2023年東莞市十佳重點公立中專名單

東莞市十佳中等職業(yè)學(xué)校依次為：1.東莞商業(yè)學(xué)校；2.東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)校；3.東莞電子商務(wù)學(xué)校；4.東莞紡織服裝學(xué)校；5.東莞輕工業(yè)學(xué)校；6.東莞信息技術(shù)學(xué)校；7.東莞經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校；8.東莞機電工程學(xué)校；9.東莞汽車技工學(xué)校；10.東莞電子科技學(xué)校。

1.東莞商業(yè)學(xué)校;

成立日期：1984年

地點： 廣東省東莞市

學(xué)校地址：東莞市東城區(qū)新園路23號

東莞市商業(yè)學(xué)校（原名富城職業(yè)學(xué)校）始建于1984年，是改革開放后東莞市成立的第一所區(qū)屬職業(yè)學(xué)校。2000年被教育部評為東莞市首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。2011年與南城職業(yè)學(xué)校合并，更名為東莞市商業(yè)學(xué)校。2012年5月被評為廣東省示范性中等職業(yè)學(xué)校。2013年5月，東莞市幼兒師范學(xué)校在東莞市商業(yè)學(xué)校下屬掛牌成立，開啟了“一校兩牌、育人育才”發(fā)展新模式。

東莞商業(yè)學(xué)校

校園總面積209畝，總建筑面積12.5萬余平方米。學(xué)校現(xiàn)有計算機動畫與游戲制作、計算機平面設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、民族音樂與舞蹈、會計電算化、財務(wù)、市場營銷、電子商務(wù)、國際商務(wù)、汽車整車及零部件營銷等12個專業(yè)。在校學(xué)生5432人，教職工434人，基礎(chǔ)課教師120人，專業(yè)課教師186人，實習(xí)指導(dǎo)老師26人，研究生26人，碩士生56人，本科生297人，?？粕?4人。

2.東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院;

成立日期：1985年

學(xué)校類型：中專

地點： 廣東省東莞市

學(xué)校地址：廣東省東莞市智教路2號

東莞市職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1985年，在東莞市委、市政府、市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過29年的建設(shè)，特別是近幾年的發(fā)展，已由一所普通中專發(fā)展成為以理工科為主、財經(jīng)科為輔的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，承擔(dān)著東莞市中等職業(yè)教育科研、中等職業(yè)教育聯(lián)辦校、全市中職生培訓(xùn)等職能。1998年我校被評為“廣東省重點中等職業(yè)學(xué)?！?，2000年被評為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”，2002年原東莞市機電學(xué)校并入我校成為東堂區(qū)，2007年順利通過“國家級重點中等職業(yè)學(xué)?！睆?fù)評。

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院榮譽成就

東莞市職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1985年，在東莞市委、市政府、市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過26年的建設(shè)發(fā)展，由一所普通中專發(fā)展成為以理工科為主、財經(jīng)科為輔的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，承擔(dān)著東莞市中等職業(yè)教育科研、中等職業(yè)教育聯(lián)辦校、全市中職生培訓(xùn)等職能。1998年我校被評為“廣東省重點中等職業(yè)學(xué)?！?，2000年被評為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校（中專）”，2002年原東莞市機電學(xué)校并入我校成為東堂區(qū)，2007年順利通過“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校（中專）”復(fù)評。

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資隊伍

學(xué)?，F(xiàn)有教職工271人，其中專任教師224人，高級職稱70人，專任教師100%具有本科以上學(xué)歷。專任教師中，專任教師118人，“雙師型”教師81人，“雙師型”教師比例為69%。全日制在校生4016人。學(xué)校還積極開展社會培訓(xùn)，近三年來，每年為社會培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人才3000余名。

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校由莞城校區(qū)和職教城校區(qū)兩部分組成，其中莞城校區(qū)占地面積116畝，總建筑面積76197平方米；新校區(qū)位于東莞生態(tài)園區(qū)職教城，總占地面積420畝，建筑面積15000平方米。

