學校總占地面積2500余畝，其中位于浙江舟山群島新區的主校區——新城校區，占地1000余畝。校園依山傍海，風景宜人，是求學的理想之地。建筑面積60萬多平方米，藏書各類圖書160萬余冊，教學科研儀器設備資產近2億元。下設海洋科學與技術學院等12個二級學院，以及一所獨立學院——浙江海洋大學東海科技學院。現有全日制各類學生15000余人。

當年最高分、最低分、平均分、省控線及錄取批次差異

2014年

616

第597章

19

本科批次

2010年

590

第556章

第551章

本科批次

學校順應高等教育發展形勢，全面實施本科教學質量和教學改革工程，大力培養德智體美全面發展、創新意識、實踐能力、創業精神和海洋工程的綜合性、應用型人才。科技文化素養。 。現有本科專業44個，其中國家級特色專業2個（船舶與海洋工程、海洋漁業科學與技術），浙江省優勢專業4個（船舶與海洋工程、海洋漁業科學與技術、海洋技術、食品科學與工程） ）、9個重點（建設）專業（船舶與海洋工程、海洋漁業科學與技術、海洋技術、食品科學與工程、電氣工程及其自動化、生物科學、數學與應用數學、機械設計與制造及其自動化、行政管理）管理專業），首批招生5個專業。

建有1個國家級實驗教學示范中心（船舶與港口工程實驗教學中心）、1個國家級大學生校外實踐教育基地（浙江海洋大學·揚帆集團有限公司工程教育實踐中心） ）、國家自然科學基金委野外實習基地（長江口及鄰近海域海洋生物學與生態學野外實習基地）1個，以及全國首個海島野外生存實驗基地和國家海洋局意識教育基地。教學成果獲國家級二等獎1項（完成單位三等獎）、浙江省一等獎3項（其中完成單位三等獎1項）、二等獎9項。學生多次在課外科技、文化體育競賽中榮獲一等獎。 “藍色報告”系列社會實踐調查報告得到了時任浙江省委書記的來信認可。涌現出“浙江驕傲人物”、“中國大學生”劉凌云。 “自強之星”段紫紫等優秀學生代表，“海洋文化”被評為浙江省首批高校校園文化品牌，學校被列為全國大學生創新創業訓練基地計劃實施大學。畢業生深受用人單位歡迎，就業率保持在95%以上。

學校以學科建設為龍頭，以科研為支撐，積極推進協同創新，全面提升科研水平和社會服務能力。現有省級重點學科1個（海洋科學），省級重點學科6個（水產養殖、造船與海洋工程、生物化學與分子生物學、水產品加工與儲藏工程、海洋生物醫學、油氣儲運工程）。 ），擁有海洋科學、水產養殖、造船與海洋工程3個一級學科，11個二級學科碩士學位授權點，擁有8個農業推廣專業碩士學位授權領域（漁業、育種、食品加工與安全、農業機械化、農業信息化、農村和區域發展、設施農業、農業科技組織與服務）并具有同等學歷碩士學位授予權。在教育部最新一輪學科評估中，學校海洋科學、漁業、造船與海洋工程三個主干學科均取得良好排名，其中海洋科學位居全國同類學科前五名。擁有國家級工程技術研究中心（國家海洋設施育種工程技術研究中心）1個，國家地方聯合工程實驗室（海洋生物種質資源發現與利用國家地方聯合工程實驗室）1個，省級和地方級7個。部級實驗室（浙江省海水養殖重點實驗室、浙江省海水養殖裝備與工程技術重點實驗室、浙江省船舶工程重點實驗室、浙江省水產品加工技術研究重點實驗室、浙江省可持續發展重點實驗室）海洋漁業資源利用技術、浙江省東海海洋生物種質資源發現工程實驗室、浙江省海洋漁業裝備技術重點實驗室）、省部級服務平臺1個（浙江海洋科技創新服務平臺臺灣） 、9個省部級研究中心（中國海洋養殖研究中心、國家頭足類水產品加工技術研發中心、農業部漁業環境與水產品質量檢驗檢測中心、江海通達新船型研發中心）中心、浙江省海洋生物醫藥產品重點工程技術研究中心、浙江省海洋藥物研究中心、浙江省海洋養殖強化工程技術研究中心、浙江省船舶先進制造技術研發中心、浙江省海洋功能保健品研發中心），2省部級監測站（農業部重點漁場漁業資源科學觀測實驗站、東海區漁業資源動態監測網浙江省監測站）和省部級科研基地1個（浙江省非物質文化遺產研究基地）。

