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2022年成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線及學(xué)校簡介匯總

來源:網(wǎng)校頭條網(wǎng)絡(luò)整理 2025-06-11 20:25:57

愛升學(xué)網(wǎng)精心匯編了2022年度成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)線信息以及該校的詳細(xì)介紹,以供大家查閱和參考。

成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)線涉及年份、省份、科類、招生批次、招生類型以及選科要求等多個(gè)方面。

2022

湖北

物理類

專科批

普通類

首選物理,再選不限

368.00

二、學(xué)校簡介

成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院,亦稱成都航院,其成立可追溯至1965年,由我國原第三機(jī)械工業(yè)部為滿足航空工業(yè)建設(shè)需求而創(chuàng)立,最初命名為“德勝中級(jí)技術(shù)學(xué)校”。1966年9月,學(xué)校更名為“長征航空工業(yè)學(xué)校”。到了1969年6月,學(xué)校性質(zhì)發(fā)生轉(zhuǎn)變,成為成都航空配電照明設(shè)備廠。1980年1月1日,學(xué)校正式更名為“成都航空工業(yè)學(xué)校”,并榮幸地被列入教育部公布的120所重點(diǎn)中專名單之中。到了1994年,國家教委正式批準(zhǔn)該學(xué)校進(jìn)行五年制高等職業(yè)教育試點(diǎn)。再至1998年3月31日,教育部正式批準(zhǔn),在原成都航空工業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)上,成立成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院。1999年,學(xué)校被國務(wù)院選定為全國18所實(shí)施中央與地方共建、以地方管理為主的高校之一,歸四川省人民政府管轄。到了2006年12月26日,教育部和財(cái)政部共同認(rèn)定該校為全國首批28所國家示范性高等職業(yè)院校的建設(shè)單位。2009年11月26日,學(xué)校成功完成了“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目”,順利通過了教育部和財(cái)政部的評(píng)審驗(yàn)收成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線,榮獲“優(yōu)秀級(jí)”稱號(hào)。隨后,2010年,學(xué)校整體搬遷至了龍泉驛校區(qū)。再至2012年3月,學(xué)校榮幸地成為全國首批11所“直招士官試點(diǎn)學(xué)校”中的一員。而到了2017年,學(xué)校更是被四川省教育廳認(rèn)定為四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校的建設(shè)單位。2019年成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線,學(xué)校榮幸入選為國家“雙高計(jì)劃”的首批建設(shè)單位。進(jìn)入2020年,學(xué)校與成都市新都區(qū)達(dá)成了航空產(chǎn)教園區(qū)的共建協(xié)議,此舉旨在為航空工業(yè)成都飛機(jī)工業(yè)(集團(tuán))有限責(zé)任公司及其整個(gè)航空產(chǎn)業(yè)鏈輸送所需人才。

四川省教育廳直接管理的這所院校,是一所公辦的全日制普通高等學(xué)校。它不僅是教育部批準(zhǔn)成立的全國首批高等職業(yè)院校之一,還被譽(yù)為首批國家示范性高等職業(yè)院校,以及首批國家“雙高計(jì)劃”的建設(shè)單位。此外,學(xué)校還是首批為中國人民解放軍定向培養(yǎng)士官的教育機(jī)構(gòu)。作為教育部首批設(shè)立的職業(yè)院校校長培訓(xùn)基地和高校繼續(xù)教育示范基地,它還承擔(dān)著國家發(fā)改委和教育部“國家職業(yè)教育產(chǎn)教融合項(xiàng)目”的任務(wù)。同時(shí),這所學(xué)校是中國航空工業(yè)集團(tuán)有限公司的唯一戰(zhàn)略合作高職院校,并且是國家、四川省、中航工業(yè)以及中國航發(fā)等多家單位的高技能人才培訓(xùn)基地。榮獲“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”、“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“教育部國防教育特色學(xué)校”、“四川省依法治校示范學(xué)校”以及“世界職教院校聯(lián)盟高等技術(shù)技能項(xiàng)目卓越獎(jiǎng)”等多項(xiàng)殊榮,該學(xué)校已連續(xù)14年蟬聯(lián)四川省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位的稱號(hào)。

