初中三年級(jí)外語教學(xué)計(jì)劃例文一、指導(dǎo)思認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，全面貫徹黨的教育方針新政，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的精神，采用符合中學(xué)生年紀(jì)、心理特點(diǎn)和語言規(guī)律的教學(xué)方式二、四年級(jí)要達(dá)到的目標(biāo)1、熟練把握Howareyou?的用法及其回答2、分清Boyandgirl,heandshe的用法3、掌握物主從句myyourhisherthEir的用法4、掌握語句Isthisyour,it’snotmy’sthis?Thisisa…Whereisit5、學(xué)習(xí)方位詞abovebelowoninunderinfrontof.可以通過全班、四人小組等方式進(jìn)行練習(xí)6、學(xué)習(xí)數(shù)字1---100.懂得運(yùn)用Howmany------7、學(xué)習(xí)月份、星期。可以用打油詩的方法進(jìn)行8、掌握序數(shù)詞的用法9、學(xué)習(xí)節(jié)慶的詞組如NewYear’sDay、、、學(xué)習(xí)有關(guān)天氣的詞組和語句:How’sthetoday?工作幫手網(wǎng)11、學(xué)習(xí)時(shí)間的抒發(fā)方式。

Whattimeisit12、學(xué)習(xí)問他人年紀(jì)的詩句Howoldareyou?及回答：I’m13、學(xué)習(xí)外套的名稱14、問他人住哪Wheredoyoulive?houseor、問地址What’syour16、問念書的形式Howdoyougoto?By、最喜歡的顏色What’syour18、最喜歡的食物What’syourfood19、最喜歡的中學(xué)活動(dòng)WhatdoyouliketodoIliketo…20、區(qū)分Iliketo…Idon’tliketo…三、培養(yǎng)中學(xué)生的語感，增強(qiáng)發(fā)音的正確性，介紹一定的，在語境中把握句子和詞組的基本意義小學(xué)英語教學(xué)計(jì)劃五年級(jí)，逐漸獲得最基本的運(yùn)用語文的能力四、總結(jié)念書期期終考試情況，找出薄弱環(huán)節(jié)，采取有力舉措，改變落后班的面貌。搞好“單元目標(biāo)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)”，著力強(qiáng)化課堂達(dá)標(biāo)管理、單元及學(xué)期達(dá)標(biāo)管理，深入舉辦優(yōu)化課堂教學(xué)活動(dòng)，向四十分鐘要質(zhì)量。重點(diǎn)搞好后進(jìn)生成績(jī)追蹤及考查剖析，大面積提升教學(xué)質(zhì)量五、提高教育信息化水平，積極推動(dòng)信息技術(shù)英文教學(xué)，德語還要搞好“如何培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”小學(xué)英語教學(xué)計(jì)劃五年級(jí)，“如何培養(yǎng)中學(xué)生運(yùn)用語言能力”的研究，結(jié)合實(shí)際要求搞好高中英文“視、聽、說”試驗(yàn)課的研究，爭(zhēng)取在5月末上一次公開課總而言之，初中語文教學(xué)的目的就在于要使中學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。充分借助“情景教學(xué)”這一重要方式擴(kuò)充教學(xué)方式，培養(yǎng)、維持和發(fā)展中學(xué)生學(xué)習(xí)俄語的興趣，提升語文教學(xué)的療效