開設了浙江省遠洋漁業培訓中心、中國石化銷售公司舟山培訓中心等培訓機構。學校被國家漁政局評選為首批海洋漁業船員一級培訓機構。歷史上獲國家科技進步獎一、三等獎1項，二等獎2項，全國科學大會獎6項；他提出了東海冬季休漁的建議，并被國家采納。近年來主持多項國家863計劃、國家科技支撐計劃、國家現代農業專項、國家重大國際科技合作計劃和國家自然科學和社會科學基金項目，每年都有科研成果資金規模達到8000萬元；主持完成了我國唯一的海域基準價格評估標準《浙江省海域基準價格評估條例》、我國首個海域使用權價值評估地方標準《浙江省海域基準價格評估規范》和世界上首種加灣石首魚——大黃魚全基因組序列圖；授權專利1200余項，其中發明專利200余項；榮獲國家科技進步獎二等獎（排名第3）、中商聯合會科學技術獎特等獎、部一等獎等省部級及以上獎項40余項教育部科研優秀成果獎、省科技進步獎一等獎、國家海洋創新成果獎一等獎、中國專利優秀獎。與浙江沿海企業、政府部門、國內外著名大學建立了40余家科技創新服務載體。連續參加中國海洋文化節相關活動，主辦中國海洋文化論壇、國際海洋科技論壇等各類學術會議，為區域海洋經濟社會發展做出了重要貢獻。

學校堅持“人才強校”戰略，大力加強師資隊伍建設。現有教職工1300余人，其中專任教師850余人，博士150余人，教授110余人。近百名教師入選省新世紀151人才、高校中青年學科帶頭人、錢江人才等培養資助計劃。擁有國家“”獲得者、國家“杰出青年基金”獲得者、省“”獲得者、錢江學者等一批高層次人才，擁有一批省級科技創新團隊、教學團隊和教學名師老師們。中國科學院院士、物理海洋與環境海洋學家馮石任學院名譽院長；聘請中國科學院院士、地質學家尹洪福等專家在學校設立“院士專家工作站”；海洋腐蝕與防護科學家、中國工程院院士侯寶榮、海洋姚潘德祿、感官專家、中國工程院院士焦年智、生物海洋學家、中國科學院院士陳濟生、軍事醫學和藥物化學專家、中國工程院院士、香料與食品添加劑專家、中國工程院院士孫保國受聘為客座教授 學校。

學校堅持走國際化、開放式辦學道路，積極開展對外交流與合作。建有科技部海洋領域國際科技合作基地和國家外國專家局中國海洋科技創新智力園（共建），擁有招收外國留學生、港澳臺學生。與美國、加拿大、日本、俄羅斯、白俄羅斯、挪威等國（境）外40多所大學和科研機構建立了密切的合作關系。與俄羅斯圣彼得堡海洋技術大學聯合舉辦船舶與海洋工程專業2024年浙江海洋學院分數線2024年浙江海洋學院分數線，與日本東京聯合舉辦船舶與海洋工程專業。海洋大學等多所大學開展學生交流與交流，并與挪威生命科學大學等多所大學開展聯合博士培養項目。每年選派一定數量的優秀學生到國（境）外相關大學攻讀碩士、博士學位。 。

21世紀是海洋的世紀。開發海洋要以科教為先導。國務院批復的《浙江海洋經濟發展示范區規劃》和《浙江舟山群島新區發展規劃》明確提出，要在舟山“建設國家海洋科教基地”，“努力發展浙江海洋大學轉變為海洋大學。”當前，學校正乘“海洋強國”戰略實施和浙江海洋經濟發展示范區、浙江舟山群島新區建設機遇，堅持立足新區、面向海洋，走向世界，堅持內涵發展、協同創新、國際化辦學，進一步優化結構、凝聚特色、強化優勢、提升質量。力爭到2020年建成特色鮮明、國內外有影響的高水平綜合性海洋大學，成為我國重要的海洋人才培養基地、海洋科技研發平臺、海洋高新技術孵化園區、海洋科學與技術研究院。科技情報引進載體和海洋人文社會科學研究中心。