Huayi堅持學校的目的是“塑造具有完整現(xiàn)代教育的高質(zhì)量現(xiàn)代人”，將學生發(fā)展指導作為主要活動，并作為載體活動，并精致的管理作為協(xié)調(diào)社會主義核核心主義教育的手段價值體系，理想的教育以及理想的教育，理想的教育以及道德教育，心理健康教育和學生發(fā)展指導（包括理想指導，學術指導，職業(yè)指導，生活指導），加深和完善善良習慣培訓，建立和改進具有多元化，高質(zhì)量和特征的激勵措施，具有所附的中學教育模型的特征。

Huayi積極探索和促進所有成員的道德教育和導師系統(tǒng)的有機組合。在課堂和班級之外，我們將進行學生意識形態(tài)教育以及道德發(fā)展教育和培訓的各個方面。優(yōu)化和整合各種教育經(jīng)驗活動，以使學生能夠體驗，感知和改進活動。學生學習部隊，學習農(nóng)民，職業(yè)經(jīng)驗，學生“兩次會議”（會員大會和學生大會），“ 5月4日”“表彰，校園前十名，高中感激活動，追求中間人的足跡和社區(qū)學校開放日，國慶墻新聞評估，藝術節(jié)系統(tǒng)活動，辯論錦標賽和OM思維競賽已成為Hua Fu的傳統(tǒng)活動，并與正常聯(lián)系。

學生發(fā)展指導將“職業(yè)計劃”與課堂和團隊活動相結合。優(yōu)化“請參加 - 職業(yè)分享活動”，“影子計劃”，“ Salon”，建立“家長志愿者團體”，并邀請成功的人，父母和校友參加各個步行，進入 ，，并指導學生指導學生建立積極的“三個觀點”（世界觀，生活前景，價值觀），最初建立自己的職業(yè)理想，為學生的未來職業(yè)選擇奠定了基礎。組織學生出售貧困，參加地鐵志愿服務，并建立“廣州圖書館志愿者社會實踐基礎”。尤其是遵守25年的青年農(nóng)村社會實踐對與當?shù)剞r(nóng)民的“三種相同”（相同的食物，生活和勞動）有深刻的了解，并且在深入了解他的情況下，他一直很痛苦在艱難的鄉(xiāng)村生活中，并以具體和深刻的理解理解我們的民族狀況，并進一步闡明了他的社會責任。

多樣性課程滿足學生多元化的需求

中的“專注于教室”的主題討論了自主和高效教室的教學模型，建立了系統(tǒng)的質(zhì)量保證系統(tǒng)，以確保課堂教學的高效和高質(zhì)量。近年來，為了幫助創(chuàng)新人才的增長，學校進行了一系列課程改革，包括優(yōu)化強制性課程，增加選修課程以及實施英語和中國高中課程4+2模型探索。培訓類型教學。根據(jù)國家規(guī)定的課程的高質(zhì)量完成，華盛還建立了一個基于學校的選修課程系統(tǒng)，包括自然科學，人文科學，體育和藝術以及社會實踐。特殊學生的學習和發(fā)展需求。為了擴大學生的國際觀點，學校組織了來自德國，馬來西亞和臺灣的萊布尼茨中學的學生與教師之間的交流和文化交流。

促進培訓模型的多元化，滿足潛在潛力不同的學生的發(fā)展需求，并探索發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)頂級創(chuàng)新才能的方式。在奧地利學校的紀律和省級創(chuàng)新人才實驗班的基礎上，華富開設了大學第一門課程的實驗華南師大附中汕尾學校，并與全國各地的十幾個重要大學簽署了聯(lián)合培訓協(xié)議。 Huafu還基于中學生的成長，知識結構和大腦發(fā)展的特征，也加入了系統(tǒng)課程（稱為“ CAP”），來自大學和北京大學的教育專家。

華臨的專業(yè)和高質(zhì)量的老師為夏威夷學生的學生打開了刺激潛力，促進全面，全面和個性化的發(fā)展的學生。為了扮演著名教師的角色，輻射和指導，華富建立了六個省級著名的教師工作室，其中涵蓋了涵蓋中國，數(shù)學，生物學，地理，地理，藝術和信息的學科。建立一個非校園智囊團，來自孫子 - 森大學，南中國中國科學技術大學，中國科學院的廣東分支和中國南部師范大學的46名專家和學者。 ，課程構建以及華盛學學科的科學和技術創(chuàng)新。 Chang'e -3首席設計師Ye 的專家，學者，學者和學者以及社會名人邀請Chang'e -3設計師Ye ，國際數(shù)學大師Qiu 。高級論壇（High -End Forum），主人的風格，點燃了學生的智慧，并激發(fā)了創(chuàng)新的熱情。

