幼兒園班主任四年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃（通用16篇）

幼兒園班主任四年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃篇1

新的學(xué)年度又即將開始了，在開學(xué)將至之際，謝謝諸位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持與幫助，讓我在過去的一學(xué)年里取得了一些小小的成績(jī)。過去的一年里，本人不僅不遲到、不曠課、認(rèn)真做好班級(jí)講課的本員工作之外，處處以校長(zhǎng)助理的角色嚴(yán)格要求自己。揚(yáng)已之長(zhǎng)，誠(chéng)懇學(xué)習(xí)，及時(shí)地總結(jié)自己在工作中遇見的各種問題的處理技巧。工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，這學(xué)期被兼任新的崗位---小區(qū)隊(duì)年級(jí)主任。新學(xué)期的開始，對(duì)早已工作四年的我來說飽含了新的挑戰(zhàn)性。其實(shí)自己早已一定程度地熟悉了幼教工作，也對(duì)幼兒教育有了一些自己的理解，學(xué)了不少的幼教理論知識(shí)，但為了更充分的把自己所學(xué)所知運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，讓自己的教學(xué)水平在原有4年的基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提升而且還能產(chǎn)生自己的一套教學(xué)方式，這種目標(biāo)還須要自己對(duì)以下方面進(jìn)行一些深刻的反省與總結(jié)：

一、自身素養(yǎng)特性的反省

4年的工作讓我學(xué)到了好多，在園中我堅(jiān)持出席各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，力求凡事盡自己能力做到。"學(xué)高為師，身正為范"這既是對(duì)班主任自身素養(yǎng)的要求，也是幼兒教育的責(zé)任，因而我始終都重視做

4年的工作讓我學(xué)到了好多，在園中我堅(jiān)持出席各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，力求凡事盡自己能力做到。“學(xué)高為師，身正為范”這既是對(duì)班主任自身素養(yǎng)的要求，也是幼兒教育的責(zé)任，因而我始終都重視做好班主任正能量的模范帶頭作用，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人習(xí)慣。就這樣在自身的努力下，教學(xué)水平有了一定的提升，也提高了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在保育工作上，從細(xì)小的事情入手，女兒的一個(gè)表情，一個(gè)動(dòng)作我都看在眼中，并能引導(dǎo)幼兒獨(dú)立的做好自己的事情。班級(jí)中，她們總愛和我一起說一說、玩一玩，兒子的性格十分陽(yáng)光，跟我在一起，讓小孩們?nèi)匀辉谝粋€(gè)已愉快的環(huán)境里成長(zhǎng)，所以總會(huì)得到父母的信任。

并且有時(shí)由于處理突發(fā)風(fēng)波經(jīng)驗(yàn)不足，與父母交流時(shí)會(huì)出現(xiàn)考慮不全面的情況發(fā)生，這種在接出來的工作中會(huì)努力使自己加以提升，力求對(duì)于任何突發(fā)風(fēng)波做到妥善處理但是注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，降低父母的信任感。

二、教學(xué)活動(dòng)過程的反省

隨著新課程變革的不斷深化，幼兒班主任專業(yè)的發(fā)展越來越得到注重，雖然班主任早已把握了一定的專業(yè)理論知識(shí)與技能，但大量的知識(shí)依然須要通過自身的教學(xué)實(shí)踐和自我反省獲得。一個(gè)班主任假若缺少對(duì)日常教學(xué)行為進(jìn)行反省的意識(shí)，是很難成為一名優(yōu)秀班主任的。在教學(xué)

實(shí)踐中，既會(huì)有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)，對(duì)我來說都是財(cái)富。每次課后我就會(huì)把那些寶貴的財(cái)富及時(shí)進(jìn)行剖析、整理，由感性認(rèn)識(shí)上升至理智認(rèn)識(shí)，不斷加以總結(jié)與提煉，漸漸產(chǎn)生自己的教學(xué)風(fēng)格，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，積極參與各項(xiàng)素養(yǎng)教育實(shí)踐，這仍然都是我塌實(shí)做事的基礎(chǔ)。我嚴(yán)于律已，和同學(xué)們和睦交往，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。班主任專業(yè)發(fā)展要求班主任要有終生學(xué)習(xí)的能力，要按照社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技和教育的發(fā)展，通過各類方式的繼續(xù)教育，不斷更新自己的知識(shí)。因而要不斷提高自己的專業(yè)水平，而且我在好多方面還須要強(qiáng)化和鍛練。以下是我為自己在今后五年內(nèi)制定的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。

第一學(xué)年：

1、盡快提升自己對(duì)大班幼兒的管理和教學(xué)能力。

2、努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，不僅小區(qū)隊(duì)，也同時(shí)了解、掌握大班及小班幼兒的年紀(jì)特點(diǎn)和發(fā)展特征。

3、繼續(xù)強(qiáng)化父母工作的舉辦，做到與父母適時(shí)、有效的溝通。第二學(xué)年：在第一學(xué)年的基礎(chǔ)上：

1、繼續(xù)提高自身的教育技能方法，如：書法、手工制做、彈奏鋼琴等。

2、多向富于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，重視榜樣借鑒，爭(zhēng)取早日提升自己對(duì)多學(xué)齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

3、主動(dòng)關(guān)心國(guó)外外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教雜志、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，汲取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

第三學(xué)年：在前五年發(fā)展的基礎(chǔ)上：

1、積極出席專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探求適宜本班的教育內(nèi)容、教育

技巧。

2、幼兒園班主任既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各類技能方法，把自己綜合素養(yǎng)增強(qiáng)。如：教育教學(xué)觀摩、教師技能方法的評(píng)選和學(xué)案評(píng)選來提升自己的教育技能。

3、利用空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)書法手工制做和演奏鋼琴的方法，多參考專業(yè)書籍，使自己在這幾個(gè)方面有所提升。

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幼兒園班主任四年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃篇2

新的學(xué)年度又即將開始了，在開學(xué)將至之際，謝謝諸位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持與幫助，讓我在過去的一學(xué)年里取得了一些小小的成績(jī)。過去的一年里，本人不僅不遲到、不曠課、認(rèn)真做好班級(jí)講課的本員工作之外，處處以校長(zhǎng)助理的角色嚴(yán)格要求自己。揚(yáng)已之長(zhǎng)，誠(chéng)懇學(xué)習(xí)，及時(shí)地總結(jié)自己在工作中遇見的各種問題的處理方式。工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，這學(xué)期被兼任新的崗位---小區(qū)隊(duì)年級(jí)主任。新學(xué)期的開始，對(duì)早已工作四年的我來說飽含了新的挑戰(zhàn)性。其實(shí)自己早已一定程度地熟悉了幼教工作，也對(duì)幼兒教育有了一些自己的理解，學(xué)了不少的幼教理論知識(shí)，但為了更充分的把自己所學(xué)所知運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，讓自己的教學(xué)水平在原有4年的基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提升而且還能產(chǎn)生自己的一套教學(xué)方式，這種目標(biāo)還須要自己對(duì)以下方面進(jìn)行一些深刻的反省與總結(jié)：

一、自身素養(yǎng)特性的反省

4年的工作讓我學(xué)到了好多，在園中我堅(jiān)持出席各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，力求凡事盡自己能力做到。"學(xué)高為師，身正為范"這既是對(duì)班主任自身素養(yǎng)的要求，也是幼兒教育的責(zé)任，因而我仍然都重視做

4年的工作讓我學(xué)到了好多，在園中我堅(jiān)持出席各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，力求凡事盡自己能力做到。“學(xué)高為師，身正為范”這既是對(duì)班主任自身素養(yǎng)的要求，也是幼兒教育的責(zé)任，因而我仍然都重視做好班主任正能量的模范帶頭作用，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人習(xí)慣。就這樣在自身的努力下，教學(xué)水平有了一定的提升，也提高了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在保育工作上，從細(xì)小的事情入手，女兒的一個(gè)表情，一個(gè)動(dòng)作我都看在眼中，并能引導(dǎo)幼兒獨(dú)立的做好自己的事情。班級(jí)中，她們總愛和我一起說一說、玩一玩，兒子的性格十分陽(yáng)光，跟我在一起，讓小孩們?nèi)匀辉谝粋€(gè)已愉快的環(huán)境里成長(zhǎng)，所以總會(huì)得到父母的信任。

