2024年，河南理工大學新增設了軟件學院作為招生單位，同時在該學院開設了軟件工程（）以及軟件工程（）兩個專業(yè)進行招生。與此同時，計算機學院也對計算機科學與技術（）和計算機技術（）兩個專業(yè)進行了招生。此外，風景園林專業(yè)從原來的農學（0953）類別變更為工學（0862）類別，2024年的復試錄取工作將依據工學分數線進行。

——訪河南理工大學研究生院副院長賀玉曉

一、2024年計劃招收多少名碩士研究生？

賀玉曉表示，2024年2024年河南理工大學首頁錄取分數線（所有專業(yè)分數線一覽表公布），學校預計招生規(guī)模將超過2500人，其中包括220名非全日制碩士研究生。具體的招生人數會根據國家招生政策、各專業(yè)的報考情況、實際錄取的推免碩士生數量以及學校學科建設的實際需求進行靈活調整，這一調整既可能增加，也可能減少。此外，學校將繼續(xù)實施大學生士兵專項計劃，而最終的招生計劃將以上級部門下達的文件為準。

二、2024年招生政策有哪些變化?

賀玉曉提出，應當將軟件學院納入招生行列，同時開展軟件工程（）以及軟件工程（）兩個專業(yè)的招生工作；與此同時，計算機學院負責計算機科學與技術（）和計算機技術（）兩個專業(yè)的招生任務。

風景園林專業(yè)將從農學門類（代碼0953）調整至工學門類（代碼0862），因此，2024年的復試及錄取工作將依據工學分數線進行。

機械與動力工程學院的電子信息專業(yè)以及物理與電子信息學院的材料與化工專業(yè)，從2024年度開始，將不再進行招生工作。

藝術碩士專業(yè)中的音樂方向與藝術設計方向將分別調整為音樂專業(yè)和設計專業(yè)。

該專項計劃針對大學生士兵，僅限非全日制招生，涵蓋的專業(yè)領域包括會計學、工商管理（MBA）以及公共管理（MPA）。

自2024年起，工商管理（MBA）與公共管理（MPA）兩個專業(yè)的年度學費將統(tǒng)一設定為兩萬元，按學生人數計算。

7.我校所有專業(yè)學制均為3年。

三、初試專業(yè)課考試科目是否有調整?

賀玉曉指出，我校2024年教育（0451）專業(yè)學位碩士研究生在業(yè)務課考試中，將采用全國統(tǒng)一命題的教育綜合（333）科目，該專業(yè)涵蓋教育管理、學科教學（思政）以及學科教學（英語）等多個方向。

公共管理專業(yè)以及生物與醫(yī)藥專業(yè)在考試科目組合的設置上，將不再按照不同的方向進行區(qū)分。

3.部分學院在初試階段對自命題科目進行了調整，具體信息請參考我校發(fā)布的2024年招生專業(yè)目錄。

四、請介紹一下學校往年碩士研究生錄取情況。

賀玉曉指出，近年來，我校一志愿生源的分布情況整體上存在不均衡現象，某些專業(yè)吸引了較多的學生報名。以2023年為例，電氣工程、電子信息、機械、工業(yè)工程與管理、物流工程與管理、會計、馬克思主義理論、體育、建筑學等全日制專業(yè)學位碩士研究生專業(yè)，其生源較為豐富，因此學校不接納調劑生。測繪工程、漢語國際教育、英語筆譯等部分專業(yè)學位項目會吸納一定數量的調劑生，然而，這些專業(yè)的調劑條件較為嚴格，對申請者的學術背景和學習成績有較高的標準，因此，競爭相當激烈。依據近幾年的生源情況分析，我校在礦業(yè)工程、地質資源與地質工程、材料科學與工程等學術學位領域，以及材料與化工、資源與環(huán)境（包括地質工程、礦業(yè)工程、安全工程）等工程類專業(yè)學位方面，生源數量相對不足。為此2024年河南理工大學首頁錄取分數線（所有專業(yè)分數線一覽表公布），我校需吸納一定數量的調劑生。關于具體調劑事宜，請查閱我校往年各招生學院的調劑管理措施。

五、學校近幾年的復試分數線情況是怎樣的?

