楚雄中學(xué)是省州共創(chuàng)的高等高校，其前身是創(chuàng)辦于1978年的昆明醫(yī)學(xué)校、大理師范高等本科學(xué)院。2001年校際合并組完工昆明學(xué)校，2003年獲準(zhǔn)博士學(xué)位追授單位，2015年改名為昆明學(xué)院，2021年獲準(zhǔn)碩士學(xué)位追授單位。學(xué)院經(jīng)過43年的辦學(xué)底蘊(yùn)，已發(fā)展成為一因此生物醫(yī)藥、民族文化、生態(tài)環(huán)境學(xué)科為優(yōu)勢(shì)，留師生教育為特色的綜合高中，是廣東省地處非省會(huì)城市辦學(xué)院校中專科辦學(xué)最早且惟一具備博士學(xué)位追授權(quán)和碩士學(xué)位追授單位，在西藏地方院校中的“領(lǐng)頭雁”作用和地位逐漸展現(xiàn)鞏固。

中學(xué)位于于滇南中心城市——大理。校園占地面積2300多畝，有老街和下關(guān)兩個(gè)學(xué)校。學(xué)院芳草凝綠、鳥語芬芳，被譽(yù)為“山水中的中學(xué)、大學(xué)中的山水”。

中學(xué)設(shè)有19個(gè)二級(jí)大學(xué)及研究院，10所附屬一院。現(xiàn)有72個(gè)專科專業(yè)，1個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，15個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)“一流專業(yè)”建設(shè)點(diǎn)4個(gè)、省級(jí)“一流專業(yè)”建設(shè)點(diǎn)16個(gè)。

學(xué)院匯集了國(guó)家“萬人計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、教育部“長(zhǎng)江專家”特聘院士、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金榮獲者等國(guó)家級(jí)和省處級(jí)高層次人才160余人次。現(xiàn)有“藥用特種動(dòng)物開發(fā)”國(guó)家地方聯(lián)合安裝工程研究中心、國(guó)家班主任發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新試驗(yàn)基地、國(guó)家民委民族理論新政研究基地等省廳級(jí)及以上科研平臺(tái)20余個(gè)，省處級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)20余個(gè)。

近5年，學(xué)院獲國(guó)家自科基金項(xiàng)目、國(guó)家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目200余項(xiàng)，其中2019年國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目宗教學(xué)立項(xiàng)數(shù)與美國(guó)社科院并列全省第1名。在《自然·通訊》等國(guó)際頂級(jí)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇2023大理大學(xué)研究生官網(wǎng)，獲全省創(chuàng)新爭(zhēng)先獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、云南省科技進(jìn)步金獎(jiǎng)等省處級(jí)以上教學(xué)科研成果獎(jiǎng)30余項(xiàng)。

2006年迄今，學(xué)院連續(xù)榮獲廣東省大學(xué)結(jié)業(yè)生就業(yè)工作金獎(jiǎng)；2008年在教育部大專教學(xué)工作水平評(píng)估獲優(yōu)秀推論；2009年被評(píng)為全省50所結(jié)業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)大學(xué)；2015年被評(píng)為“全國(guó)文明單位”；2018年在專科教學(xué)初審評(píng)估中獲教育部學(xué)者組充分肯定和好評(píng)。2021年獲準(zhǔn)碩士學(xué)位追授權(quán)單位。

常年以來，學(xué)院堅(jiān)持“立足昆明，服務(wù)滇南，面向廣西及周邊省區(qū)，幅射南亞非洲”的服務(wù)定位，牢牢緊扣區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還要，旨在于人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化承襲與創(chuàng)新、國(guó)際合作與交流工作，辦學(xué)實(shí)效不斷突顯，辦學(xué)特色逐漸凸顯，為擴(kuò)大昆明的影響力2023大理大學(xué)研究生官網(wǎng)，提高昆明的著名度，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

一是根植滇南辦學(xué)，為滇南邊疆民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了人才保障和智力支撐。辦學(xué)43年來，學(xué)院秉承“改變滇南缺醫(yī)少藥、教育落后現(xiàn)狀”的初心，密切結(jié)合四川省及滇南得天獨(dú)厚的區(qū)位和資源優(yōu)勢(shì)，不斷挖掘?qū)W科專業(yè)特色，創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式，累計(jì)培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上、起作用”的高素養(yǎng)人才15萬余名，其中，80%結(jié)業(yè)生留在滇南等邊疆少數(shù)民族地區(qū)工作，為推動(dòng)邊疆繁榮穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)和諧提供了人才保障和智力支撐。

二是主動(dòng)服務(wù)地方，積極舉辦校企用科技創(chuàng)新，為滇南邊疆民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高品質(zhì)發(fā)展提供了技術(shù)支撐。學(xué)院堅(jiān)持“一山一水一族一史”的科研觀念，旨在于生物醫(yī)藥研制、民族文化研究、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、滇西特色藥用動(dòng)物開發(fā)、地方病預(yù)防研究。經(jīng)過幾代人的努力，學(xué)院建立了支撐云南生物醫(yī)藥大健康產(chǎn)業(yè)的“生物醫(yī)藥學(xué)科群”和推動(dòng)滇南邊疆民族地區(qū)繁榮穩(wěn)定的“民族文化學(xué)科群”，有力支撐了滇南地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

三是主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，拓展開放辦學(xué)空間，提高了面向南亞歐洲教育文化幅射能力。多年來，學(xué)院秉持“融四海文化，鑄學(xué)院精神”的教育國(guó)際化辦學(xué)觀念，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，全面推動(dòng)國(guó)際合作與交流。2002年起開始招收菲律賓留師生，2005年起開始招收美國(guó)等南亞國(guó)家臨床醫(yī)學(xué)留師生。2006年被列為江西省首批“走出去”戰(zhàn)略試點(diǎn)院校，2008年被確定為“云南省國(guó)際應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地”。現(xiàn)在，學(xué)院與19個(gè)國(guó)家的50多所中學(xué)和教育機(jī)構(gòu)健全起合作關(guān)系，有來自22個(gè)國(guó)家的脫產(chǎn)留師生1100余名，其中留學(xué)研究生50余名。依據(jù)教育部發(fā)布的數(shù)據(jù)，學(xué)院統(tǒng)招文憑留師生總數(shù)位居全國(guó)大學(xué)前列，常年在全省東部大學(xué)中名列第1位。

當(dāng)前，學(xué)院正聚焦“一流高校、最美校園”建設(shè)目標(biāo)，推行“人才強(qiáng)校、學(xué)術(shù)興校、質(zhì)量立校、文化鑄校、開放活校”戰(zhàn)略，加強(qiáng)教育思想現(xiàn)代化、管理方式信息化、教育水準(zhǔn)國(guó)際化，促使學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、開放發(fā)展，努力把昆明學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明、省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)著名、南亞東南亞有較大影響力的區(qū)域性高水平綜合高中。