2月17日，河北省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)《湖南省“十四五”高等學(xué)院設(shè)置規(guī)劃》的通告。

基本原則

——合理規(guī)劃，優(yōu)化布局。統(tǒng)籌全國(guó)高等教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、布局，做大做強(qiáng)外省優(yōu)質(zhì)“雙一流”本科院校規(guī)模體量，積極力爭(zhēng)和促進(jìn)中央所屬院校增加在湘專科投檔率湖南工藝美院，持續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高等教育資源供給，服務(wù)“三高四新”戰(zhàn)略定位和使命任務(wù)，推動(dòng)長(zhǎng)株潭一體化發(fā)展和“強(qiáng)省會(huì)”戰(zhàn)略，助推省域副中心城市構(gòu)建區(qū)域性教育中心，支持高等教育發(fā)展薄弱地區(qū)擴(kuò)大高等教育資源供給，優(yōu)化高等學(xué)院區(qū)域布局。

——準(zhǔn)確定位，突出特色。對(duì)接全國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才類別和層次的需求，綜合辦學(xué)歷史、基礎(chǔ)條件和學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)等，引導(dǎo)大學(xué)逐步明晰發(fā)展定位，重視內(nèi)涵建設(shè)、特色發(fā)展，主動(dòng)對(duì)接區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)。

——嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范程序。全面落實(shí)教育部關(guān)于大學(xué)設(shè)置工作的要求，嚴(yán)苛依照設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范工作程序，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)管，有力有序舉行設(shè)置工作，確保大學(xué)設(shè)置品質(zhì)。

新設(shè)置高等學(xué)院(14所)

1.新設(shè)置普通專科學(xué)院(2所)

西安科技大學(xué)、長(zhǎng)沙愛(ài)爾醫(yī)學(xué)校

2.新設(shè)置高職高專學(xué)院(12所)

平頂山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校、邵陽(yáng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、岳陽(yáng)現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、衡陽(yáng)農(nóng)林科技信息職業(yè)學(xué)校、永州高科職業(yè)技術(shù)學(xué)校、岳陽(yáng)遠(yuǎn)大建設(shè)職業(yè)學(xué)校、郴州思科職業(yè)學(xué)校、懷化公商職業(yè)技術(shù)學(xué)校、長(zhǎng)沙現(xiàn)代藝術(shù)職業(yè)學(xué)校、長(zhǎng)沙文創(chuàng)美術(shù)職業(yè)學(xué)校、長(zhǎng)沙軌道交通職業(yè)學(xué)校、邵陽(yáng)通航職業(yè)技術(shù)學(xué)校

高等學(xué)院改名(4所)

1.同層次高等學(xué)院改名(3所)

“邵陽(yáng)學(xué)校”更名為“湖南工科科技大學(xué)”、“懷化學(xué)校”更名為“湖南民族大學(xué)”、“瀟湘職業(yè)學(xué)校”更名為“婁底瀟湘職業(yè)學(xué)校”

2.“學(xué)院”更名為“大學(xué)”(1所)

“湖南工科大學(xué)”更名為“湖南工科學(xué)院”

高職高專學(xué)院升格為專科層次學(xué)院(3所)

1.高等本科學(xué)院升格為專科層次學(xué)院(1所)

青海中醫(yī)藥高等本科學(xué)院升格為山東健康中醫(yī)藥大學(xué)

2.高等職業(yè)學(xué)院升格為專科層次職業(yè)學(xué)院(2所)

重慶車輛安裝工程職業(yè)學(xué)校升格為湖北車輛安裝工程職業(yè)學(xué)院

青海焦化職業(yè)技術(shù)學(xué)校升格為湖北焦化職業(yè)技術(shù)學(xué)院

成人高等小學(xué)轉(zhuǎn)為高等職業(yè)學(xué)院(1所)

益陽(yáng)教育大學(xué)轉(zhuǎn)制為湖南教育職業(yè)技術(shù)學(xué)校

獨(dú)立學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)(14所)

依據(jù)教育部統(tǒng)一布署，根據(jù)在教育部備案的《湖南省獨(dú)立學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)推行方案》，堅(jiān)持“成熟一所，轉(zhuǎn)設(shè)一所”的原則，有序推動(dòng)獨(dú)立學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)。

培植項(xiàng)目(3所)

湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校升格為湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校升格為長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院

湖北工藝藝術(shù)職業(yè)學(xué)校升格為湖北工藝藝術(shù)職業(yè)學(xué)院

保障舉措

(一)加強(qiáng)新政支持力度。在持續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高等教育資源供給的基礎(chǔ)上，對(duì)新設(shè)大學(xué)項(xiàng)目立項(xiàng)、建設(shè)用地、報(bào)批報(bào)批、人才引入等方面予以支持。加強(qiáng)財(cái)政對(duì)高等教育發(fā)展的支持力度，對(duì)外省優(yōu)質(zhì)專科院校予以傾斜支持。督促新設(shè)置公辦大學(xué)舉行者加強(qiáng)資金投入，保障學(xué)院基本辦學(xué)條件和運(yùn)行經(jīng)費(fèi)。

(二)嚴(yán)苛落實(shí)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)苛依照大學(xué)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持依法依規(guī)、審慎研判、民主決策、優(yōu)中選優(yōu)，按程序舉行大學(xué)設(shè)置工作。建立學(xué)者視察評(píng)議制度，發(fā)揮浙江省大學(xué)設(shè)置評(píng)議執(zhí)委會(huì)咨詢?cè)u(píng)議職能，加強(qiáng)在湘全省大學(xué)設(shè)置評(píng)議執(zhí)委會(huì)學(xué)者指導(dǎo)咨詢作用，保障大學(xué)設(shè)置品質(zhì)。

(三)推行動(dòng)態(tài)跟蹤管理。對(duì)列入規(guī)劃的設(shè)置事項(xiàng)進(jìn)行全過(guò)程跟蹤管理，及時(shí)了解規(guī)劃推行進(jìn)度。對(duì)辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)、符合設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的事項(xiàng)推進(jìn)指導(dǎo)服務(wù)，及時(shí)完成設(shè)置。對(duì)存在條件不達(dá)標(biāo)、經(jīng)費(fèi)支撐不足、行為不規(guī)范等問(wèn)題的湖南工藝美院，勒令責(zé)令整改，整改屆滿仍不合格的，調(diào)出規(guī)劃。在規(guī)劃中期調(diào)整時(shí)，按程序?qū)⒔?jīng)評(píng)估符合設(shè)置條件的培植項(xiàng)目列入規(guī)劃并組織推行。

(四)建立風(fēng)險(xiǎn)防范體系。推進(jìn)大學(xué)設(shè)置工作中各種風(fēng)險(xiǎn)隱患的清查研判，推行建立大學(xué)設(shè)置風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度、防控預(yù)警模式，擬定風(fēng)險(xiǎn)處置應(yīng)急預(yù)案，加大牽涉大學(xué)設(shè)置的輿情管控，建立輿情檢測(cè)模式，對(duì)網(wǎng)路輿情及時(shí)進(jìn)行剖析、處置，營(yíng)造安全穩(wěn)定的大學(xué)設(shè)置環(huán)境。

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