停課不停教、停課不停學

新冠疫情的突然爆發擾亂了既定的教學日程，為了貫徹教育部和學校“停課不停教，停課不停學”的方針和規定，武漢理工大學管理學院迅速作出反應，教學辦公室與學工辦公室緊密合作，共同推進各項準備工作，確保本科教學活動能夠按計劃順利進行。

一、提前謀劃線上教學

學校教務處公布了2020年春季學期本科教學的具體計劃后，管理學院立即著手制定了相應的執行方案。副院長王超協同教學辦公室，專門編制了《工作安排表》的思維導圖，同時還制作了《管理學院教師本科在線教學指南》的短視頻，通過這種直觀、便捷的方式幫助教師們迅速掌握線上教學的流程，為各項籌備工作的順利推進奠定了堅實的根基。

二、搭建好教師與學生間的橋梁

為確保2020年春季本科教學的順利進行，管理學院的教學辦公室與學工辦公室攜手合作，共同對教師和學生進行了全方位的籌備工作。

在教師指導與協調方面，首先，我們要保持堅定的信念，鼓勵學院教師直面疫情，堅決做到不信謠、不傳謠。其次，對于2020年春季的課程安排以及任課教師的具體情況（包括設備網絡狀況和教師身體狀況），我們進行了多次細致的排查。同時，我們建立了專門的QQ群，每個群都有學院資深教授的參與武漢理工大學教務處管理系統，為教師們解答在線教學過程中遇到的問題，確保所有課程的教師都能實現100%的在線教學率。為了優化教學應急響應體系，確保管理學院每位教師都能迅速投入到教學工作中，教學辦公室主動執行《工作安排表》中的指導路徑和時間節點，對教師提出的問題提供細致的解答，同時開展一對一的交流，持續提升教學服務的質量。

在學生指導工作領域，學工辦主動展開部署，逐一對各班級班委進行聯系，對學生的狀況、在線學習資源的擁有情況、電腦網絡等進行了細致的檢查，并迅速掌握了學生的思想動態，為即將開展的學生在線學習做好了充分的準備。同時，教學辦與學工辦保持緊密溝通，及時掌握有困難學生的具體情況，并迅速與授課教師取得聯系進行交流，確保在線課堂同樣洋溢著校園的溫馨氛圍。

三、克服困難保障運行

開展在線教學，不僅對傳統的教育模式構成了挑戰，同時也對教師和學生的能力提出了考驗。為了保障在線教學活動的順利進行，教學辦與學工辦的老師們共同努力，克服了重重困難。

秦俊主任，教學辦負責人，每日需處理眾多協調事務，即便家中兩個小孩已入睡，他仍需堅持工作。王聰老師，盡管家中缺少電腦，仍努力克服困難，搜集并整理了相關信息，迅速回應了師生的疑問。學工辦的多位教師即便身處異地，也克服了諸多不便，全身心投入到工作中，其中，遠在新疆的阿克達老師網校哪個好，即便身處酒店隔離，也未曾松懈，始終全力以赴。

管理學院中，每一位正在線上準備學習的學子都在努力迅速融入各個學科的集體武漢理工大學教務處管理系統，他們整理著各類課程資料，注冊著不同的學習賬號，不斷適應著網絡教學模式......

線上教學進入倒計時階段，管理學院全體師生正齊心協力確保教學活動的順利進行，我們堅信，此次在線教學活動必將取得圓滿成功。