3.東莞市電子商務(wù)學(xué)校;

成立日期：1992年

學(xué)校類型：中專

地點： 廣東茂名

學(xué)校地址：東莞市常平鎮(zhèn)常東路167號

東莞市電子商務(wù)學(xué)校是一所國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校原名為東莞市常平鎮(zhèn)黃水職業(yè)學(xué)校，建校之初，常平港澳同胞黃水先生捐資200余萬元，學(xué)校故以“黃水”命名。2001年以前附設(shè)初中部，2001年秋，初中部撤銷，并入常平振興中學(xué)。2003年3月，學(xué)校獲批為廣東省重點中等職業(yè)學(xué)校，2006年被評為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，2009年通過國家級重點中等職業(yè)學(xué)校評審，2012年經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)更名為東莞市電子商務(wù)學(xué)校。

東莞市電子商務(wù)學(xué)校辦學(xué)理念

青春無限、希望無限的進賢三運育，學(xué)校已成為行業(yè)中的一股潮流，成為困難時期一股不可忽視的力量。學(xué)校以強烈的責(zé)任感、強烈的團隊意識、強烈的成就感，致力于建設(shè)現(xiàn)代化、優(yōu)質(zhì)、進取的學(xué)校。學(xué)校以創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)、特色、品牌”的國家級重點中職學(xué)校為目標(biāo)，做強商科專業(yè)，打造優(yōu)質(zhì)辦學(xué)產(chǎn)品，建立了“雙元化、三段式、分類定制、校企融合”的現(xiàn)代技能型人才培養(yǎng)模式，讓學(xué)生“有就業(yè)的本領(lǐng)、有發(fā)展的基礎(chǔ)、有創(chuàng)業(yè)的后勁”。

4.東莞市紡織服裝學(xué)校；

成立日期：1984年

地點： 廣東省東莞市

學(xué)校地址：廣東省東莞市虎門鎮(zhèn)威遠環(huán)島大道西91號

東莞市紡織服裝學(xué)校前身為東莞市威遠職業(yè)高級中學(xué)，始建于1984年，是東莞市最早以培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)人才為主要任務(wù)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是一所以服裝為主修專業(yè)，涵蓋面料、設(shè)計、生產(chǎn)、商貿(mào)流通等專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)為市直屬公辦學(xué)校、首批國家級重點職業(yè)學(xué)校、廣東省職業(yè)教育先進單位、廣東省信息技術(shù)實驗學(xué)校、廣東省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校、東莞市文明單位、東莞市愛心教育特色學(xué)校。

東莞市紡織服裝學(xué)校概況

學(xué)校總占地面積220畝，在校學(xué)生3500余人，教職員工300余人。其中，中高級教師比例占60%，具有碩士學(xué)位教師比例近20%，雙師素質(zhì)教師比例達90%，有“廣東特支計劃”教學(xué)名師1人，東莞市名師2人，東莞市名師培養(yǎng)對象1人。現(xiàn)有廣東省示范性實訓(xùn)中心1個，各類實訓(xùn)室60余個，創(chuàng)業(yè)實踐基地1個，校企合作創(chuàng)新中心8個，擁有價值近8000萬元的先進實訓(xùn)設(shè)備。

5.東莞市輕工業(yè)學(xué)校;

成立日期：1994年

學(xué)校類型：中專

地點： 廣東省東莞市

學(xué)校地址：東莞市厚街鎮(zhèn)汀山職校南路

東莞市輕工業(yè)學(xué)校原名“厚街職業(yè)技術(shù)學(xué)?！保?012年9月25日更名），是東莞市教育局直屬的一所公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校重視學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，建有獨立的實訓(xùn)大樓，擁有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)實驗和實訓(xùn)設(shè)備。有家具實訓(xùn)室、酒店實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室、PLC自動控制實訓(xùn)室、會計模擬室等實驗和實訓(xùn)室25個，各類教學(xué)實驗和實訓(xùn)設(shè)備總價值超過1000多萬元。