賀玉曉表示，我校碩士研究生復試分數線依據國家一區(qū)標準設定。當某些專業(yè)吸引較多優(yōu)秀生源，上線人數增多時，復試比例通常設定為1.2比1。而對于那些第一志愿報考我校且初試成績達到國家一類地區(qū)最低錄取標準的考生，他們有很大機會參與復試。至于大學生士兵計劃，我校執(zhí)行的分數線通常略低于國家線。

六、介紹一下學校的優(yōu)勢學科和專業(yè)。

賀玉曉指出，該校在工科領域具有顯著優(yōu)勢，同時在安全、地礦學科上展現出獨特的風格，而理學、經管、人文、醫(yī)學等學科也正迎來快速的發(fā)展勢頭。工程學、材料科學、化學、數學、地球科學、環(huán)境與生態(tài)學、計算機科學等七個學科均躋身ESI全球排名的頂尖1%，其中工程學更是高居前0.2%；安全科學與工程、測繪科學與技術學科成功入選河南省高校“雙一流”建設計劃；礦業(yè)工程學科作為河南省高校中唯一獲評“軟科世界一流學科”的學科，位列全球30強；此外，還建立了5個省級特色骨干學科群和22個省級一級重點學科。成功設立了六個博士后科研流動站，六個一級學科博士培養(yǎng)點，二十七個一級學科碩士培養(yǎng)點，以及二十二個碩士專業(yè)學位授權項目。擁有碩士學位推薦免試資格，并推行本科至碩士、碩士至博士的連貫人才培養(yǎng)模式。榮獲“全國工程碩士研究生教育特色工程領域”稱號，獲得全國工程專業(yè)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地的批準，同時擁有九個省級研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地。學校持續(xù)加強與地方及企業(yè)的深度合作，積極投身于區(qū)域經濟與社會發(fā)展的核心領域，現已成為我國能源產業(yè)及河南省經濟與社會發(fā)展不可或缺的人才搖籃、科技創(chuàng)新中心以及安全培訓中心。

七、針對研究生，學校有哪些獎助措施?

賀玉曉提到，我校的非定向全日制研究生（不含固定工資收入者）均可申請國家獎學金、國家助學金、學業(yè)獎學金、“三助”崗位津貼以及各類其他獎助措施，具體詳情請查閱學校發(fā)布的有關文件。

非定向的全日制研究生可以申請學業(yè)獎學金、國家助學金、助學貸款（貸款最高金額為每年每生20000元）、困難補助、勤工助學機會以及“綠色通道”等多種資助形式，以幫助那些家庭經濟條件不佳的研究生。

學校積極倡導各培養(yǎng)學院、學位點和平臺主動搭建全日制研究生出國（境）進行學習交流的平臺。對于全日制研究生而言，短期訪學的最高資助額度可達五萬元，而參與國際學術會議的最高資助則可達到三萬元。

八、請談談學校的碩士研究生培養(yǎng)特色和就業(yè)情況。

賀玉曉表示，我校研究生教育始終秉持以人為本的原則，將立德樹人的成果視為衡量研究生教育成效的核心準則；同時，我們堅持需求導向，致力于增強研究生教育對國家和區(qū)域發(fā)展的服務能力；創(chuàng)新驅動是我們不懈的追求，旨在不斷提高研究生的知識創(chuàng)新及實踐創(chuàng)新能力；此外，我們堅持質量導向，不斷強化和優(yōu)化學位授權審核工作。

我校近期致力于深入研究和創(chuàng)新，全面提升人才自主培養(yǎng)的素質，致力于培育頂尖的創(chuàng)新型人才。同時，我們加強產學研結合的教育模式，優(yōu)化了專業(yè)學位研究生的雙導師體系，并建立了完善的行業(yè)產業(yè)導師選拔機制。通過校企科技合作項目這一紐帶，我們著重提升了學生的實踐創(chuàng)新能力。此外，我們積極融入區(qū)域經濟社會發(fā)展的主戰(zhàn)場，致力于培養(yǎng)學生的解決工程實踐中復雜問題的能力。我校培養(yǎng)的研究生在理論基礎方面根基深厚，具備出色的工程實踐技能，綜合素質優(yōu)異，適用范圍廣泛。其中，部分應屆碩士生已被知名大學錄取為博士生，而絕大多數則被各類高校、科研機構以及大型企業(yè)錄用，贏得了用人單位的高度認可和廣泛好評。

九、考生在挑選招生機構和所學專業(yè)時，應當如何進行恰當的抉擇，并且如何有針對性地進行復習準備？

賀玉曉指出，研究生階段的專業(yè)和方向往往對研究生未來的職業(yè)生涯產生深遠影響。因此，考生在報考時需進行周密分析，全面評估。首先，他們應挑選自己熱衷的專業(yè)，或者盡可能選擇與本科專業(yè)相關的領域。這是因為本科階段扎實的專業(yè)基礎，將為研究生階段的學習奠定堅實基礎。其次，考生在正式報名之前，應對自身情況作出客觀分析，結合個人所學專業(yè)、學業(yè)成績以及職業(yè)發(fā)展方向，來挑選合適的招生院校。我們建議考生在報考前，仔細查閱我校過往的復試和調劑政策，以便更加謹慎地填寫第一志愿。

最后，熱烈歡迎廣大優(yōu)秀學子報考我校碩士研究生！