2019年南京中考習作題
從下邊兩個題目中任選一題,按要求作答。不多于700字。
①“韌性”是指物體厚實堅實、不易扭斷的性質。中華文明歷經風雨,延綿至今,彰顯出“韌”的精神。回顧漫長的中國歷史,每逢關鍵時刻,這些文明的硬度彰顯得尤其顯著。中華民族的偉大復興,更須要迸發出這些文明的軔性。
請以“文明的硬度”為題,寫一篇議論文。可以從中國的歷史變迀、思想文化、語言文字、文學藝術、社會生活及中國人的品格等角度,說說你的思索。
要求:觀點明晰,論點充分,論證合理。
②色彩,指顏色;不同的色調常被賦于不同的意義。2019年,我們隆重記念五四運動100華誕,慶祝共和國70壽辰。作為在這個特殊年份出席中考的中學生,你會賦于2019年哪一種色調,來形象地抒發你的體會和認識?
請以“2019的色調”為題,寫一篇記敘文。
要求:思想健康,內容充實,愛情質樸,運用記敘、描寫和抒情等多種抒發形式。
2018年上海中考習作題
從下邊兩個題目中任選一題,按要求作答,不多于700字
1、今天,諸多2000年出生的考生走入中考考場。18年過去了,祖國在不斷發展,你們也成長為青年。
請以”新時代新青年——-談在祖國發展中成長”為題,寫一篇議論文。
要求:觀點明晰,論點恰當充實,論證合理
2、生態文明建設關乎中華民族的永續發展,優美生態環境是每一個中國人的期待。
請展開想像,以"綠水青山圖"為題,寫一篇記敘文,形象詮釋人與自然和諧交往的美好圖景。
要求:立意積極向下,敘事合理。時間、地點、人物、敘事人稱自定。有細節、有描寫
2017年上海中考習作題
從下邊兩個題目中任選一題,按要求作答。不多于700字。將題目抄在答題卡上。
①紐帶是才能起聯系作用的人或事物。人心須要紐帶匯聚,力量須要紐帶匯集。現今時代,經濟全球化的發展、文化的交流、歷史的弘揚、社會的安寧、校園的和諧等都須要紐帶。
請以“說紐帶”為題,寫一篇議論文。
要求:觀點明晰,論點充分,論證合理。
[素材]魯迅的心永遠和青年相通,他的作品、語言就是聯接起各個時代青年人的精神紐帶。
其二,魯迅是一個“真的人”。他勇于公開說出他人不敢說、不愿說、不能說的一切真實;他勇于面對自身的局限,更無情地批判自己,他從不以真理的變身自居,更拒絕充當“導師”;他將真實的自我袒露在年青人面前,和她們一起闡述和尋路,青年可以向他訴說一切,討論、爭論一切,你可以毫不顧慮地批評他,甚至拒絕他:他是各個時代青年的同事。
其一,魯迅是現代漢語語言的大師。閱讀魯迅作品,除了就能得到精神的啟迪因而驚艷,就能得到語言的薰陶與美的享受。在春風得意、自我覺得良好的時侯,大約是很難接近魯迅的。人倒霉了,深陷了生命的窘境,飽含了困擾,或則說,對自己聽慣了的話,習慣了的常理、常態、定論,形成了懷疑,對自己現有的生存狀態,形成了不滿,希望有新的選擇、新的突破,這時就是接近魯迅的最佳時刻。
——改編自錢理群《講魯迅:我和青年聯系的精神紐帶》
②2049年,我們的共和國將迎來百年校慶。屆時如果請你拍攝一幅或幾幅相片來詮釋中華民族偉大復興的輝煌成就,你將選擇如何的畫面?
請展開想像,以“共和國,我為你照相”為題,寫一篇記敘文。
要求:想像合理,有表述,有描寫。可以寫宏大的畫面,也可以寫小的場景,以小見大。
2016年上海中考習作題
從下邊兩個題目中任選一題,按要求作答。不多于700字。將題目抄在答題卡上。
①《白鹿原上唱響一支老腔》記述老腔的表演時常“撼人胸腑”,令人有一種“酣暢淋漓”的覺得。某種意義上,可以說“老腔”已趕超其藝術方式本身,成為了一種象征。
請以“‘老腔’何以令人驚艷”為題2024北京高考語文作文,寫一篇議論文。
要求:從老腔的魅力說開去,不要局限于陳忠實詩歌的內容,觀點明晰,論點充分,論證合理。
②書簽,與書相隨,方式多樣。構想你有這樣一枚神奇的書簽:它能與你交流,能夠助你實現讀書的心愿……你與它之間會發生哪些故事呢?