并且有時(shí)由于處理突發(fā)風(fēng)波經(jīng)驗(yàn)不足，與父母交流時(shí)會(huì)出現(xiàn)考慮不全面的情況發(fā)生，這種在接出來的工作中會(huì)努力使自己加以提升，力求對(duì)于任何突發(fā)風(fēng)波做到妥善處理但是注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，降低父母的信任感。

二、教學(xué)活動(dòng)過程的反省

隨著新課程變革的不斷深化，幼兒班主任專業(yè)的發(fā)展越來越得到注重，雖然班主任早已把握了一定的專業(yè)理論知識(shí)與技能，但大量的知識(shí)依然須要通過自身的教學(xué)實(shí)踐和自我反省獲得。一個(gè)班主任假若缺少對(duì)日常教學(xué)行為進(jìn)行反省的意識(shí)，是很難成為一名優(yōu)秀班主任的。在教學(xué)

實(shí)踐中，既會(huì)有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)，對(duì)我來說都是財(cái)富。每次課后我就會(huì)把那些寶貴的財(cái)富及時(shí)進(jìn)行剖析、整理，由感性認(rèn)識(shí)上升至理智認(rèn)識(shí)，不斷加以總結(jié)與提煉，漸漸產(chǎn)生自己的教學(xué)風(fēng)格，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，積極參與各項(xiàng)素養(yǎng)教育實(shí)踐，這仍然都是我塌實(shí)做事的基礎(chǔ)。我嚴(yán)于律已，和同學(xué)們和睦交往，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。班主任專業(yè)發(fā)展要求班主任要有終生學(xué)習(xí)的能力，要按照社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技和教育的發(fā)展，通過各類方式的繼續(xù)教育，不斷更新自己的知識(shí)。因而要不斷提高自己的專業(yè)水平，而且我在好多方面還須要強(qiáng)化和鍛練。以下是我為自己在今后五年內(nèi)制定的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。

第一學(xué)年：

1、盡快提升自己對(duì)大班幼兒的管理和教學(xué)能力。

2、努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，不僅小區(qū)隊(duì)，也同時(shí)了解、掌握大班及小班幼兒的年紀(jì)特點(diǎn)和發(fā)展特征。

3、繼續(xù)強(qiáng)化父母工作的舉辦，做到與父母適時(shí)、有效的溝通。第二學(xué)年：在第一學(xué)年的基礎(chǔ)上：

1、繼續(xù)提高自身的教育技能方法，如：書法、手工制做、彈奏鋼琴等。

2、多向富于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，重視榜樣借鑒，爭(zhēng)取早日提升自己對(duì)多學(xué)齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

3、主動(dòng)關(guān)心國(guó)外外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教雜志、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，汲取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

第三學(xué)年：在前五年發(fā)展的基礎(chǔ)上：

1、積極出席專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探求適宜本班的教育內(nèi)容、教育

技巧。

2、幼兒園班主任既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各類技能方法，把自己綜合素養(yǎng)增強(qiáng)。如：教育教學(xué)觀摩、教師技能方法的評(píng)選和學(xué)案評(píng)選來提升自己的教育技能。

3、利用空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)書法手工制做和演奏鋼琴的方法，多參考專業(yè)書籍，使自己在這幾個(gè)方面有所提升。

幼兒園班主任四年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃篇3

我作為一名具有一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的幼兒班主任，在今后的發(fā)展中，應(yīng)愈發(fā)努力建立自身的綜合文化素質(zhì)，盡早產(chǎn)生自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名優(yōu)秀的老師，為此，我要努力做到：

一、自我發(fā)展目標(biāo)：

樹立正確的教育理念，熱愛每一位幼兒，通過自己的人格魅力獲得幼兒們的愛戴，不斷建立能力，增強(qiáng)自身修養(yǎng)，精通各項(xiàng)業(yè)務(wù)，提升反省能力，成為研究型和學(xué)習(xí)型的老師。

二、計(jì)劃施行步驟與舉措：

1、樹立“以幼兒發(fā)展為本”的理念幼兒園個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃，從原本單純的班主任教，幼兒學(xué)，向師生、生生互動(dòng)互學(xué)的方面發(fā)展，使幼兒在“玩小學(xué)、做小學(xué)”。在整合觀念的指導(dǎo)下,根據(jù)本班幼兒近來發(fā)展水平,和幼兒近來關(guān)注的熱點(diǎn),以主題的方式展開活動(dòng),將各科的內(nèi)容巧妙的融合在主題活動(dòng)中.使幼兒可以通過生活、學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動(dòng)各種活動(dòng)不斷的整合和擴(kuò)充自己的經(jīng)驗(yàn).因而推動(dòng)幼兒整體性的發(fā)展、合諧的發(fā)展。

2、在教學(xué)活動(dòng)中，大膽嘗試現(xiàn)代化多媒體信息技術(shù)，通過自習(xí)、進(jìn)修提升自己對(duì)多媒體的掌控能力(如：學(xué)會(huì)做教案)。

3、加強(qiáng)自身專業(yè)的學(xué)習(xí)。幼兒教育的發(fā)展很快，新課程、新理念層出不窮。為使自己在教育的崗位上不掉隊(duì)，不落伍，就要時(shí)刻緊抓當(dāng)前的教育新形勢(shì)，了解新動(dòng)向，熟悉新教法，在理念和觀念上跟上時(shí)代的時(shí)尚，促使自己的專業(yè)成長(zhǎng)。

4、多向有專長(zhǎng)的班主任學(xué)習(xí)。兩人行必有我?guī)煟瑘@里每一位老師都有自己的長(zhǎng)處幼兒園個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃，多和朋友交流、合作，多聽優(yōu)秀班主任的課，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，整合自己的特性。多出席園里的活動(dòng)，在力所能及的情況下發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，使自己得到鍛練和提升，為自己創(chuàng)造更美好的人生舞臺(tái)。

要想成為一個(gè)好的幼兒班主任，不是一日之功，帶著終生學(xué)習(xí)的觀念我走上了一條風(fēng)雨兼程的路，我深知自己的不足，但只要我還在幼兒教育這塊我熱愛的農(nóng)地上耕耘，我就要拼搏，讓自己在這一片天空里開出最美的花，結(jié)出豐碩的果實(shí)。

幼兒園班主任四年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃篇4

一、自我剖析

隨著社會(huì)的發(fā)展，非常是科學(xué)技術(shù)與信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，班主任職業(yè)將處于不斷變化和發(fā)展之中，那個(gè)一旦成為班主任就可以一勞永逸的思想與時(shí)代的發(fā)展越來越不相吻合，班主任職業(yè)將成為終生發(fā)展的過程，社會(huì)的發(fā)展須要班主任不斷地自我更新知識(shí)。為此，班主任專業(yè)的發(fā)展空間是無限的。我國(guó)的教育家呂型偉同志說：“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”。他的這番話道出了班主任職業(yè)的終生發(fā)展過程。

我們曉得，基礎(chǔ)教育課程變革，將班主任的專業(yè)發(fā)展問題提及了前所未有的高度，班主任的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，變得比往年任何時(shí)侯都更加重要。一名班主任只有時(shí)常地進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究，能夠從平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特點(diǎn)、新的細(xì)節(jié)。這既是班主任產(chǎn)生創(chuàng)造性教學(xué)心態(tài)的重要條件，也是班主任工作興趣、靈感的源泉。我20xx年踏上工作崗位。在新理念的充實(shí)和老班主任的幫助下，經(jīng)過中學(xué)多次培訓(xùn)，使我在工作中取得了一些成績(jī)。在教學(xué)工作上，能有針對(duì)性地備課、備教材、備中學(xué)生，并做好活動(dòng)反省。其實(shí)我還有好多不足之處，在課堂教學(xué)上，如何培養(yǎng)幼兒的興趣，如何發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維，如何與幼兒溝通交流等還有待我去學(xué)習(xí)。

