到2025年，計劃了29所學校，包括2所地區國際學校，1所職業學校，16所基礎教育設施小學，9所初中和1年一致的學校。值得一提的是，今年和下一年在匈奴地區建造16所學校！

2020年在洪南區的學校建設清單

01 區第一小學校園

02 No.26中學匈奴分公司

03 區第二小學智能校園

04胎兒省實驗中學亨南1號中學Qixia校園

05 教育研究所附屬中學

06東方劍橋國際學校

07 理工研究所智能制造技術學院

2021年在洪南區的學校建設清單

01亨南地區第二小學的智慧校園

02 教育研究所附屬小學

03胎兒省實驗中學亨南1號中學Qixia校園

04東方劍橋國際學校

05 技術研究所智能制造技術學院

06 ， 1號小學（暫定名稱）

07 中學 新校園（暫定名稱）

08 No. 1第六屆中學 小學（暫定名稱）

09 理工學院機器人小學（暫定名稱）

教育教育高質量的平衡發展

基于問題和目標的兩個方向，建立一個教育計劃和布局的模型，專注于考慮在居民社區中建立的學校需求的考慮，并完全考慮區域人口和學校服務半徑的集中度。協調，專注于突破，盡力而為，盡力而為。根據優化布局，同時促進了城市和農村強制性教育的高質量和平衡發展。通過采用小組跑步學校，使用信息技術來實現教育資源的共享和共享，以解決城市和農村地區“兩個或兩個或兩個”的問題，促進城市和農村教育的高質量平衡教育發展。

高中，職業，國際教育特征發展

我們將加深與Benxi高中的合作，加強紀律建設和大學入學考試特別項目的建設，并進一步提高51所中學的跑步學校質量。加深生產和教育的發展，計劃建立高質量的應用技術學院；將教育促進高級國際學校的外界。

學齡前教育高質量和包容性發展

在城市社區中進行支持的幼兒園管理，以確保新建的社區能夠按照標準為公共幼兒園進行配備和組織。通過回收遼寧省實驗中學北校區，回購，租賃網校哪個好，合作等，建造的私人幼兒園已轉換為公共或包容性的幼兒園，并提高了公共和包容性的幼兒園學位。

到2020年底，包容性幼兒園的覆蓋率將達到80％，而花園兒童的公共幼兒園比例為50％。從2020年到2022年，每年交付的幼兒園的數量分別為21、13和18。對于新的幼兒園，五個幼兒園，例如huayu幼兒園，亨南第一幼兒園，亨南第二幼兒園和理工學院幼兒園將用于促進幼兒園的品牌化，鏈條和國際化，并繼續增加高品質的幼兒園。到2025年遼寧省實驗中學北校區，該比例將使該地區的高質量幼兒園的80％以上。

成為民族教育的全面改革

第一線演示區

到2022年，教師團隊的整體水平已大大提高，教師的缺點基本上得到了補充。學校布局得到了顯著優化，學位供應和需求之間的矛盾將有效解決；教育質量，尤其是高中教育的質量，已大大提高。到2025年，它基本上將形成高質量和包容性，強制性教育，高質量平衡強制性教育，高質量的高中教育，高質量的高中教育和高質量的社交教育的良好情況。示范區的全面改革。