請展開想像,以“神奇的書簽”為題,寫一篇記敘文。
要求:表現愛讀書、讀好書的主題;有細節,有描寫。
2015年上海中考習作題
從下邊兩個題目中任選一題,按要求作答。不多于700字。
①在中華民族發展的歷史長河中,從古至今有無數英雄人物:岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先……,她們為了祖國,為了正義,不畏艱辛,不怕犧牲;她們也不乏兒女情長,有普通人一樣的對美好生活的牽掛。中華英雄令人景仰,是一代又一代華夏兒女的榜樣。
請以“假如我與心里的英雄生活三天”為題,寫一篇記敘文。
要求:自選一位中華英雄,展開想像,表述你和他(她)在一起的故事,寫出英雄人物的風貌和你的情感。將題目抄錄在答題卡上。
②《說起梅花》表達了作者對梅花“深入靈魂的熱愛”。在你的生活中,哪一種物使你形成了“深入靈魂的熱愛”,這樣的愛為何能深入靈魂?
請以“深入靈魂的熱愛”為題習作。
要求:自選一物(動物、動物或器物。梅花除外),可議論,可表述,可抒情,文體不限。將題目抄錄在答題卡上。
2014年上海中考習作題
閱讀下邊文字,按要求習作。
上海過去有許多“老規矩”,如“出門回去都要跟父母打招呼”、“吃菜不許滿碟子亂挑”、“不許管閑事兒”、“笑不咧嘴,話不高聲”、“站有站相坐有坐相”、“作客時不許隨意動主人家的東西”、“忠厚傳世,勤儉賢慧”等,這種從小就被要求遵循的準則,點點嘀嘀,影響了一輩輩廣州人。
世易時移,這種“老規矩”漸漸被人們沖淡了。不久前,有網友相繼把一些“老規矩”重新整理下來貼到網上,引起了一片熱議。
“老規矩”被重新提起并遭到關注,這些現象引起了你什么思索?
請自選角度,自擬題目寫一篇文章,文體不限(散文除外),不多于700字。
2013年上海中考習作題
閱讀下邊的對話,按要求習作。(60分)
科學家:如果愛迪生來21世紀生活一個禮拜,最讓他倍感新奇的會是哪些呢?
文學家:我想,手機會不會讓他倍感不可思議呢。
科學家:我同意,手機是信息時代的一個標志物,簡直稱得上是一部掌中筆記本,豐富的功能一定會讓那位大發明家倍感新奇。
文學家:手機的廣泛應用。深刻地影響著人們的相處形式、思想情感和觀念意識,其實這也是愛迪生意想不到的吧。
科學家和文學家各自對手機的想法,引起了你什么思索、想象?
請自選角度,自擬題目,自定文體(散文除),寫一篇不多于800字的文章。
2012年上海中考習作題
閱讀下邊的材料,按要求習作。(60分)
老計一個人工作在大山深處,負責巡視高鐵,避免塌方、滑坡、倒樹殃及行車安全,每晚要獨最新廣州市歷年中考習作題目匯編自行走二十多公里。每每火車經過,老計就會莊嚴的敬禮。此時,火車也鳴響警笛,警笛在深山中久久回蕩……
大山深處的只身巡視,莊嚴的敬禮,久久回蕩的警笛……,這一個個場景帶給你怎么的體會和思索?