此校位于人杰地靈之地,匯聚了眾多名師。學(xué)校坐落于四川省的省會(huì)城市——成都,具體位于四川天府新區(qū)核心區(qū)(國家級(jí))、成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)(國家級(jí))以及世界級(jí)汽車產(chǎn)業(yè)城——龍泉驛區(qū)。校園占地面積近900畝,建筑面積超過30萬平方米。教學(xué)及科研所需的儀器設(shè)備資產(chǎn)總值超過3億元,平均每位學(xué)生可分得2.5萬余元。目前,在校學(xué)生總數(shù)超過1.2萬人。我們擁有一支充滿“敬業(yè)精神、德才兼?zhèn)洹钡慕處焾F(tuán)隊(duì),目前共有教職工超過700人。在這支隊(duì)伍中,包括3個(gè)國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),2位中組部“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師,3位國家教學(xué)名師,1位全國技術(shù)能手,9位享受國務(wù)院政府特殊津貼的專家,1位航空工業(yè)數(shù)字化制造技術(shù)特級(jí)專家,3位四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選,2位四川省有突出貢獻(xiàn)的專家,以及1位天府萬人計(jì)劃“天府名師”和1位“天府工匠”。同時(shí),還聘請(qǐng)了一大批行業(yè)企業(yè)技術(shù)專家和能工巧匠。

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線_成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線 2022_ 成都航院學(xué)校簡介

專業(yè)發(fā)展昌盛,成果頗豐。學(xué)校堅(jiān)定地堅(jiān)持“致力于航空事業(yè)、國防建設(shè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的服務(wù)導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨,設(shè)立了航空維修工程、無人機(jī)產(chǎn)業(yè)、民航運(yùn)輸、士官管理、航空裝備制造產(chǎn)業(yè)、信息工程、汽車工程、建筑工程以及管理學(xué)院等九個(gè)二級(jí)學(xué)院,涵蓋三十多個(gè)招生專業(yè)。該校設(shè)有六個(gè)國家示范性院校的重點(diǎn)專業(yè),兩個(gè)國家級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè),四個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè),六個(gè)航空特色專業(yè)以及七個(gè)國防軍工特色專業(yè)。此外,學(xué)校榮獲了一項(xiàng)國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng),五項(xiàng)二等獎(jiǎng),一項(xiàng)國家發(fā)明四等獎(jiǎng),以及一項(xiàng)省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。在全國職業(yè)院校教學(xué)能力比賽中,學(xué)校還獲得了五項(xiàng)一等獎(jiǎng)和三項(xiàng)二等獎(jiǎng)。學(xué)校設(shè)立了兩個(gè)國家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫,擁有12門國家精品課程和9門國家精品資源共享課程,以及2門教育部課程思政示范項(xiàng)目和32門省級(jí)精品課程,還有21門省級(jí)精品資源共享課程。在近三年的時(shí)間內(nèi),學(xué)校共主持或參與了268項(xiàng)省部級(jí)和市廳級(jí)科研項(xiàng)目,獲得了927項(xiàng)專利授權(quán),成功突破了5項(xiàng)核心關(guān)鍵技術(shù),并制定了5項(xiàng)行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校致力于推進(jìn)產(chǎn)教結(jié)合,實(shí)現(xiàn)多樣化發(fā)展。它廣泛實(shí)施了訂單式培養(yǎng)和現(xiàn)代學(xué)徒制等多種人才培養(yǎng)途徑,已基本構(gòu)建起產(chǎn)教緊密結(jié)合、校企合作育人的新格局,并探索出了具有成航特色的教育辦學(xué)新路徑。與中國航空工業(yè)集團(tuán)、國航、瑞士GF加工方案以及瑞典海克斯康等國內(nèi)外在產(chǎn)業(yè)和技術(shù)領(lǐng)域具有顯著優(yōu)勢(shì)的企業(yè)達(dá)成合作協(xié)議,攜手成飛等39家航空工業(yè)企業(yè)共同打造“航空職業(yè)教育集團(tuán)”,并與一汽-大眾成都公司等130家企業(yè)共建“成都經(jīng)開區(qū)汽車產(chǎn)教聯(lián)盟”,此外,還聯(lián)合中航無人機(jī)系統(tǒng)公司等30多家企業(yè)共同發(fā)起創(chuàng)立“四川省無人機(jī)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟”。在過去的三年里,學(xué)校共設(shè)立了96個(gè)以現(xiàn)代學(xué)徒制為核心的訂單(定制)班級(jí),并與合作伙伴共同培養(yǎng)了超過4000名學(xué)生。