東莞市輕工業(yè)學(xué)校師資隊伍

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師210人，其中具有研究生學(xué)歷39余人，高級職稱教師42人，具有高級工程師、注冊會計師、高級設(shè)計師等特定高級專業(yè)資格的教師近40人，省、市“技術(shù)能手”10人，雙師素質(zhì)教師占比80%以上。學(xué)校師資隊伍素質(zhì)好，專業(yè)能力強，教學(xué)水平高。

東莞輕工業(yè)學(xué)校設(shè)施

學(xué)校校園按國家重點中職學(xué)校規(guī)劃建設(shè)，占地180畝，總建筑面積7.5萬平方米，總投資3億余元。教學(xué)區(qū)、實訓(xùn)區(qū)、文體藝術(shù)區(qū)、生活區(qū)布局合理，環(huán)境優(yōu)美，是東莞最美校園之一。

學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，校內(nèi)實驗實訓(xùn)設(shè)施面積1.7萬平方米，建有6個綜合實訓(xùn)中心，家具、酒店、中西烹飪、計算機、電氣技術(shù)、會計等綜合性高標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)實訓(xùn)室50余間，實習(xí)工作站2300余個，校內(nèi)設(shè)施設(shè)備齊全，實訓(xùn)設(shè)備經(jīng)費4000余萬元，現(xiàn)代教育信息技術(shù)設(shè)施齊全。

6.東莞市信息技術(shù)學(xué)校；

成立日期：1984年

學(xué)校類型：中專

地點： 廣東省廣州市

學(xué)校地址：東莞市石碣鎮(zhèn)新基南路

東莞市信息技術(shù)學(xué)校位于石碣鎮(zhèn)，2011年9月建成投入使用網(wǎng)校哪個好，隸屬于東莞市教育局，是一所三年制、全寄宿管理的全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校，校園環(huán)境舒適優(yōu)雅，占地150畝，建筑面積6.3萬平方米。

東莞市信息技術(shù)學(xué)校師資隊伍

學(xué)校師資力量雄厚，教師愛崗敬業(yè)、以身作則、樂教愛崗、勤于育人，業(yè)務(wù)水平不斷提高。現(xiàn)有專任教師161人，全部具有本科以上學(xué)歷，其中碩士、研究生24人，高級職稱15人，中級職稱81人，專業(yè)教師中“雙師素質(zhì)”教師76人，市級名師工作室1個。學(xué)校建有名師班主任工作室、專業(yè)素質(zhì)交流中心。初步形成了一支朝氣蓬勃、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍。

7.東莞市經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校；

成立日期：1900年

學(xué)校類型：職業(yè)學(xué)校

地點： 廣東省東莞市

學(xué)校地址：廣東省東莞市學(xué)園路287號

東莞市經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校始建于1958年，是市直屬公辦全日制中等職業(yè)學(xué)校，是教育部、財政部、人力資源社會保障部批準(zhǔn)的國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，廣東省高水平中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位。

學(xué)校位于東莞市莞城區(qū)，總建筑面積19.24萬平方米（含擴建面積6.46萬平方米）。校園環(huán)境舒適典雅，文化底蘊深厚，教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活設(shè)施齊全。擁有理論與實踐相結(jié)合的實訓(xùn)室、教室160余間，數(shù)字化教學(xué)資源豐富，輻射帶動效應(yīng)顯著?，F(xiàn)有教職工450人，在校學(xué)生3600人。擴建完成后將新增教學(xué)班44個，新增學(xué)位2200個，在校學(xué)生將達到5800人。

學(xué)校是國家級青少年道德修養(yǎng)實驗基地、國家級職業(yè)教育師資培訓(xùn)實習(xí)基地、首批國家級“職業(yè)院校數(shù)字化校園建設(shè)實驗?！薄壹壩锪髀殬I(yè)資格認(rèn)證及物流人才后備基地、國家級計算機技能鑒定培訓(xùn)基地、廣東省法治示范學(xué)校、廣東省綠色學(xué)校、廣東省中等職業(yè)學(xué)校校長培訓(xùn)基地、廣東省中等職業(yè)學(xué)校課程改革試點學(xué)校、廣東技術(shù)師范大學(xué)教學(xué)實習(xí)基地、東莞市會計電算化實訓(xùn)基地。

