1.特指某些人或事物。

穿紅衣服的女孩是瑪麗。 穿紅衣服的女孩是瑪麗。

2.指雙方都知道的人或事。

你能給我看看新手機(jī)嗎？ 你能給我看看新手機(jī)嗎？

3. 重述上面提到的人或事物（第一次提到用“a或an”，第二次提到用“the”）。

桌子上有一本書。這本書是我的。

4. 用于表示世界上獨(dú)特事物的名詞前。

太陽、天空、大地、世界

5. 用于序數(shù)詞和最高級(jí)形容詞前。

星期日是一周的第一天。

湯姆是班里的男孩。湯姆是班里最高的男孩。

6.指示方向和位置。

東邊/前面/下面/右邊

7. 用于姓氏復(fù)數(shù)形式前，

意思是“某某一家”或“某某夫婦”。注意：作主語時(shí)，謂語要用復(fù)數(shù)形式。

正在看電視。格林一家正在看電視。

8 代表樂器演奏時(shí)的正面。

彈鋼琴/拉二胡。

注1：還有一種說法是，中國樂器名詞前不用“的”字，但應(yīng)參閱教材。

注2：如果不是代表表現(xiàn)，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈恼隆?/p>

杰克想買一架鋼琴。 杰克想買一架鋼琴。

9. The 與某些形容詞連用，使之變?yōu)槊~定冠詞the用法，表示一類人或事物。注意：作主語時(shí)，謂語一般用復(fù)數(shù)形式，但表示抽象概念時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。

老人／窮人／盲人／病人／受傷者／好人／美麗的事物。

他創(chuàng)辦了一所聾啞學(xué)校。

富人越來越富，窮人越來越窮。

10. the +比較級(jí)+the+比較級(jí)的固定用法，表示越... 越...

我越讀這本書，就越喜歡它。

那，那。越快越好。

11. 用于相同/唯一/非常結(jié)構(gòu)中，表示強(qiáng)調(diào)。

這正是我想要的書。

這是唯一的原因。

我們?cè)谝粋€(gè)班。

12. 在固定短語中用于身體部位名詞前，例如：catch sb by the arm/hit sb in the face/pat sb on the back 等，用于此類結(jié)構(gòu)中的身體部位前。

13. 用于由普通名詞構(gòu)成的專有名詞前，如國家、機(jī)構(gòu)等。

中華人民共和國，/聯(lián)合國。

14.用于一些公共建筑名詞前。

白宮、長城/人民大會(huì)堂

15.在報(bào)紙、雜志、書籍、會(huì)議和條約之前。

《人民日?qǐng)?bào)》/《紐約時(shí)報(bào)》 泰晤士報(bào)

16. 用于海洋、河流、山脈、海峽、海灣等地理名詞前。

太平洋/黃河/西湖/臺(tái)灣海峽/喜馬拉雅山/海南島。

17、中國傳統(tǒng)節(jié)日前。

春節(jié)/龍舟節(jié)/中秋節(jié)。

18. 用于十的復(fù)數(shù)基數(shù)前，表示幾十年。

故事發(fā)生在20世紀(jì)60年代。

19.用于某些習(xí)語中。

下午定冠詞the用法，一開始，順便去看電影等等。

注意：以下情況不用定冠詞：一日三餐、四季、球類運(yùn)動(dòng)。另外，一般不加湖前，有多個(gè)湖時(shí)才加。不過，教材里出現(xiàn)了西湖，請(qǐng)注意。