二、發(fā)展方向

1、成為一個(gè)自信的班主任：專業(yè)的自信和積極的工作狀態(tài)。

2、成為一個(gè)有“感覺”的班主任：能全方位地去體會(huì)幼兒。

3、成為一個(gè)“會(huì)學(xué)習(xí)”的班主任，提高多種能力，如選定教育資源運(yùn)用教育

資源的能力,設(shè)計(jì)能力,科研能力。

三、內(nèi)容舉措

1、提高政治思想素養(yǎng)

“學(xué)高為題，德高為范”這既是社會(huì)對(duì)班主任的贊揚(yáng)，也是對(duì)班主任的期望和要求。政治思想素養(yǎng)是靈魂，是提升班主任素養(yǎng)的關(guān)鍵。我要熱愛幼兒教育事業(yè)、熱愛幼兒、積極向黨組織靠攏，使自己具有高度的集體主義精神、責(zé)任感及主人翁意識(shí)。使自己教給幼兒的不僅僅是初淺的知識(shí)，而是培養(yǎng)她們良好的個(gè)人品質(zhì)，以及積極的生存心境、以積極的人生心態(tài)去對(duì)待生活。使自己盡快成為一名優(yōu)秀

校長(zhǎng)。

2、豐富科學(xué)文化知識(shí)

常說“要給兒子一碗水，班主任要有一桶水”。而今，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，知識(shí)的不斷更新發(fā)展，要求我們的班主任應(yīng)當(dāng)是“一條流動(dòng)的溪水”。幼兒班主任似乎教給小孩的是膚淺的知識(shí)，但一定要是正確的、是合乎時(shí)代節(jié)拍的。要按照社

會(huì)和科技的發(fā)展，不斷更新知識(shí)，建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

3、提高教育技能

一名優(yōu)秀的幼兒班主任僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)是不夠的。這也是由于幼兒教育的特性決定了對(duì)幼兒班主任不同的要求。所以，幼兒園指出幼兒班主任必須是一專多能。從給與女兒美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度，必須加大基本功

的訓(xùn)練，尤其是書法、手工制做、等教學(xué)技能方法的增強(qiáng)。

4、健康、自強(qiáng)、創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自我的身體素養(yǎng)和個(gè)性心理

健康是工作的前提，有了健康的身體素養(yǎng)才具備舉辦工作的基礎(chǔ)。我應(yīng)擅于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己，只有自信能夠自強(qiáng)，能夠使自己的潛能、才華發(fā)揮至極。不能因一時(shí)磨難而失去自信，要不斷樹立目標(biāo)、追求成功、設(shè)計(jì)成功，更重要的是撞擊成功，只有不斷地撞擊每一個(gè)可能成功的壞點(diǎn)，能夠獲得創(chuàng)新的萌動(dòng)，才

能體驗(yàn)到成功的快樂。

5、促幼兒成長(zhǎng)，為父母服務(wù)

為了讓每位小孩都能長(zhǎng)好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提升，我按照班級(jí)情況以“綱要”為準(zhǔn)則，制定班級(jí)計(jì)劃、月、周計(jì)劃等各種計(jì)劃。在半日活動(dòng)中以游戲貫串各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵(lì)等方式，使幼兒身心愉快

地學(xué)習(xí)，使每位幼兒都能在原有基礎(chǔ)上有所增強(qiáng)。

在父母工作方面，常常翻閱有關(guān)家教方面的書籍，了解父母的需求。面向全體父母做好佳苑共育，努力使自己在父母工作方面更加成熟，成為父母放心的好

老師。

四、目標(biāo)達(dá)成

1、通過多種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與渠道，選擇和運(yùn)用適宜自己的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自身的專業(yè)化水準(zhǔn)。多翻閱有關(guān)幼兒教育的書籍，提高自身的教育內(nèi)涵。學(xué)習(xí)應(yīng)用多

媒體教學(xué)手段來豐富課堂。

2、加強(qiáng)日常工作中對(duì)幼兒的觀察與反省，培養(yǎng)對(duì)教育的敏感性，力求能敏銳地

感遭到兒子的須要。

3、積極利用各類交流與展示的平臺(tái)推動(dòng)自己的業(yè)務(wù)能力，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提升落實(shí)在每三天的課堂教學(xué)中。積極出席各類技能方法比試、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、教育教學(xué)觀摩、研究課、公開課、示范課、論文、教科研及學(xué)案評(píng)選等等，并爭(zhēng)取獲得等第獎(jiǎng)。使自己的綜合素養(yǎng)一直處于動(dòng)態(tài)的

發(fā)展過程，能夠自如應(yīng)對(duì)蓬勃發(fā)展的教育變革大潮。

4、通過教育研究與實(shí)踐，提高自身的科研水平。認(rèn)真出席每一次的教研活動(dòng)，認(rèn)真思索并誠(chéng)懇學(xué)習(xí)。強(qiáng)化與朋友、來自不同幼兒園的班主任進(jìn)行專業(yè)合作，交流

教學(xué)心得感受，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

5、認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)中學(xué)生，認(rèn)真處理每一件事情，認(rèn)真對(duì)待每一次班級(jí)活動(dòng)，把

班級(jí)管理能力的提升落實(shí)在每三天的班級(jí)管理中。

6、通過和中學(xué)生談心、家訪、開父母會(huì)等方式加深對(duì)中學(xué)生父母及家庭的了解。

7、每天擠出30分鐘的閱讀時(shí)間。

幼兒園班主任四年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃篇5

一、班級(jí)學(xué)期目標(biāo)

(一)幼兒方面

1、培養(yǎng)幼兒開朗、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì)。

2、知道自己的事情自己做，并能照料比自己能力弱的幼兒。樂意接受任務(wù)，努力做好力所能及的事情。

3、了解各類不安全誘因，懂得基本的安全常識(shí)。

4、親近大自然，有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識(shí)。

5、喜歡出席游戲和各類有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂、自信。

6、喜歡出席體育活動(dòng)，提高體質(zhì)，提升技能。

7、喜歡探求周圍環(huán)境，樂于發(fā)覺，能主動(dòng)的出席各項(xiàng)活動(dòng)。

8、喜歡動(dòng)手制做。在班主任的指導(dǎo)下，運(yùn)用多種材料廢舊物品制做簡(jiǎn)單的玩具

膽想像。

13、能按音樂節(jié)奏和曲目的風(fēng)格，協(xié)調(diào)而有表情地進(jìn)行街舞游戲，演出角色的特性。

14、能比較完整地、連貫地述說圖片的內(nèi)容，說話心態(tài)自然大方，無突出語病。

(二)班主任方面

結(jié)合新《綱要》認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育理念。更新舊的思想觀念，努力提升自己的專業(yè)技能，狠抓科研項(xiàng)目，大膽嘗試，做研究型的班主任。努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境。拓展思路，繼續(xù)強(qiáng)化主題及整合課程的施行。從幼兒的角度出

發(fā)，常常的反省自己的教育行為和教育方式，以求做得更好。

(三)父母方面

1、明確教育的方向，了解父母的思想觀念。

2、更新父母的思想觀念，感悟素養(yǎng)教育的內(nèi)涵。

3、對(duì)幼兒園的工作給以支持。了解幼兒園的特色教育。配合幼兒園工作，幫助幼兒正確、健康的發(fā)展。

幼兒園班主任四年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃篇6

為貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》精神，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的班主任隊(duì)伍，按照我園的具體情況，擬定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“xx大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)持依法制校與以德治校相結(jié)合的治校方略，強(qiáng)化師德建設(shè)，促進(jìn)教育創(chuàng)新。以舉辦師德實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)、以強(qiáng)化師德評(píng)估為動(dòng)力，全面落實(shí)班主任職業(yè)道德建設(shè)的若干文件精神，促進(jìn)我園班主任隊(duì)伍整體素養(yǎng)的提升，優(yōu)厚我園教育積淀，迅速產(chǎn)生愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚,實(shí)現(xiàn)“教育好幼兒、服務(wù)好父母”之目標(biāo)。