8.東莞市機電工程學(xué)校;

成立日期：1994年

學(xué)校類型：中專

地點： 廣東茂名

學(xué)校地址：廣東省東莞市長安鎮(zhèn)蓮湖路1號

東莞市機電工程學(xué)校始建于1994年，是東莞市教育局直屬的一所公辦國家重點中專，現(xiàn)有師生近3000人。學(xué)校坐落于享有“全國五金模具行業(yè)知名品牌示范區(qū)”、“中國電子信息產(chǎn)業(yè)名鎮(zhèn)”、“全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)出口創(chuàng)匯第一名”等多項美譽的東莞市長安鎮(zhèn)，坐落于風(fēng)景秀麗的長安郊野公園南側(cè)東莞塘廈理工學(xué)校，空氣清新，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校占地100畝，建筑面積56000余平方米，人文環(huán)境與自然環(huán)境相得益彰。

東莞市機電工程學(xué)校師資隊伍

學(xué)校擁有一支全心全意為學(xué)生服務(wù)的教職工隊伍，專業(yè)教師中“雙師型”教師比例超過80%。學(xué)校師資力量雄厚，有教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教育委員會委員、廣東省名師班培訓(xùn)指導(dǎo)老師、廣東省名師班、東莞市名師等。學(xué)校建有企業(yè)項目實訓(xùn)中心、數(shù)控實訓(xùn)中心、模具實訓(xùn)中心、計算機實訓(xùn)中心、機電實訓(xùn)中心、財稅實訓(xùn)中心、信息網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)中心、多功能語音室、七彩陽光俱樂部、甲級餐廳等，學(xué)習(xí)、生活、娛樂設(shè)施齊全。

9.東莞市汽車技工學(xué)校；

成立日期：1986年

學(xué)校類型：中專

地點： 廣東省東莞市

學(xué)校地址：東莞市寮步鎮(zhèn)寮城中路廈邊段7號101號

東莞市汽車技工學(xué)校是市教育局直屬的公辦職業(yè)高中，2005年4月獨立設(shè)立，其前身是寮步鎮(zhèn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2012年9月正式更名為東莞市汽車技工學(xué)校。學(xué)校以汽車專業(yè)為主，集高中教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能認(rèn)證就業(yè)、大專學(xué)歷提升為一體。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生2500余人，教職工176人，其中高級教師（含高級技師）24人，中級職稱教師50人，“雙師型”教師65人，汽車專業(yè)教師70余人。

東莞市汽車技工學(xué)校

學(xué)校建成了汽車維修、鈑金、檢測為一體的實訓(xùn)中心、整車維修實訓(xùn)中心、汽車美容實訓(xùn)中心、汽車鈑金噴涂實訓(xùn)中心、汽車營銷展廳等實訓(xùn)場所，以及各類設(shè)備的多媒體教室。學(xué)校新建了學(xué)生宿舍、新校路、新校門、新師生食堂。校園占地面積82畝。

10.東莞市電子科技學(xué)校;

成立日期：1993年

學(xué)校類型：職業(yè)學(xué)校

地點： 廣東省東莞市

學(xué)校地址：東莞市塘廈鎮(zhèn)環(huán)市南路2號

東莞市電子科技學(xué)校是東莞市直屬國家重點職業(yè)學(xué)校，學(xué)校前身為東莞市塘廈職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2013年經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)更名為東莞市電子科技學(xué)校。學(xué)生初次就業(yè)率達98%以上，高考錄取率達99%，迄今已為東莞市乃至珠三角地區(qū)培養(yǎng)了2萬名技能型人才。