請在材料含意范圍之內,自定角度,自擬題目,自選文體(散文除外),寫一篇不多于800字的文章。
2011年上海中考習作題
閱讀下述材料,按要求習作。蒙特利爾世乒賽結束后,師生門一起議論。
生甲:太好了,中國對又奪得了全部亞軍,這叫實至名歸,競技體育就得靠實力說話。
生乙:但我更樂意看到外國選手成功挑戰中國名將,一個國家常年壟斷某項體育賽事的金牌,雖然并不利于這一項目的發展。
生丙:有人主張中國隊應讓出一兩枚金牌,我不贊同。假如故意落敗,就有違公正競爭的原則和奧林匹克精神。
……
老師:朋友們說的都有一定的道理,有些道理除了彰顯在兵乓球運動上,也適用于其他社會生活領域。
要求:按照以上材料,自選角度,自擬題目,聯系實際,寫一篇不多于800字的文章,除詩詞外,問題不限。
2010年上海中考習作題
以凝望星空與腳塌實地為題。寫一篇不多于800字的文章,除詩詞外,不限文體
2009年上海中考習作題
一首歌中唱道:我仍然有雙隱型的翅膀,帶我飛給我希望;我仍然有雙隱型的翅膀,帶我飛飛向遠方。請以“我有一雙隱型的翅膀”為題,寫一篇習作。
要求:①自選角度,自行立意。②除詩詞外,文體不限。③不多于800字。
2008年上海中考習作題
在課堂上,老師拿了一個玻璃杯,上面放了一個大石頭,差不多和水杯一樣大,老師問你們:瓶子滿了嗎?一個中學生回答:沒滿,還可以放石子。待中學生放完石子,老師又問:滿了嗎?全班朋友回答滿了,有一個女孩卻回答沒有滿,還可以放水。老師笑了2024北京高考語文作文,接著把石子和石頭倒下來,瓶子是空的。這回老師是往瓶子里放石子和水,之后問你們,瓶子滿了嗎?假如要放石頭進去,該如何放?女孩就把瓶子里的石子和水倒下來,先把石頭放進去。老師讓中學生們對此發表自己的見解,中學生們各抒己見:觀點一“看上去到了極限,或許還有很大空間”觀點二,做事要有一定的次序,應當先放石子觀點三,對,份量重的事應當先做,例如大的鐵塊應當先放進去觀點四,不一定吧,先放石子和水也未必不可……學生按照材料自選角度,自擬題目,寫一篇不多于800字的文章,除詩詞外體裁不限。
2007年上海中考習作題
“細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲”是元曲中的詩句。有人說,這是歌詠春天的美好品格;有人說,這是暗指一種質樸的做人境界;有人說,這是哀嘆“細雨”、“閑花”不為人知的孤寂境遇;有人說,“看不見”、“聽無聲”并不等于無所作為;還有人說,這兒的情趣已不適宜現今的世界……請你按照自己讀這兩句詩的感受,展開聯想,寫一篇文章。
要求:①自擬題目,自定角度。②除詩詞外,文體不限。③全文不多于800字
2006年上海中考習作題
許多城市都有能代表其文化特點并具有弘揚價值的事物,這種事物可以叫做該城市的符號。故宮、四合院是上海的符號,天橋的雜耍、胡同攤販的吆喝是上海的符號,報國寺的書法、老舍的作品是上海的符號,西單商業街、中關村科技園是上海的符號……隨著時代的發展,今后就會不斷涌現出新的上海符號。保留往年的符號,創造新的符號,是廣州人的愿望。
對此,請以“北京的符號”為題,寫一篇文章,說說你的體會或想法。除詩詞外,文體不限,不多于800字。”
2005年上海中考習作題
以“安”為題寫篇議論文。“安”字富含“安定”、“安全”、“安寧”、“安逸”以及“安于”……等意思,自行選取角度寫議論文。字數:不多于800
2004年上海中考習作題
以“包容”為題,寫一篇文章。
要求:①“包容”有包容、大度、不計較、有氣量的意思,也有一并容納、接受不同意見的意思。本題若只從其中一個方面寫,也可以。②除詩詞外,文體不限。③不多于800字。
2003年上海中考習作題
無論在個人經歷中,還是在社會生活中,經常會出現令人難忘的轉折。對此,你一定會有所感,有所思,有所悟。請以“轉折”為題,寫一篇不多于800字的文章,除詩詞外,文體不限。
2002年上海中考習作題
閱讀下邊材料,按照要求習作。
幾個朋友看了一場世界杯排球賽,興致勃勃地聊起規則問題。
朋友甲:規則太重要了。運動員不守規則,裁判不公平執法,就不會有精彩的賽事!
朋友乙:對!沒規則不成。沒有班規,沒有交通規則,成嗎?
朋友丙:可有時不守規則的占了實惠,守規則的反而吃了虧呢。
朋友乙:那是另外一回事。
朋友丁:不過規則也不是死的,要是不適宜,就得改。現今許多“游戲”規則不都更改了嗎?
請以“規則”(含“規則與……”)為話題,自行立意,自擬題目,寫一篇不多于800字的習作。除詩詞外,文體不限。
2001年上海中考習作題
請以下邊這個寓言或其中某一個人的話作為話題,寫一篇文章。
有一則寓言說,文學家、科學家、企業家和哲學家派對時有人提議,各自用一句話來描述和贊揚世界。文學家感慨地說:“這世界真是太美了!”科學家認真地說:“這世界最珍稀的是探求。”企業家激動地說:“這世界飽含著商機!”哲學家沒有說話,思索以后在紙上畫了一個“?”和一個“!”。
【要求】①文體不限。②題目自擬。③不多于800字。
2000年上海中考習作題
材料習作,以“答案是豐富多彩的”為話題寫一篇文章,只要與材料引起的思想體會有關都符合要求。文體不限,題目自擬。
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