二、任務(wù)目標(biāo)

(一)班主任目標(biāo)

1、教師要對(duì)班主任職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識(shí)。理解師德對(duì)教育教學(xué)的意義和作用。

2、找出自己的不足和適宜自身師德修養(yǎng)的形式，師德修養(yǎng)有所提升。

3、密切與幼兒、家長(zhǎng)的關(guān)系，讓幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意，不出現(xiàn)任何教學(xué)車禍，為幼兒獻(xiàn)愛心、做好事。

4、爭(zhēng)做師德標(biāo)兵。

(二)、集體目標(biāo)

1、每一位員工都要加入到師德建設(shè)活動(dòng)中來。

2、相應(yīng)構(gòu)建推動(dòng)師德建設(shè)的有效機(jī)制。

3、不出現(xiàn)任何違背師德規(guī)定的車禍，不出現(xiàn)因師德問題導(dǎo)致的幼兒、家長(zhǎng)的各類方式(來電、來信、上訪、媒體爆光)的不滿。

4、培養(yǎng)、挖掘、樹立一批師德先進(jìn)典型。

5、提高本單位的社會(huì)名聲，因而提升我園在本區(qū)教育綜合評(píng)估中的地位和名次。

三、方式方式

從強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)入手，根據(jù)抓整體、樹群體、揚(yáng)個(gè)體的工作思路，通過自身修養(yǎng)、制度保障和實(shí)踐活動(dòng)，逐漸完成任務(wù)目標(biāo)。

1、從貫徹“三個(gè)代表”重要思想的角度，充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要性

2、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建章立制，虛功實(shí)做，有效推動(dòng)師德建設(shè)

逐漸完善健全的師德教風(fēng)激勵(lì)、考核、監(jiān)督機(jī)制，突出教書育人的實(shí)績(jī)，重點(diǎn)考評(píng)班主任的職業(yè)道德狀況、教學(xué)心態(tài)和育人療效，將師德建設(shè)同人事制度變革、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合上去，對(duì)違背師德規(guī)定的要進(jìn)行必要批評(píng)教育和相應(yīng)處罰，情節(jié)嚴(yán)重并導(dǎo)致重大影響的要推行一票否決制同時(shí)追究責(zé)任、嚴(yán)肅取締。

3、提高自身修養(yǎng)，在時(shí)間中磨礪自我

社會(huì)的變革、教育的創(chuàng)新，給班主任素養(yǎng)提出了更高的要求。依據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求，我園從以下途徑推動(dòng)和建立師德修養(yǎng)：

(1)樹立崇高的精神信念，把為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)作為人生最大幸福和快樂。

(2)做終生學(xué)習(xí)的楷模。

(3)要謹(jǐn)言慎言，自率表率。

(4)做到以德率才、以才養(yǎng)德、德才兼具。

(5)要處理好嚴(yán)格管理和尊重幼兒的關(guān)系

4、開展師德教育和實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造良好師德氣氛

注重搞好以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

(1)結(jié)合“三個(gè)代表”學(xué)教活動(dòng)長(zhǎng)效工作機(jī)制，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)施行綱要》、“xx大報(bào)告”、“教育部關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化和改進(jìn)師德建設(shè)的意見”及先進(jìn)師德事跡。要求有筆記有感悟。

(2)組織好“今天我為女兒做哪些，我的教育教學(xué)缺乏哪些”的研討反省活動(dòng)。

(3)舉辦“最佳幼兒班主任形象”大討論和“教師愛心實(shí)踐活動(dòng)”，要求：描繪出最佳幼兒班主任形象，每人寫出一份師德實(shí)踐案例，總結(jié)一句師德名言，推薦入編上級(jí)優(yōu)秀案例集。

幼兒園班主任四年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃篇7

時(shí)間一刻不停息的往前邁向，一晃間新學(xué)期又開始了，我們迎來了又一批新的兒子，在新環(huán)境中，小孩們因?yàn)閯傞_始步入群眾生活，對(duì)新環(huán)境陌生，懼怕，還有跟人亂竄，拒睡，拒吃等現(xiàn)象。為了使女兒們能盡早地適應(yīng)群眾生活和培養(yǎng)她們各方面的良好習(xí)慣，使她們能得到全面和諧的發(fā)展，將結(jié)合校長(zhǎng)為我們培訓(xùn)的資料用"同理心"對(duì)待每一名幼兒，與班級(jí)成員用心配合共同抓好班級(jí)工作.本學(xué)期幼師個(gè)人工作計(jì)劃如下:

一：思想方面

知法守法，用心響應(yīng)國(guó)家制訂各項(xiàng)規(guī)章制度，做到愛祖國(guó)，愛人民，遵循園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，如每周一按量出席園內(nèi)政治學(xué)習(xí)，用心出席園里的各項(xiàng)有益活動(dòng)，以熱愛本員工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真，努力的工作，來提升自身的專業(yè)水平.熱愛自己的事業(yè)，無論是應(yīng)對(duì)兒子還是應(yīng)對(duì)父母，仍然要持續(xù)笑容，樹立起良好的班主任形象，用老師和"母親"的雙重身分去呵護(hù)每一位幼兒，滋養(yǎng)每一顆童真.用心做好各類教學(xué)活動(dòng).時(shí)刻注意自己的言談?wù)勍拢瑖?yán)格要求自己.堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作，努力要求思想進(jìn)步，用心向黨組織靠攏，不計(jì)較個(gè)人得失，顧全大局，"以園榮我榮"的思想迎接每三天的工作。

二：教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)方面，本學(xué)期我?guī)У氖谴蟀?，為此我們?cè)诮逃虒W(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己，不光有日常的知識(shí)傳授，還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育，一個(gè)好的班級(jí)，好的活動(dòng)離不開好的常規(guī)，為此我將用愛心和耐心，對(duì)待每位幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī).另外我們還將使用主題探究活動(dòng)和愛朗課程相結(jié)合，不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)與長(zhǎng)處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)理解最新的幼教知識(shí)，有效有計(jì)劃的提升自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)潛力.借助環(huán)境布置讓幼兒便于理解新思想，打破傳統(tǒng)的"班主任教中學(xué)生學(xué)"的方式，轉(zhuǎn)變?yōu)?中學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)".以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探求，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展.在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒透過玩小學(xué)，學(xué)中玩的方式，以生動(dòng)，惡搞，直觀的游戲，教具來發(fā)展幼兒的思維力，想像力及動(dòng)手操作潛力等.我用心指導(dǎo)德語班主任，做好配課工作，和本班英文班主任共同努力使幼兒的第二語言得到的發(fā)展，為幼兒之后法語的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三：衛(wèi)生保健方面

本學(xué)期，我率領(lǐng)我班工作人員用心配合園內(nèi)的保健大夫，做好晨間接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，幼兒用藥記錄，紫外線消毒的工作，鼠疫卡介苗接種，視力檢查，微量元素的測(cè)查，做好本班幼兒的防治接種工作，注意幼兒口腔衛(wèi)生，做到讓幼兒餐后刷牙，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生，同時(shí)注意戶外活動(dòng)的時(shí)間要保證，并多飲水盡量做到出全勤，實(shí)現(xiàn)我班本學(xué)期缺勤率抵達(dá)95%以上.注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分彰顯保教結(jié)合的教育理念.