東莞市電子科技學(xué)校師資隊伍

現(xiàn)有在校學(xué)生7000余人（其中全日制學(xué)生4500余人），教職員工300余人，其中專任教師246人，研究生80人，具有中高級職稱教師105人，“雙師型”教師103人。學(xué)校師資力量雄厚，包括多名全國優(yōu)秀教師、廣東省專業(yè)名師、東莞市專業(yè)帶頭人。

東莞市電子科技學(xué)校教學(xué)建設(shè)

校園擁有支持萬兆核心交換能力的中心交換機、千兆光纖骨干網(wǎng)絡(luò)，校園網(wǎng)覆蓋學(xué)校所有教學(xué)場所和行政部門。

學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)計算機1603臺，多媒體教室94間，平均每100名學(xué)生配備教學(xué)計算機約51臺，近五年采購率為88%。

全校每位教師都配備了辦公計算機，90%以上的教室擁有完備的多媒體教學(xué)平臺，100%的專任教師能運用現(xiàn)代信息技術(shù)開展教學(xué)。

學(xué)校建有獨立的圖書館和電子閱覽圖書數(shù)據(jù)庫室，藏書紙質(zhì)圖書約11萬冊，電子圖書3.2萬冊，生均圖書35.3冊以上（其中紙質(zhì)圖書占77%以上），圖書閱讀普及化、電子化，圖書利用率較高。

注：以上2023年東莞十佳中專排行榜來自網(wǎng)絡(luò)，僅供參考，不代表本站觀點！希望以上內(nèi)容對大家擇校有所幫助。

如何選擇中專學(xué)校

對于如何選擇中專，我的看法是“三看、兩問、一考慮”，下面就來詳細講解一下這個簡單的攻略，方便家長操作。

1、查資質(zhì)，也就是上教育局官網(wǎng)，看看學(xué)校有沒有招生資質(zhì)，計劃招生多少人。低于500人的計劃不建議，因為中職學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)是1200人，每年至少要招收400人才能達標(biāo)，否則學(xué)校能不能繼續(xù)辦下去都很難說。

2、看學(xué)校的位置，也就是學(xué)校是否位于城市的發(fā)展區(qū)，周圍有哪些城市地標(biāo)建筑和配套設(shè)施，因為以后你肯定要在城市里生活、工作。不能像網(wǎng)上流行的那篇題為《我奮斗了18年才有機會和你喝咖啡》的文章一樣，越早融入城市生活，對你越有利。

3、看實際情況，參觀學(xué)校，了解學(xué)校的整體形象、建筑面積、實訓(xùn)設(shè)備等是否先進、齊全。

兩個問題，一個是關(guān)于升學(xué)率東莞塘廈理工學(xué)校，對應(yīng)學(xué)校的升學(xué)率，高職升學(xué)率，今年有沒有畢業(yè)生，有些學(xué)校是今年第一次開對應(yīng)招生班，沒有經(jīng)驗的不可信。學(xué)校有沒有專門的招生班；往年招生情況，學(xué)生基本上哪些大學(xué)；學(xué)校怎么組織評審，是否需要收費等。

第二，實習(xí)。實習(xí)安排在什么時候？如果上課時間是在大三或者其他學(xué)期，會影響升學(xué)嗎？是對口實習(xí)還是電子廠實習(xí)？實習(xí)安排多長時間？學(xué)校是怎么組織實習(xí)的？是雙選會嗎，還是一定要有固定的公司？

首先要思考的是學(xué)校的辦學(xué)理念是否適合學(xué)生的發(fā)展。升學(xué)、專業(yè)技能是我們未來就業(yè)的手段，而不是上學(xué)的目的。除了這些，我們還能學(xué)到什么呢？特長和興趣愛好的培養(yǎng)也很重要，是獨立人格的載體和基礎(chǔ)。在成長的過程中，特長和興趣愛好的培養(yǎng)會鍛煉孩子的獨立人格和自由意志，也會在以后的職業(yè)發(fā)展中取得更好的成績！

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