2019年12月31日上午，鄭州市教研室生物教研員李超英老師走進鄭州七中行知樓四樓，對四套課程進行研討評估生物組命題競賽的試卷。鄭州七中、鄭州樹仁外國語中學全體生物老師參加了研討會。
會議由七中生物教研組組長曹書香老師主持。王媛老師、龐嬌嬌老師作為命題老師代表，從構建學科知識網絡、強化重點、突破難點、構建雙向明細表等方面分享了自己的命題思路。他們還以參賽試卷為例，分析了試卷的創新性、開放性和探索性，體現了試卷有待改進的地方。
李超英老師就試題的起源、命題原理、命題目的、考試與新教學的關系等方面分享了她的看法。李老師以典型的高考題和期末題為例，深入淺出地講解了命題的基本思想。通過分享鄭州七中初中部，與會教師認識到命題能力是教師專業水平的重要體現。制作試卷是教師教學能力的重要組成部分，能夠有效促進教師專業成長。青年教師要以命題為契機，提高試題的科學性。在創新上下功夫，提高日常教學中的命題水平鄭州七中初中部，用高質量試題評價教學、促進教學。
鄭州七中初中生物組全體教師在教研室李超英老師的指導下，學習了命題方法和技巧，增長了知識，推動了試題研究網校頭條，在學習交流和探索中提高了把握命題趨勢和方向的能力。能力。
供稿：牛飛
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