“ Niu Man”令人印象深刻

你知道整個豹子。 2014年，中國和大學入學考試“一本書”的“一本書”高達96％。 30多名學生被錄取到北京大學的兩所大學。斯坦福大學和其他著名大學。其中，盧·霍伊（Lu Hoyue）被包括哈佛，牛津和麻省理工學院在內(nèi)的11所世界著名大學所接受。 “凱悅信任”。郭海歐（Guo Haoyu）在第45屆國際物理奧林匹克競賽中獲得了金牌，這是在哈薩克斯坦首府阿斯塔納舉行的第45屆國際物理奧林匹克競賽中獲得的。 Chen Yanru獲得了“第九屆中國青年科學技術創(chuàng)新獎”。該大學的學生首先參加了2015年美國學術十大USAD總決賽林·紐辛（Lin Yuxin）贏得了數(shù)學銀獎。在剛剛結束的第16屆亞洲物理奧運會比賽中，李·林森（Li ）打得很好，并獲得了出色的成績。今年的五所大學贏得了59項獎項。

瓦阿吉亞的學生不僅在學科比賽中取得了出色的成績，而且在體育和藝術中也非常重要。我們的學校是一所國家田徑傳統(tǒng)項目學校。它已經(jīng)培訓了許多出色的人才。學校的游泳隊是廣東和廣州雙冠軍隊。他們參加了馬耳他和以色列的世界游泳錦標賽。學校的羽毛球隊是廣東省的前三名球隊。此外，學校的足球隊，乒乓球隊，籃球隊，啦啦隊等都取得了出色的競爭成績。學校的歌曲混合合唱很美。去年，在去年在韓國舉行的合唱大賽中，學校的混合合唱團唱了一場比賽中的第一名。女子高爾夫隊現(xiàn)任隊長Feng 是一名從Huafu畢業(yè)的學生。 Huafu為各行各業(yè)提供了許多出色的才能。

Huayi 實驗高中

Huayi 實驗高中是廣東的一所私立教育品牌學校。它是廣東省的一所全國高中，是廣東省普通高中的出色教學水平，也是佛山（）的第一批教育和科學研究示范。 2014年，他因全面評估佛山市（ ）的一般高中教學質(zhì)量的全面評估而獲得了杰出獎項。

2014年，大學入學考試達到了一個新的高位，關鍵人物有關鍵人物。自從學校的第一屆畢業(yè)班參加2005年的大學入學考試以來，有920名奧運會“關鍵班”學生在該國獲得了國家關鍵大學，其中259名奧運會學生已被簽名，曾錄取給北京大學的北京大學， ，湯吉和其他頂級國內(nèi)大學； 567奧林匹克運動會的同學被錄取到廣東省著名的大學，例如Cuhk，等。

自2004年以來，學校發(fā)起了“學習耕作”活動。到2014年，它已經(jīng)成功進行了11次，總共有9,200多名參與者。這是唯一可以繼續(xù)遵守佛山市農(nóng)村社會實踐的高中。

中文和法語課程是一個精心創(chuàng)建的精心創(chuàng)建的外語特征。它被稱為“中國 - 法國類”。自2006年第一名學生畢業(yè)以來，有500多人成功進入了法國和其他外國著名大學。其中一個項目。 2014年華南師大附中汕尾學校，中國法國階級榮耀升至榮耀，而著名的法國大學的中國和法國畢業(yè)生的直接入學率高達72％。

2014年10月，美國中學教育和大學晉升咨詢協(xié)會的中國代表辦公室簽署了一項合作協(xié)議，共同創(chuàng)建“歐洲和美國頂級著名的高中國際課程培訓課程”。學生按照中學高中課程學習，并最終獲得了中國和美國之間的高中畢業(yè)文憑。畢業(yè)后，他們可以進入美國排名前100的大學。

2014年， Co.，Ltd。和Huayi 實驗高中簽署了一項協(xié)議，建立了一項航空工作，以培訓該國杰出的飛行學生。 2014年8月，在區(qū)的第一位女性飛行學生是該學校的高中學生，已通過了 Co.，Ltd。的評估，以實現(xiàn)他的飛行夢想，以實現(xiàn)他的飛行學院。

Panyu ，隸屬于中國南部師范大學

作為高中教育小組的第一個分支，自2001年建立學校以來，Huayi Panyu學校已認真地實施了該黨的教育政策，并遵循學校的概念：“塑造具有完整現(xiàn)代現(xiàn)代教育的高質(zhì)量現(xiàn)代人”。高級學校 - 實現(xiàn)的想法，現(xiàn)代學校的概念和豐富的學校經(jīng)驗，開創(chuàng)性和創(chuàng)新，努力工作，并實現(xiàn)了十年的品牌創(chuàng)造的發(fā)展目標，進入廣東省第一級學校和廣東現(xiàn)代教育的階級技術實驗學校，培養(yǎng)了十九名初中畢業(yè)生和第八名高中畢業(yè)生。在2013 - 14年度，學校的大學入學考試率仍然保持在85％以上，入學考試的得分在廣州Panyu區(qū)排名最高。