四：父母工作方面

由于是個(gè)新的班級(jí)，新的幼兒，新的父母，由于父母工作由為重要，父母工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，只有做好父母工作，能夠推動(dòng)班群眾的管理，我將用心和父母取得聯(lián)系，成立了我班父母委員會(huì)，督促父母做好《家園聯(lián)系冊(cè)》的填寫，和父母委員會(huì)成員共同闡述制訂適宜每位幼兒的教育方式，使家，園締結(jié)教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能.本學(xué)期我園一直采用門禁制度，舉行了一次父母會(huì)取得父母的諒解，讓每個(gè)幼兒都高高興興來園，安安全全回去，使每個(gè)父母都能放心將女兒交到老師手中.本學(xué)期將每月舉辦一次父母開放日，使父母了解幼兒在園的一日生活，介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，同時(shí)將針對(duì)車接送的幼兒采取家訪和電話攀談的形式，向父母介紹兒子在園狀況，做到每周和兩至三位父母說說小孩的在園表現(xiàn)，讓父母了解女兒的在園狀況，并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作.請(qǐng)父母配合做好"夏季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)英文新年團(tuán)拜會(huì)新春彩妝派對(duì)"等一系列親子活動(dòng).

五：合作方面

目標(biāo)是邁向成功的第一步，透過培訓(xùn)，我深刻感遭到團(tuán)隊(duì)精神對(duì)成功的重要性，由于未來的競(jìng)爭(zhēng):不是一個(gè)人與另一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)，而是以團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng);不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng)，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng).在本學(xué)期，我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時(shí)，做到分工明晰，職責(zé)到人，在班級(jí)內(nèi)籌建了快樂基金，極大地促進(jìn)了班級(jí)工作計(jì)劃的舉辦，是班級(jí)成員構(gòu)成了工作自覺性，為兒子做了榜樣激勵(lì)，幼兒也在班級(jí)中構(gòu)成了自覺管理的氣氛.用心進(jìn)取，豁達(dá)向下，共同拼搏取得成功.

幼兒園班主任四年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃篇8

一、指導(dǎo)思想

以自身成長(zhǎng)和發(fā)展為目標(biāo)，以中學(xué)工作的總體規(guī)劃為根據(jù)，以規(guī)范自身職業(yè)行為為重點(diǎn)，嚴(yán)格約束和管理自己，努力提高自己的政治思想水平和職業(yè)道德素質(zhì)。

二、主要任務(wù)和工作目標(biāo)

(一)學(xué)習(xí)師德典型。

要學(xué)習(xí)新老典型的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)她們愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的光榮傳統(tǒng)。

(二)不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，全面提升思想品德和人格素養(yǎng)。

1、自覺學(xué)習(xí)政治理論、教育理論、專業(yè)知識(shí)、教育法規(guī)等。通過自身的不斷努力，提升自我教育、自我約束意識(shí)，升華道德境界，提升思想道德素養(yǎng)。

2、學(xué)習(xí)新政法規(guī)，提高依法施教、科學(xué)施教的自覺性。聽專題講堂。觀看由教育部錄制的《師德啟示錄》和《教師禮儀》。寫出觀看記錄和起碼2篇的讀后感。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和科學(xué)文化知識(shí)，把握教書育人的本領(lǐng)，班主任學(xué)習(xí)教育理論，把握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，能夠真正做到教書過程中育人。

三、工作舉措

以中學(xué)生評(píng)價(jià)作為透視自己師德師風(fēng)個(gè)人工作計(jì)劃的重要窗口。要注重中學(xué)生的評(píng)價(jià)，胸襟坦蕩，從征詢中學(xué)生的意見的角度出發(fā)，按照工作

實(shí)際設(shè)計(jì)自我問卷，在所教班里進(jìn)行自主的問卷調(diào)查，了解中學(xué)生的看法和需求。結(jié)合中學(xué)生年紀(jì)特性，問題不一定好多，也不要給中學(xué)生施加心理壓力，可以簡(jiǎn)單的從教育方面提一些問題，例如說你覺得老師喜歡你嗎?你覺得我是一個(gè)哪些樣的老師?你擔(dān)心老師嗎等問題，也可以從教學(xué)方面提一些問題，例如近來愿不樂意上課，作業(yè)量行不行等情況進(jìn)行提問。再依照中學(xué)生的回答，反省自己的工作，及時(shí)調(diào)整自己的教育教學(xué)思路，真正做到有則改之，無則加冕。

四、主要內(nèi)容

1、依法執(zhí)教是根本的班主任職業(yè)道德，我要做到以法治教，全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺遵循班主任法等法律法規(guī)，不做違反黨和國(guó)家方針新政的事。

2、我要做到愛崗敬業(yè)，愛崗敬業(yè)是班主任的道德規(guī)范，人民班主任必須熱愛自己的教育事業(yè)，做到熱愛教育、熱愛中學(xué)、盡職盡責(zé)、教書育人、認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批閱作業(yè)，不傳播有害中學(xué)生身心健康的思想。

3、做到熱愛中學(xué)生。熱愛中學(xué)生是班主任道德的重要規(guī)范，師生關(guān)系是班主任在工作中所面臨的主要人際關(guān)系，關(guān)心愛惜中學(xué)生、尊重中學(xué)生的人格平等、公正對(duì)待中學(xué)生、保護(hù)中學(xué)生合法權(quán)益，推動(dòng)中學(xué)生全面健康發(fā)展。

4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是班主任必須具備的道德規(guī)范，班主任做到樹立優(yōu)良的校風(fēng)，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探求改進(jìn)教育教學(xué)方式，提升教育，教學(xué)和科研水平。

幼兒園班主任四年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃篇9

一、指導(dǎo)思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵循園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本員工作，強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，提升自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、保教工作方面

1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并依據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提升自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。

2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題強(qiáng)化環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

3.創(chuàng)設(shè)良好的語言氣氛，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的看法，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的相處能力和語言抒發(fā)能力。

4.按量完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試新的教學(xué)方式，讓幼兒在愉快游戲小學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5.搞好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。

三、保健方面

1.充分借助自然誘因，舉辦體育游戲、戶外體能活動(dòng)，鍛練幼兒身體，提高幼兒體質(zhì)。

2.合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。

3.在日常生活中，強(qiáng)化安全教育，提升幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

四、自身素養(yǎng)的提升

1.不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的班主任，應(yīng)擅于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己，因而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，能夠使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極至，也只有自信能夠使人得到“高峰體驗(yàn)”。班主任要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功，甚至要撞擊。

2.擅于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會(huì)努力地、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⒔煌鲆粋€(gè)受的的老師。

3.飽含愛心，受兒子敬愛。

4.追求卓越，富于創(chuàng)新精神。班主任應(yīng)該是教育家，而不是教師匠。她們的

區(qū)別，就在于是否追求卓越，富于創(chuàng)新精神。班主任應(yīng)當(dāng)是一個(gè)不斷探求、不

斷創(chuàng)新的人，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)教育上的有心人。有心才能成功。班主任要?jiǎng)?chuàng)造與眾

不同的品牌，打出自己的旗幟，產(chǎn)生自己的風(fēng)格?！帮L(fēng)格即人”，只有產(chǎn)生

風(fēng)格，能夠成為“大家”。

5.潛心學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。在她們眼中，班主任是無所不知的，而假如班主任是一問三不知，她們就十分沮喪。所以，班主任最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

6.關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會(huì)責(zé)任感。班主任不光是給女兒們知識(shí)，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活心態(tài)，以積極的生存心境、積極的人生心態(tài)對(duì)待生活。為此，作為一位理想班主任，應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類命運(yùn)，特別重視培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感。須知，班主任的社會(huì)責(zé)任感影響著幼兒的社會(huì)責(zé)任感，幼兒園的民主氛圍、教育方法，直接影響著女兒們的生活形式，以及她們對(duì)于未來理想的追求。所以，我們的班主任要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感，要認(rèn)真關(guān)注窗前的沸騰生活與精彩世界。

7、堅(jiān)韌、剛強(qiáng)，不向磨難下蹲。對(duì)于一個(gè)班主任的成長(zhǎng)來說，堅(jiān)毅不拔，剛毅不屈的意志是十分重要的。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋絡(luò)。”(孟子語)行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的班主任，在任何時(shí)侯都不要舍棄。只有不失敗、不向磨難下蹲的班主任，才能取得最后的成功。

五、家園共育方面

1.充分借助入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與父母溝通，使父母了解自己兒子在園的情況，在父母的配合下實(shí)現(xiàn)佳苑共育，促使幼兒的全面發(fā)展。

2.借助宣傳欄、家園聯(lián)系指南、電話等途徑，與父母溝通聯(lián)系，及時(shí)向父母反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取父母合理正確的意見和建議，相互配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)!