學(xué)校致力于技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐教育,設(shè)有2個(gè)院士工作站,并與企業(yè)合作建立了多個(gè)先進(jìn)平臺(tái),包括國際水平的航空與精密制造技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新基地、數(shù)字化幾何測(cè)量公共服務(wù)平臺(tái)、智能制造技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新基地等共9個(gè)技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái),以及5個(gè)技能大師工作室。此外,學(xué)校還榮獲世界技能大賽中國集訓(xùn)基地和中國民航CCAR-147維修培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)。學(xué)校設(shè)立了四個(gè)省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,擁有一座省級(jí)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心,并與航空工業(yè)成飛、一汽-大眾等企業(yè)合作建立了130多個(gè)校外實(shí)習(xí)點(diǎn)。此外,學(xué)校還配備了70多臺(tái)(套)包括波音737、翼龍無人機(jī)、轟5等在內(nèi)的重型航空設(shè)備,以及眾多先進(jìn)設(shè)施。科研場(chǎng)地總面積達(dá)到6000平方米,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室共有62間。在過去的五年里,我國學(xué)生在國際技能競(jìng)技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域?qū)耀@殊榮,共贏得國際獎(jiǎng)項(xiàng)13座,國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)超過400座,省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)接近300座。他們連續(xù)五年代表我國出征美國參加國際超輕復(fù)合材料競(jìng)賽(SAMPE),期間四次登頂全球總冠軍的寶座,并有一次榮獲亞軍。

薪火相傳,人才濟(jì)濟(jì)。學(xué)校長期致力于為航空工業(yè)、國防科技工業(yè)、軍隊(duì)以及地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送了超過六萬名具備高技能和高素質(zhì)的人才,這些人才中包括了榮獲全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖思t旗手、全國技術(shù)能手、中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆拦I(yè)十佳杰出青年、航空?qǐng)?bào)國突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、航空工業(yè)科技進(jìn)步獎(jiǎng)、中航工業(yè)十大風(fēng)云人物、天府工匠等多項(xiàng)榮譽(yù)的杰出代表,同時(shí)也孕育出了中國科學(xué)院院士、曾任國防科技大學(xué)校長的鄧小剛少將、中航工業(yè)數(shù)字化制造技術(shù)領(lǐng)域的特級(jí)專家湯立民研究員級(jí)高級(jí)工程師、“探月工程優(yōu)秀個(gè)人”孟慶微、世界技能大賽中國隊(duì)的教練邵志永以及“中國民航英雄機(jī)組”的成員吳詩翼等眾多杰出校友。學(xué)校畢業(yè)生一次性就業(yè)率始終保持在95%以上。

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線_ 成都航院學(xué)校簡介_成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線 2022

放眼全球,我們倡導(dǎo)開放與融合。學(xué)校致力于在培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才方面起到示范和引領(lǐng)的作用,并且讓職業(yè)教育成為支撐國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵力量。學(xué)校已與18個(gè)國家和地區(qū)的51所高校及教育機(jī)構(gòu)建立了長期且穩(wěn)固的合作關(guān)系,設(shè)立了13個(gè)師生國際交流合作平臺(tái),并加入了4個(gè)國際教育協(xié)會(huì)及職業(yè)教育聯(lián)盟。“引智”項(xiàng)目引入了航空維修的國際規(guī)范,并設(shè)立了針對(duì)加蓬共和國航空服務(wù)及信息技術(shù)應(yīng)用人才培養(yǎng)的援助計(jì)劃,同時(shí)承擔(dān)了商務(wù)部“援外”培訓(xùn)任務(wù)。項(xiàng)目已為“一帶一路”沿線及非洲的47個(gè)國家培養(yǎng)了293名學(xué)員,其中“一帶一路”沿線翼龍無人機(jī)技術(shù)人員的85%是我校的畢業(yè)生,為我國輸送了大量國際化人才。

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