2014年9月，學校創(chuàng)造了一種新的多元化和國際發(fā)展模式。倫敦大學和倫敦，英國政治與經(jīng)濟學大學，目前是唯一的“ IFP倫敦國際基金會教學中心”，這是我國唯一直接創(chuàng)建的。在Panyu地區(qū)教育局的大力支持下，它已得到廣州教育局正式批準。學校于9月1日成功開始。同時，我們學校的第一屆藝術課也成功推出了。 Huayi Panyu學校的高中已經(jīng)進入了初中的新階段。

該學校目前在高中有36個教學課和13個教學課程，學校中有2,000多名學生以及220多名教職員工。該學校擁有一個聯(lián)合和務實的領導團隊，并擁有一支擁有本科和研究生學位的教師團隊，并充滿了創(chuàng)新的精神。經(jīng)過十多年的雕塑之后，學校對豐富的校園文化，教育人們的獨特特征以及高質(zhì)量的教育廣泛認可和值得信賴。

中國南部師范大學師范大學附屬中學

華富山（Huafu ）學校，《南方日報》（South Daily Daily）被稱為“ New ”，是中國南部師范大學的第四個分支（“私人辦公室援助”的性質(zhì)）。平方米，總建筑面積為190,000平方米，總投資為5億元。自2010年秋季開放以來，遵守南方師范大學的高級學校跑步概念，它在附屬中學派遣的專業(yè)管理團隊的領導下實施了精致的管理。學校跑步的規(guī)模逐年擴大。學生人數(shù)已超過3,000，教職員工的人數(shù)將近300。

該學校的學業(yè)表現(xiàn)受到了社會，父母和學生的高度贊揚，并贏得了“國家杰出母校的實驗基礎”，“國家青年科學和技術創(chuàng)新競賽基層杰出組織單位”，“全國數(shù)百萬學生陽光運動冬季長船優(yōu)秀學校”“ City語言標準化示范學校”，“ City緊急管理示威學校”，“廣東省道德教育示范學校”，“廣東綠色學校”，“廣東綠色學校”，“廣東舒克斯安格校園”，“社會組織5月4日在2013年晉升為“ City First ”等榮譽冠軍，例如 Group ”和“廣東食品和食品安全A -Level單位”。

該學校連續(xù)兩年獲得了“大學入學考試獎”，并在2013年的大學入學考試中取得了出色的成績。在線發(fā)射有194人，在線利率為81.1％；本科及以上在線的94.1％的大學在線費率的100％；在 City的總成績中，有5名文科班級中排名前10位；科學中有20名學生進入了該市總分的前100名；有6名學生躋身山威市的前三名。

新世界學校

華達隸屬高中的新世界學校由中國南部師范大學隸屬的中學和新世界（中國）房地產(chǎn)廣州投資公司（Real Co.信任和社會認可，并在廣州和省享有很高的聲譽。

在這個學年中，學校將城市的第一個評估作為起點，“加強管理，提高質(zhì)量，加深課程改革并突出特征”作為工作思想，并將教育和教學促進了新的水平。該學校邀請吳素明（Wu ），中國師范大學的校長和學校主席，并為所有教師提供了有關“教師專業(yè)發(fā)展的幾個問題”的講座，并組織所有教職員工，以組織所有教職員工來執(zhí)行“ B證書“對中學和中學心理健康教育的培訓，并組織了Huafu的分支機構。促進教師的專業(yè)成長和教學技能，教學和研究互動活動等，大大加強了基于學校的教學和研究，并開發(fā)了20多個基于學校的獨特課程，以建造一套太陽能設備。電力設備）整個周期過程。完成“總統(tǒng)建設”和“東方社區(qū)”的兩個主要項目的建設...

本學年的學校在2013年在廣州拜興區(qū)贏得了“初中畢業(yè)畢業(yè)特別獎項”，并被評為“ 強制性教育階段的特色學校”和“高級教育單位”和“高級教育單位” 區(qū)”。教師和學生參加了各個級別的各種比賽，共有650個或授予比賽的項目。在2014年中學入學考試中，總的平均得分為699.13，在超級廣州市的總分（530.17分）為168.96分；提前啟動的人數(shù)（645點）達到460，占整體候選人的95％。高中入學率占所有候選人的68.1％。

學校隸屬于中國南部師范大學

2014年9月1日，華陽學校隸屬于南部師范大學。學校遵守學校的學校概念，即“塑造具有完整現(xiàn)代教育的高質(zhì)量的現(xiàn)代人”，實施文化和教育人們的策略，創(chuàng)造了強烈的文化教育氛圍，建立了高質(zhì)量的教師團隊，并全面地建立了文化教育的氛圍實施質(zhì)量教育。繼承和發(fā)展南中國師范大學的良好傳統(tǒng)。