幼兒班主任的工作是繁雜的，但是幼教工作無小事，我們要具有公牛一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，而且要永遠(yuǎn)用一顆童真去體會(huì)幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平時(shí)心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下才能完滿地完成計(jì)劃。

幼兒園班主任四年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃篇10

五月快到了，新的學(xué)期馬上就要開始了。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去，特制訂如下個(gè)人計(jì)劃：

一、思想工作

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵循園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本員工作，強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，提升自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。

自覺遵循幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)心愛惜每一位幼兒，了解她們用心的關(guān)愛她們。坦率認(rèn)真的面對(duì)每一位父母。

積極認(rèn)真通讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認(rèn)真打算、組織每一次教育活動(dòng)，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反省，多聽，多做，潛心實(shí)踐，推動(dòng)自身專業(yè)素養(yǎng)的提升與發(fā)展。

二、個(gè)人能力發(fā)展

1.本學(xué)期我園將繼續(xù)使用新教材，希望通過新教材的學(xué)習(xí)和了解，讓自己在主題教學(xué)活動(dòng)中得到新的突破和創(chuàng)新。通過和大班小孩們的交往并利用教材、書籍、網(wǎng)絡(luò)等，讓每月的主題活動(dòng)真正的在教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、主題墻中彰顯下來。

2.十月份幼兒園將進(jìn)行全園班主任技能大賽，希望通過此次大賽讓自己在技能上能多加學(xué)習(xí)，取得一定的進(jìn)步。為了挺好的應(yīng)對(duì)此次大賽，從現(xiàn)今開始就要打下良好的基礎(chǔ)。

3.寫好教學(xué)反省。在教育教學(xué)過程中要做個(gè)有心人,每堂教學(xué)活動(dòng)只要你去發(fā)覺，多少會(huì)有一些新的收獲，每件事都有值得反省之處，自己要隨時(shí)發(fā)生的案例記錄出來,學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)記錄是我本學(xué)期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的能力要得到增強(qiáng)。

希望能在各方面都有新的提升：教學(xué)方面，我將認(rèn)真打算幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次學(xué)案;多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反省，結(jié)合自己班幼兒情況施行收效好的教育方式;多到平行班級(jí)走走、看看、聽聽、取長(zhǎng)補(bǔ)短，促使幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任交流。生活中，熱情待人，友愛助人，謙遜為人，團(tuán)結(jié)向下，與同學(xué)互幫互助。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒，擬定特定個(gè)人的教育方式，正確引導(dǎo)，發(fā)覺優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好教師工作。

三、努力方向

本學(xué)期我制訂了以下三個(gè)目標(biāo)：

1.爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)秀班主任，多學(xué)多看多聽多問。

2.認(rèn)真把大班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好。

3.塌實(shí)努力地做好本員工作，力爭(zhēng)本學(xué)期工作能完滿結(jié)束。

四、出勤方面

嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期不事假，不無故遲到，不曠工;用細(xì)膩的熱情對(duì)待工作。

五、家園共育方面：

1、充分借助入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與父母溝通，使父母了解自己兒子在園的情況，在父母的配合下實(shí)現(xiàn)佳苑共育，促使幼兒的全面發(fā)展。

2、利用貝貝小金庫(kù)、家園天地、電話以及博客等途徑，與父母溝通聯(lián)系，及時(shí)向父母反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取父母合理正確的意見和建議，相互配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)!

幼兒班主任的工作是繁雜的，但是幼教工作無小事，我們要具有公牛一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，而且要永遠(yuǎn)用一顆童真去體會(huì)幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平時(shí)心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望諸位同學(xué)及領(lǐng)導(dǎo)加以督查和見諒。

幼兒園班主任四年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃篇11

作為一名班主任，我們應(yīng)當(dāng)具備良好的素養(yǎng)，那怎么能夠當(dāng)一名具有良好素養(yǎng)的人民班主任?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí)，只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己，能夠提升自身各方面的知識(shí)水平，培養(yǎng)良好的素養(yǎng)。本人在本學(xué)期制訂個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃如下：

一、思想政治方面

借助空余時(shí)間多瞧瞧新聞聯(lián)播，了解一下政治時(shí)政。多和幼兒園的干部老師溝通，吸收一些比較上進(jìn)的、比較新穎的思想和教學(xué)理念，多多向黨靠攏!

二、業(yè)務(wù)工作方面

1、扎實(shí)自己的基本功，借助空余時(shí)間練習(xí)吉他或繪畫等專業(yè)技能，多看一些文學(xué)書籍，提升自己的自身修養(yǎng)

2、在活動(dòng)中，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的變革要求，大膽嘗試、創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破。

3、努力爭(zhēng)取多一點(diǎn)外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，獲取新的教學(xué)信息，提升課堂教學(xué)療效，同時(shí)積極出席幼教辦組織的各類培訓(xùn)。

4、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍，借此來提升自己的業(yè)務(wù)水平。

5、參加教研教學(xué)活動(dòng)中，爭(zhēng)取要積極發(fā)言，并注意汲取他人的意見，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升自己的教學(xué)水平。

三、學(xué)歷進(jìn)修

本人早已獲得了漢語言文學(xué)的大專文憑，還向繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再考一個(gè)與本專業(yè)對(duì)口的學(xué)前教育大專文憑。

其實(shí)，我會(huì)努力提升自己的綜合素養(yǎng)，使自己再工作中不斷進(jìn)步，水平不斷提升!

幼兒園班主任四年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃篇12

目標(biāo)是人生規(guī)劃中最重要的過程，它就能幫助我們看清拼搏方向。只有明晰了自己在人生中究竟要追求哪些，才能曉得應(yīng)當(dāng)朝著那個(gè)方向去努力，才能曉得怎樣更好的集中精力，防止徘徊不前。

一、道德思想方面

1、以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，熱愛本員工作，為人師表，在言行談吐方面做幼兒的垂范。

2、熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒園，盡心盡責(zé)，教書育人。

3、愛護(hù)關(guān)心每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒。

4、與父母構(gòu)建良好的佳苑關(guān)系，并努力做到幼兒園在園開心，父母放心。

二、理論學(xué)習(xí)方面

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程，把握自己所任學(xué)科的專業(yè)特性，擅于思索，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，產(chǎn)生自己的教學(xué)風(fēng)格。

2、認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作，注意教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)兒子各方面良好習(xí)慣。

3、勤于反省，潛心實(shí)踐，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中建立自我。

4、基本功方面不間斷地練習(xí)增強(qiáng)。

三、文化專業(yè)水平、教育教學(xué)方面

1、作為班主任應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)：進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)意識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，確切定位自己，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己、提高自己。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)水平，使自己的課堂顯得生動(dòng)有趣，讓自己成為幼兒喜愛的老師，在今后的工作生涯中，我將借助教學(xué)實(shí)踐、培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣，使自己發(fā)展成為具有多種教學(xué)技能的老師。

