審，嚴(yán)把評審關(guān)。市人力資源社會保障局要會同市教育局對擬聘用（農(nóng)村）高級教師職稱人員進(jìn)行資格審查，對應(yīng)聘人員的任職資格進(jìn)行審查。 符合條件的教師組織參加教育教學(xué)能力考試答辯。中小學(xué)教師高級職稱評審（考核發(fā)證）工作方案須提前5個工作日報(bào)送省人力資源社會保障廳，經(jīng)批準(zhǔn)后方可實(shí)施；評審?fù)瓿珊箜毎匆?guī)定及時公示，公示期滿無異議后，評審結(jié)果（含電子版）須于10個工作日內(nèi)報(bào)送省人力資源社會保障廳。

7.實(shí)行職稱評審與崗位聘任有效銜接。各地要認(rèn)真落實(shí)國家和省關(guān)于中小學(xué)崗位設(shè)置、專業(yè)技術(shù)職務(wù)比例的要求，及時將通過職稱評審的教師聘任到相應(yīng)崗位并支付相應(yīng)工資。提供福利待遇，確保義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。要加強(qiáng)評聘結(jié)合檢查，對未實(shí)行評聘結(jié)合的政工師申報(bào)條件，人力資源社會保障部門要根據(jù)其隸屬關(guān)系暫停其職稱復(fù)審工作。

8.提供職稱評審服務(wù)。目前，我省中小學(xué)教師職稱評審已全面信息化，各地要結(jié)合年度評審工作安排，及時解讀政策和開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，公布各級各類中小學(xué)教師職稱評審信息，編制職稱申報(bào)材料清單，為教師參與申報(bào)提供精準(zhǔn)指導(dǎo)。積極回應(yīng)基層單位和教師個人關(guān)于業(yè)務(wù)咨詢、政策解讀等問題和訴求。

9.規(guī)范中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的學(xué)科設(shè)置。根據(jù)規(guī)定，中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)有：語文、數(shù)學(xué)、外語（英語、日語、俄語、德語等）、思想政治、道德與法治、歷史、地理、科學(xué)、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)（含信息技術(shù)和通用技術(shù)）、美術(shù)（或音樂、美術(shù)）、體育與衛(wèi)生、勞動、綜合實(shí)踐活動、心理健康、五大領(lǐng)域、特殊教育、少先隊(duì)活動（僅限少先隊(duì)課程的專職教師）。

聯(lián)絡(luò)人及電話號碼：

張友乾 省人力資源和社會保障廳專業(yè)技術(shù)人員管理處

省教育廳師資處 徐延軍

陜西省人力資源和社會保障廳陜西省教育廳

2024 年 7 月 16 日