就道德教育而言，建立了道德教育的有效性，以提高學校道德教育的有效性。在教學方面，加強管理并盡一切努力贏得教學的全面勝利。在物流，熱情服務和第一級后勤工作方面。同時，仔細設計“四個節(jié)日”，使其在校園中成為美麗的風景，并為老師和學生提供節(jié)日。在教育局，中國師范大學和中國師范大學的全面領導下，以及所有教師和學生的共同努力，在短短幾個月內(nèi)，我們學校在各個方面的成就都開始出現(xiàn)。細節(jié)如下：

一。 2014年11月27日，廣東省標準化學校的評估和接受成功通過了。

2。教師撰寫43篇教學論文，申請6個地區(qū)級的主題，并擁有5個地區(qū)級別的榮譽。

3。在本學期的區(qū)的17所公立學校中，小學第二年級和三年級的二年級和三年級的平均得分在該地區(qū)排名第一。學生不僅具有出色的學習成績，而且在科學和藝術方面也具有相同的表現(xiàn)。他們贏得了31個地區(qū)級的獎項，其中包括其中的12個獎項，劉·齊林（Liu ）在廣東體育舞蹈錦標賽上贏得了深圳站的第六屆運動舞蹈冠軍。單打。

南中國師范大學附屬中學國際系

華盛國際部門成立于2004年。在過去的10年中，國際部門的中國和外國教師團隊真誠地合作。在“三個方面”（世界教育，未來和現(xiàn)代化）的指導下，它培養(yǎng)了具有新的國際才能的中國和外國先進教學模型網(wǎng)校頭條，教學模型，教學模型和教學模型的愿景。方法和課程進行了優(yōu)化和集成，并且已經(jīng)建立了一種特殊且高質(zhì)量的課程系統(tǒng)，教學模式和評估系統(tǒng)，以創(chuàng)建和維持海外著名大學的高級入學率。

國際系一直認為學生發(fā)展是首要任務，致力于培養(yǎng)學生的能力，并不斷提高學生的全面質(zhì)量。 IFY預備課程已將大量高質(zhì)量的學生運送到英國和澳大利亞大學。劉海（Liu Xin）曾擔任牛津大學牛津大學聯(lián)合會（ of of ）的董事長，以及王子（Wang Huizi），溫伊（Wan Hui）等。

2009年，在美國大學理事會（？董事會）的授權下，我們的學校在中國南部開設了第一個國際課程實驗班。經(jīng)過五年的練習探索，它取得了出色的成果。沃頓商學院，哥倫比亞大學，芝加哥大學和杜克大學憑借出色的全面實力，被AP班級的學生錄取。 AP班連續(xù)三個畢業(yè)生，有90％的學生被錄取進入美國前50名綜合大學，其中50％的學生被錄取為前30名綜合大學，文科學院和學校中的前30名學校。美國。美國排名前20的綜合大學被認為總計超過一百萬美元。

Huayu在線學習中心（AI ）

在廣東省教育部教育和研究辦公室的強烈支持和指導下，朱瓦附近的100名著名教師努力創(chuàng)建4,500多個高質(zhì)量的高中視頻課程，為4,500多個高中介紹。提供整體學習解決方案。

學生通過個性化診斷學習計劃，對學習過程的個性化監(jiān)督以及基于基于分階段的學術評估報告的目標調(diào)整，通過個性化診斷學習計劃，對學習過程的個性化監(jiān)督以及分階段的學術評估報告來明確每個階段的目標。在學術講師的指導下，學生通過定位系統(tǒng)準確地判斷他們在該省大學入學考試的學生中的地位，并根據(jù)自己的特征找到合適的個性化學習方法。著名教師的高質(zhì)量高定義視頻教學同時通過長期的教育教學實踐，瓦阿希森的問題，以及對各種教育教學實踐中科學的科學準備策略，以及對著名老師。在第九國民大會教學專員的個性化學習監(jiān)督下，通過數(shù)據(jù)系統(tǒng)分析對學習計劃的科學調(diào)整是為了完成個性化學習的有效改進。

2014年3月，根據(jù)韓國和公司模型，它正式啟動了一個基于教師作為其主要對象的申請平臺，并邁出了穩(wěn)固的一步，以升級和發(fā)展未來的“教育云”。 2014年4月，基于廣東省的大學入學考試數(shù)據(jù)開發(fā)學院入學考試自愿報告系統(tǒng)，結合了大學就業(yè)報告和國家大學的查詢系統(tǒng)，它為學生提供了模擬志愿者報告服務，以提高候選人的申請率。

電話：

0757-

地址：

佛山市北海區(qū)的吉金北部道路