2、在自己的教學(xué)過程中，時(shí)刻做到三個(gè)反省，從幼兒的能力著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過程，教學(xué)中反省，及時(shí)手動(dòng)的在行動(dòng)中反省，培養(yǎng)反省和自我監(jiān)控的習(xí)慣。教學(xué)后反省，隨時(shí)考量，隨時(shí)修正，產(chǎn)生自己的教學(xué)個(gè)性。通過反省，不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提高教學(xué)水平;同時(shí)產(chǎn)生自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思索和創(chuàng)造性看法。通過反省，不斷更新教育觀念，改善教育行為，提高教學(xué)水平，同時(shí)，產(chǎn)生自己對(duì)教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思索和創(chuàng)造性看法。

3、在實(shí)踐中多鍛練。通過學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐，把學(xué)到的東西運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，不斷提升自己的教育教學(xué)能力。

4、多總結(jié)自己的教學(xué)工作，發(fā)覺工作中的不足，加以調(diào)整和整合，使自己的教學(xué)飽含激情，讓活動(dòng)更有效，讓兒子學(xué)得開心，生活得快樂。

四、個(gè)人學(xué)習(xí)努力方面

1、做一名有思想、有追求的幼兒班主任。

2、做一名愛學(xué)習(xí)、有專業(yè)技能的幼兒班主任。

3、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)。

4、多讀理論書籍，保證每晚有讀書時(shí)間并做好讀書筆記。

5、自覺閱讀理論書籍，強(qiáng)化師德修養(yǎng)，將理論運(yùn)用到日常的教育教學(xué)中去，爭(zhēng)取做一名小孩喜愛，父母滿意的班主任。

6、盡可能學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)技能，使自己的總體素養(yǎng)有所提升。

7、多看理論書籍，多學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷積累，并要學(xué)因而用，積極撰寫案例、反思等。

8、提高自己的教學(xué)水平，不斷反省自己的教學(xué)行為，及時(shí)記錄自己的反省、體會(huì)。多觀摩優(yōu)秀案例活動(dòng)，多學(xué)習(xí)現(xiàn)今教育理論，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提升自己的教研能力。

9、加強(qiáng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)制做講義，進(jìn)一步提升自身的信息素質(zhì)，強(qiáng)化自己的教學(xué)水平。

10、積極學(xué)習(xí)課題運(yùn)作的方式，多學(xué)習(xí)、多討教。

11、教育教學(xué)上，不斷追求，積極上好公開課。

幼兒園班主任四年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃篇13

全面提升中學(xué)生素養(yǎng)，班主任是關(guān)鍵，而班主任的基本功又是抓好教育教學(xué)工作的前提條件，同時(shí)，班主任素養(yǎng)是關(guān)系課程變革勝敗的關(guān)鍵。所以只有班主任的基本功素養(yǎng)高，才能有高質(zhì)量的教育教學(xué)，能夠?yàn)橄乱徊饺嫱苿?dòng)課程變革奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期我園的班主任基本功訓(xùn)練計(jì)劃如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組名單

二、訓(xùn)練對(duì)象

全體班主任

三、基本功訓(xùn)練內(nèi)容

(一)鉆研綱本基本功

1、每位班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，仔細(xì)鉆研教材，領(lǐng)會(huì)好新課程、新教材的精神，做到科學(xué)，確切地備課。

2、每位班主任在每月寫出你對(duì)教材中的某個(gè)教材的理解，也而且經(jīng)驗(yàn)之談(即每月一得)。

3、在《新課程理論摘錄和教學(xué)反省錄》筆記本上，每個(gè)班主任每周自學(xué)1―2篇的關(guān)于教學(xué)研究的文章，每學(xué)期自學(xué)筆記不多于5000字，常常寫觀后感。班主任要適當(dāng)練習(xí)簡(jiǎn)筆劃。

(二)教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)基本功

1、在教學(xué)設(shè)計(jì)上，力求創(chuàng)新，有自己的特色，根據(jù)學(xué)科特征寫出自己的學(xué)案。集體備課，要求一定提出自己的新觀點(diǎn)，突出個(gè)性備課。

2、課堂教學(xué)中，班主任要主動(dòng)、積極地建立自主、合作、探究的教學(xué)模式，保證并提升四十分鐘的質(zhì)量。

3、每位班主任每期選幾課，寫出有創(chuàng)新的典型的教學(xué)設(shè)計(jì)和反省。

4、以教研組為單位，出席中學(xué)組織的各類教學(xué)研討活動(dòng)。每期不得多于8次校本教研活動(dòng)。

(三)語言抒發(fā)基本功

1、在平常的講課中，班主任要每晚堅(jiān)持說普通話;班主任要重視語言的藝術(shù)性，教導(dǎo)處將配合團(tuán)總支舉辦一次年輕班主任的講演大賽活動(dòng)。

2、三筆字在平常的工作中班主任要自行練習(xí)，本學(xué)期將舉辦一次規(guī)范漢字的基本功大賽。

3、在寫作方面，希望班主任積極撰寫論文。

(四)使用教具基本功

1、本學(xué)期，每個(gè)班主任針對(duì)自己所教的課程制做教案，中學(xué)將組織由全校老師打分的講義制做大賽。

2、能正確、熟練地使用電教設(shè)備和其它教具。

(五)筆記本操作基本功

1、要求青年班主任會(huì)進(jìn)行文字處理、會(huì)網(wǎng)上查閱資料。

2、會(huì)安裝和正確使用現(xiàn)成的講義。

3、隔周五的凌晨?jī)晒?jié)課后為筆記本培訓(xùn)時(shí)間，有班主任講授、指導(dǎo)、每周的其它時(shí)間班主任可自己練習(xí)。

(六)、訓(xùn)練舉措

1、個(gè)人練習(xí)與組內(nèi)練習(xí)相結(jié)合，教研主任組織好，督促好，按量練習(xí)，按量交各類資料。

2、每位班主任所交材料，教導(dǎo)處將進(jìn)行記錄、考核、進(jìn)入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

幼兒園班主任四年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃篇14

校本研修，是立足于本校工作實(shí)際，按照班主任自身專業(yè)發(fā)展須要，舉辦自主、合作、探究性學(xué)習(xí)和鍛練，提升班主任專業(yè)修養(yǎng)水平，促使班主任專業(yè)化的一種班主任繼續(xù)教育方式。

為了提升自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，更好地為教學(xué)工作服務(wù)，依照中學(xué)的工作實(shí)際，自身的發(fā)展要求，特制訂校本研修個(gè)人工作計(jì)劃。

一、研修目標(biāo)

1.通過學(xué)習(xí)，提升自身的師德修養(yǎng)。

2.通過學(xué)習(xí)，提升自身的業(yè)務(wù)水平。

3.通過學(xué)習(xí)，提升自身的科研水平。

4.通過學(xué)習(xí)，推動(dòng)自己對(duì)新課標(biāo)的理解。

5.樹立終生學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、研修內(nèi)容;

(一)多讀對(duì)自己有用的書，進(jìn)行讀書研習(xí)。

廣泛閱讀各種書目，不斷充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識(shí)，感悟生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓，提升自己的教學(xué)水平。同時(shí)，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐講義園實(shí)踐與理論結(jié)合上去，在總結(jié)和反省中來產(chǎn)生自己的教學(xué)風(fēng)格。在近日內(nèi)，我計(jì)劃精讀一些有關(guān)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐講義園方面的書刊，及時(shí)更新教育理念。工作之余，我計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書籍，寫好讀書看法，因而不斷充實(shí)自己。

(二)在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討。

目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來說是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的鍛練機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)積積極出席校內(nèi)校外的教研活動(dòng)，平常就當(dāng)日發(fā)生的教學(xué)突發(fā)風(fēng)波，教學(xué)感受反省，中學(xué)生的思想問題及解決方式等與同組班主任交流學(xué)習(xí)。

(三)強(qiáng)化教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐講義園研究，做創(chuàng)新型的班主任。在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方式，來迸發(fā)中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反省，爭(zhēng)取每學(xué)期都能有一篇質(zhì)量較高的反省和教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí)，還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲，及時(shí)歸納、及時(shí)總結(jié)，寫出教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐講義園研討論文。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)出席校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng)，提高教學(xué)研究能力。

