對于教學(xué)過程的設(shè)計(jì)，要合理分配時間，詳略得當(dāng)。要注重激發(fā)學(xué)生的主體性，適時地進(jìn)行一些互動，如果試講過程中臺下有學(xué)生，可以根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)提出一些問題請學(xué)生回答；如果僅是評委、同行和領(lǐng)導(dǎo)，提問環(huán)節(jié)可以換成布置思考題等形式進(jìn)行。2020年全國新東方在線新東方教師的基本要求（七步教學(xué)法）。
新東方英語老師的基本要求
1、教授初中高中需要本科及以上學(xué)歷，英語相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；教授大學(xué)英語則需要碩士及以上學(xué)歷；
2、教授初中高中需要英語專業(yè)四級良好或六級550分以上； 教授大學(xué)英語則需要英語四級或六級600分以上或通過專八；
4、英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，溝通表達(dá)能力強(qiáng)，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責(zé)任心。
5、 定期參加部門的教研、培訓(xùn)，集中備課；
6、及時做好續(xù)班、續(xù)費(fèi)工作；
7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
七步教學(xué)法
第一步：進(jìn)門測
溫故而知新，新知識的學(xué)習(xí)，從科學(xué)的“艾賓浩斯遺忘曲線”開始。
學(xué)習(xí)就像蓋房子，而每一天習(xí)得的內(nèi)容就像磚頭石塊，如果昨天的 內(nèi)容不鞏固，很有可能會影響今天、明天，甚至未來學(xué)習(xí)的好壞。 在新東方的課堂上，復(fù)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)新知識前的首要環(huán)節(jié)。
第二步：授新課
課前準(zhǔn)備三支筆，課后復(fù)習(xí)好回憶
雙師課堂的拿手好戲，是帶給學(xué)生 更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容。而三色筆記授新課，則讓學(xué)生輕松快捷 的學(xué)會這些知識。想不起來今天課上的重點(diǎn)？試試翻開課本， 找出課上標(biāo)紅的段落，配合藍(lán)色的課堂例題、黑色的注解，讓白天課堂的回憶重現(xiàn)。
第三步：查落實(shí)
一個老師授課，另一個老師把關(guān)，讓你緊跟步伐不掉隊(duì)。
當(dāng)你進(jìn)入雙師課堂，就意味著每節(jié)課都會有2個老師陪伴你學(xué)習(xí)。這樣，老師們就再也不會因?yàn)樽脏俗灾v，而忽略班上的任意一個同學(xué)。也不會因?yàn)榻o某同學(xué)的單獨(dú)講解，而耽誤所有同學(xué)的時間。
第四步：補(bǔ)缺漏
當(dāng)你使用答題器，老師便能隨時了解你的學(xué)習(xí)漏洞
掌握答題進(jìn)度，讓每個學(xué)生緊跟課堂節(jié)奏。誰對誰錯一目了然，激發(fā)學(xué)生 的競爭意識。同時，學(xué)生答題情況被及時記錄，老師清楚了解到需要講解 的重點(diǎn)。因此，即使你身在30人的班課中，老師也能對所有同學(xué)了如指掌。
第五步：出門測
測試一天的內(nèi)容，檢驗(yàn)一天的收獲
每天班主任會提前將主講老師當(dāng)天所講內(nèi)容整理成試題。測試 成績出來后再進(jìn)行一對一輔導(dǎo)，同樣采取不過關(guān)不出門方式， 以保證每位學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
第六步：天天練
讓習(xí)得的內(nèi)容不會隨著時間而遺忘
通過掌上優(yōu)能，班主任每天提取一個知識點(diǎn)發(fā)布習(xí)題，并根據(jù) 你的回答，及時給你語音反饋、講解。一系列強(qiáng)大的新功能， 能帶給你更深刻的學(xué)習(xí)記憶，甚至還能讓你熟能生巧、融會貫通。
第七步：示結(jié)果
在新東方，給予同學(xué)充分展現(xiàn)自己的舞臺， 不管是你的筆記；還是你的測試成果；就連你課 上答對的習(xí)題，都可以通過強(qiáng)大的掌上優(yōu)能展現(xiàn)出來。 所以你只需要好好學(xué)、用心學(xué)。
進(jìn)門考-新授課-課堂落實(shí)-查漏補(bǔ)缺-出門考-課后落實(shí)-結(jié)果公示，對于我們學(xué)生來說如何自己按照這個步驟學(xué)習(xí)呢?第一步，自己預(yù)習(xí)第二天的課上內(nèi)容，需要標(biāo)記自己對于哪些知識點(diǎn)有問題;第二步、課上帶著自己的問題認(rèn)真聽課，并且按照四色筆記法認(rèn)真完成筆記;第三步、課后完成相應(yīng)習(xí)題，建立錯題本，及時請教老師和同學(xué)針對自己的問題有針對性的查漏補(bǔ)缺;第四步、給自己設(shè)立短期目標(biāo)或者短期競爭對象，看到自己的進(jìn)步或是不足。新東方七步教學(xué)通過記憶曲線，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)的規(guī)律的總結(jié)把教學(xué)提升到一個新的層次，也是通過七步教學(xué)法能更好地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到迅速培養(yǎng)教師的目的。
2020年全國新東方在線新東方教師的基本要求（七步教學(xué)法）。為突出重點(diǎn)難點(diǎn)而有意創(chuàng)設(shè)的提問。通過提問，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，使他們自覺地接受、掌握課堂知識。
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