七月底八月初，有一件事家長們一定要注意——新班主任要來家訪了！無論是一年級新生，還是新學期迎來新班主任的學生，家訪時老師會問哪些問題？哪些細節可能會給你的印象加分或減分？今天上海招生小編就來和大家聊聊這個話題。

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一些小學已開始對新生進行家訪

對于一年級的學生來說，即將面對全新的學習環境，如何與新老師、新同學溝通，留下良好印象，或許從即將到來的“家訪”環節開始。

有些家長和孩子可能會對新班主任家訪感到有些緊張，其實大可不必擔心，班主任家訪是為了進一步了解孩子的家庭環境、家庭成員、家庭教育理念，更好地與孩子進行個性化的溝通，消除孩子從幼兒園到小學過渡的陌生感和焦慮感的一個好方法。

近日，上海市部分區小學開始開展新生家訪工作：

徐匯區一名一年級學生家長余女士向上海市招生辦反映，班主任曾在7月下旬的一個周末到她家上門，“老師介紹了孩子需要準備的一些文具和生活用品，并告知她8月底就要開始開學準備活動了，整個過程大概20分鐘。”對于余女士此前擔心孩子從頭學起是否會有困難，班主任也給她“定心丸”，稱一二年級主要是打基礎，培養孩子良好的學習習慣，如果有任何一門學科的疑問，都會得到老師的及時幫助。

余女士稱，班主任家訪后，她已經登錄了相關家校聯絡平臺，可以與家長、老師互動，還有發布作業的功能，溝通非常便捷。

另有浦東新區家長反映，新班主任已主動在微信上聯系他們，近期應該會有進一步溝通。閔行區一所民辦小學的家長稱，班主任已加微信，商討8月份家訪相關事宜。靜安區家長也反映，新班主任將于本周開始家訪。

編輯提醒

還未收到家訪通知的家長請耐心等待，各區各校進度不盡相同，請耐心等待，也請關注近期短信、微信、招生報名系統平臺等渠道的進度通知。

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老師在家訪中發現了什么？

家訪是新班主任、新教師了解學生最直接的渠道，與學生、家長面對面的交流，可以使溝通變得非常直接。

首先，老師會了解學生的家庭環境、家庭構成、接送學校的安排等。

其次，老師會和學生、家長進行溝通，比如會告訴孩子小學的學習環境和幼兒園不一樣，上課要認真聽講，不懂要提問，也會對孩子的課堂紀律做出要求，還可能了解家庭的教育理念，孩子的興趣特長，在家里的表現等等。

接著，老師可以向孩子們介紹即將迎接的新生活網校頭條，以及從幼兒園到小學的過渡過程中可能出現的問題及其解決方法。

徐匯區的于女士說，班主任來她家上門時，提前告知了她需要購買的文具、生活用品，還說8月底會有開學準備活動。“老師介紹了學校的課表，有時候4點放學，有時候3點放學，看下午有多少節課，課后輔導的需求也會溝通一下。”

“老師提醒，一年級雖然基本沒有書面作業，但語文、數學、英語老師會密切關注，當天需要完成的聽力、口語、閱讀等作業還是要督促孩子完成，如果課業沒有及時完成，要在家補上。”余女士說，原本還擔心“學科零基礎”的孩子跟不上隊伍，但老師的家訪打消了她的顧慮，“低年級的學習任務不會很重，三年級課業難度才會加大。”“知識點要逐步深化，一二年級重在打基礎，最重要的是要培養孩子良好的學習習慣。”

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哪些因素容易降低印象分？

在與新班主任溝通時，家長應避免以下兩種極端情況：

一是夸獎自己的孩子，“我們學了XX，在XX班名列前茅”，“我家詞匯量有幾百個”，“我們會演奏XX樂器，會主持XX，上過電視……”這些在家長眼中的榮譽其實并不是老師關心的，孩子的實力在后期才會在學習、生活中真正顯露出來，老師更關心的是孩子的學習態度和習慣。

第二，對孩子沒有信心。比如對老師說“我們今年要報考XX學校”，“這個孩子在X學校成績不如別人”。其實，在孩子學習初期，家長的這些批評往往會給孩子造成心理傷害。至于負面影響，要以正面鼓勵為主，少說“扣分”的話。

你可以就這些方面和老師溝通

雖然家長在某些方面應該“低調”，但是他們可以讓老師了解孩子的優點。

1、介紹孩子的優點，如性格、思想、禮儀、愛好、特長等，如“孩子愛讀書”、“善于表達”等。

2. 適當講解孩子的不足之處，需要注意的地方和改進的地方。這樣做的目的是為了讓老師更加關注孩子在這些方面的表現，得到更多的幫助。

3.孩子的一些特殊情況，比如是否有過敏史、身體原因導致的飲食禁忌等給班主任送禮的禁忌，以便老師照顧。

4. 家長若有意愿及資源為學校班級服務，也可表達想擔任志愿者或家長委員會委員的愿望。

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為這些細節做好準備

其實家訪是一件很平常的事，家長不需要刻意準備，只要讓老師看到孩子最真實的狀態就行了。

但有一些細節需要注意：

1. 按照約定的時間早點回家，稍微整理一下房間，不要太亂。暑假家訪時，可以提前打開空調，讓在外面忙碌的老師進來涼快一下，安心地開始談話。

2、家人不宜穿睡衣接待老師，顯得不尊重、不禮貌。

3. 和孩子一起迎接老師入座，給老師倒一杯水。讓孩子安靜地坐在老師面前，舉止自然有禮，禮貌地和老師交談，而不是自己跑來跑去玩耍。也可以積極回答老師的問題。

4、如果老師感興趣的話，可以讓孩子帶領老師參觀自己的小書房，自己看過的繪本給班主任送禮的禁忌，自己做過的畫，書架上的DIY工藝品等等。

5、家長可以適當向老師介紹自己的教育理念，表示愿意配合老師的工作，留下自己的手機、微信等聯系方式，也可以加入班級群。

6. 當老師離開時，陪孩子送老師到門口并禮貌地道別。

總之，家訪時，家屬要熱情，不卑不亢，善于溝通，把最真實的一面展現出來。不要害羞或裝腔作勢，這樣會給老師留下不好的印象。

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你想送禮物嗎？

很多家長對這個問題感到困惑，上海招生辦也接到了多位家長的咨詢，在這里，小編想說一下，在我們歷年的家長調查中，大部分家長都表示，老師到家做客時，不會送禮物。

小編也了解到，上海很多小學都明確表示，老師家訪時不會接受家長任何形式的禮物或禮金，事實上絕大多數老師都明確表示，沒有必要讓家長送禮。

家訪新生是老師們的常態，家訪的目的是加強家校互動，如果過程太過“功利”，孩子們會怎么想？他說，如果真想表達對老師的敬意和感激，開學后馬上就是教師節，不妨讓孩子親手畫一張賀卡，或者自己動手做個小工藝品送給老師，也是表達滿滿的情感。

綜上所述，家長與孩子能夠以輕松的心態迎接“家訪”，表現出最自然的狀態、最大的誠意，這也是孩子學習、生活中必經的一步。

上海招生辦將繼續報道小學入學準備階段的各項事宜及新生入學指導，敬請關注。

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