(四)在備課管理上，朝著A級(jí)管理拼搏，在原先的基礎(chǔ)上往前一步。

四、具體施行方案

1.潛心學(xué)習(xí)，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念。

(1)堅(jiān)持不懈地學(xué)?；畹嚼?，學(xué)到老，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念。

(2)多渠道地學(xué)。做學(xué)習(xí)的有心人，在書本小學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐講義園理論和各類專業(yè)知識(shí)，提高自己的理論底蘊(yùn);也要在“無字處”學(xué)習(xí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取

長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。通過網(wǎng)路學(xué)習(xí)新課標(biāo)，在教學(xué)中理解應(yīng)用新課標(biāo)。

2.多聽課，堅(jiān)持做到聽好每一堂教研課，做好教研筆記。取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力地提升自己的教學(xué)水平。

3.潛心動(dòng)筆，提升教育科研水平。

(1)及時(shí)積累專題研究的第一手資料。

(2)嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的剖析，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提高至理論層面。在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，走入中學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷趕超自己。

幼兒園班主任四年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃篇15

一、現(xiàn)狀剖析：

其實(shí)是一個(gè)有著二六年工齡的老班主任，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但在技能和教科研方面還有待提升。

優(yōu)勢(shì)踏入幼兒園，讓我對(duì)教育小孩有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我在面對(duì)女兒的時(shí)侯少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)憂和無措。隨著與父母工作的舉辦，在父母工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但是我和班中父母的關(guān)系比較融洽，父母也很責(zé)怪、配合老師的工作。

不足：

在幼教職業(yè)班的學(xué)習(xí)中，我似乎學(xué)過一些鋼琴、舞蹈、手工制做等專業(yè)課程，可從教學(xué)的角度，我認(rèn)為我的教學(xué)活動(dòng)組織能力較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和舉辦，我必須強(qiáng)化基本功的訓(xùn)練，尤其是如何把握教學(xué)技能方法的提升，勇于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

二、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)做一名有思想、有創(chuàng)新意識(shí)的幼兒班主任。

三、具體舉措、認(rèn)真學(xué)習(xí)增強(qiáng)專業(yè)理論水平認(rèn)真出席幼兒園組織的各類學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。借助工作之余學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《早期教育》等幼教書籍，并在教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中不斷提升自己的教育教學(xué)水平。在教育教學(xué)中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫主題反省和教育隨筆。努力使自己的專業(yè)理論知識(shí)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

認(rèn)真實(shí)踐，提升教育教學(xué)水平。

認(rèn)真填寫周計(jì)劃表，認(rèn)真?zhèn)湔n，組織好每一節(jié)課。舉辦課題研究，積極按照幼兒園主題教育活動(dòng)的內(nèi)容及季節(jié)、節(jié)日的變化進(jìn)行班級(jí)內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。積極出席園內(nèi)的教研活動(dòng)，做好上公開課和聽課工作。

努力學(xué)習(xí)提升自身素養(yǎng)。

四;五年規(guī)劃;(一);1、與搭班班主任配合默契，培養(yǎng)良好的班級(jí)常規(guī)，做好幼小銜接的工作。

努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí)。

認(rèn)真彩排好五一節(jié)目。

(二);1、注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力初步產(chǎn)生自己的經(jīng)驗(yàn)并提升自己的技能。

不斷提升自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文積淀。

積極參與幼兒園建設(shè)并發(fā)言獻(xiàn)計(jì)，讓自己真正成為幼兒園的一份子。

(三);1、知道班主任的職業(yè)價(jià)值，逐漸樹立現(xiàn)代教育觀念，產(chǎn)生了自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì)、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方法。

努力進(jìn)取，積極參與"優(yōu)質(zhì)課"的評(píng)比活動(dòng)。

具備創(chuàng)造性思維能力、生動(dòng)、流暢的口語抒發(fā)能力對(duì)于一個(gè)班主任的成長(zhǎng)來說，堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)毅不屈的意志是極其重要的。

幼兒園班主任四年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃篇16

結(jié)合園里的安排及對(duì)本班情況進(jìn)行了這一學(xué)期的工作歸劃，并在施行中不斷修正自己、完善自己，提升自己。

自我要求：首先做好自己的本員工作，認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事，盡自己最大的能力去做好。沒事不事假，不遲到，不曠課?！坝眯墓ぷ鳌笔俏业墓ぷ髂繕?biāo)，生活中處處留意，工作中處處用心。在生活中尊重、理解每一個(gè)幼兒，用一顆平時(shí)心與每一位幼兒交流，讓她們感遭到在幼兒園的快樂。緊扣我們幼兒園“樂享成長(zhǎng)，體驗(yàn)幸?！钡闹黝}，也是我做好幼兒教育工作的前提。

保教工作：

1.和本班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，同心協(xié)力做好班級(jí)保教工作。首先，新學(xué)期開始，新的老師，新的班級(jí)，新的朋友，經(jīng)過一個(gè)假期，某些小孩可能不太適應(yīng)剛開學(xué)的幼兒園生活，非常是新退學(xué)來的兒子，我會(huì)借助新班級(jí)的環(huán)境優(yōu)勢(shì)和我對(duì)兒子們的愛心，和本班老師一起努力，盡早去除某些和新來孩子的別離恐懼，使她們?cè)谧疃痰臅r(shí)間適應(yīng)新的環(huán)境。其次，對(duì)本班的兒子多舉辦穿脫鞋子、整理床鋪等自理能力方面的鍛練。

2.繼續(xù)教兒子們使用禮貌用語，教育她們懂禮貌，懂得關(guān)心他人，學(xué)會(huì)感恩;繼續(xù)在一日常規(guī)活動(dòng)中培養(yǎng)她們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

3.針對(duì)本班教材，為兒子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，把教育活動(dòng)滲透到區(qū)域活動(dòng)、各種游戲和日常生活中，讓小孩們學(xué)得開心。引導(dǎo)她們?cè)诳鞓沸W(xué)習(xí)，在游戲中探求，有不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)。借助我們班級(jí)的特色教育方法和活動(dòng)，使我班小孩遭到最良好的教育。

父母工作：

1.多與父母溝通，某些小孩要進(jìn)行家訪，和父母一起關(guān)注《指南》內(nèi)容，相互交流學(xué)習(xí)一些好的育兒經(jīng)驗(yàn)。

2.借助晨晚間接待時(shí)間和班級(jí)宣傳欄、微信群等途徑，與父母溝通聯(lián)系，及時(shí)向父母反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

3.約請(qǐng)父母出席夏季籃球賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六一”兒童節(jié)等一些小型活動(dòng)和傳統(tǒng)節(jié)慶及父母開放日活動(dòng)，引導(dǎo)父母關(guān)注幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)度，約請(qǐng)父母主動(dòng)參與其中，加深父母對(duì)幼兒園教育工作的了解，促使父母和幼兒園的良好合作關(guān)系，讓父母和幼兒共同成長(zhǎng)。

自身提升：勤勤勉懇，任勞任怨，做一個(gè)擅于反省，潛心積累的老師。在工作中發(fā)覺問題，認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》精神，在實(shí)踐中多鍛練。通過學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐，把學(xué)到的東西運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，不斷提升自己的專業(yè)水平和教育教學(xué)能力。多讀理論書籍，多關(guān)注學(xué)前教育信息，積極撰寫隨筆和各項(xiàng)活動(dòng)反省，把教育教學(xué)中一些事情記錄出來，來積累自己的一些學(xué)習(xí)工作上的經(jīng)驗(yàn)。反省自己的不足之處，篤學(xué)好問，敢于向朋友誠(chéng)懇學(xué)習(xí)，努力提升自己。積極出席園里的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取各方面有更大的進(jìn)步。

以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得更好的成績(jī)。