的校長Lin 說，經過一個學期的檢查，老師評估了面試招募的學生網校哪個好，適合學校特征和出色的學生，并且學生的來源不受改革的影響。為此，學校將繼續采用學生以優質展示課程的形式招募學生，同時努力提高教師在課堂上評估的全面和科學性。
廣東實驗中學副教育副校長楊華說，去年，學校還采用了經驗課程的形式，但這種形式對活潑的學生更有利。安靜或不說話的學生受到影響。因此，與此同時，研究設計將使所有學生盡力表現自己的能力和水平。
Sheng 的校長Hu 說，許多學生認為40分鐘的班級體驗時間太短了，很少有機會表達。今年廣東實驗中學順德學校，學校將根據今年的經驗課程來完善候選人，法官和教學的分組。設計為每個學生提供了自己的機會。
第一中學實驗學校副校長Long Hong說，去年，該學校采用了課堂體驗方法。一些優秀的學生埋葬了他們杰出的個性專業。在今年，小組訪談和個人顯示了三個中的入學人數。 “個人展示是一個兩條路的選擇，學校可以提出個人訪談，或者孩子或父母可以提出個人展示。根據某個百分比廣東實驗中學順德學校，此部分將包括在總分中。”
（記者江小米）
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