中學(xué)性質(zhì)：湖南電子工程分校與湖南常德機(jī)電技師大學(xué)（原株洲煤田地質(zhì)技工中學(xué)）是一套機(jī)構(gòu)兩塊牌子的省屬民辦職業(yè)高校，其中湖南電子工程分校是于2002年在原無(wú)錫煤田地質(zhì)成人大專(zhuān)中學(xué)的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)制并改名創(chuàng)立的一所普通大專(zhuān)中學(xué)；湖南常德機(jī)電技師大學(xué)是經(jīng)省政府批準(zhǔn)在原無(wú)錫煤田地質(zhì)技工中學(xué)基礎(chǔ)上組建的重點(diǎn)培養(yǎng)高技能人才的新型職業(yè)高校。學(xué)隸屬河北煤田地質(zhì)局領(lǐng)導(dǎo),教育業(yè)務(wù)分別歸省教育廳、勞動(dòng)保障廳管理。中學(xué)自1978年建校以來(lái)，從零起步，堅(jiān)苦創(chuàng)業(yè)，得到了日新月異的發(fā)展，現(xiàn)在已成為一所國(guó)家重點(diǎn)職業(yè)高校。

辦學(xué)硬件:中學(xué)占地130畝（兩個(gè)學(xué)校）安徽蚌埠機(jī)電技師學(xué)院，建筑面積6.5萬(wàn)平方米。構(gòu)建安裝有60多臺(tái)套設(shè)備先進(jìn)的機(jī)加工與數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心，擁有450多億元設(shè)備的電子鉗工實(shí)訓(xùn)中心，配置有800臺(tái)微機(jī)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)中心，共有各種標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室31個(gè)（實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位1680個(gè)），多媒體課室8個(gè)，1個(gè)130座的電子閱覽室。館藏圖書(shū)15萬(wàn)冊(cè)，還建有400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)排球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和小型室外體育館，校園實(shí)現(xiàn)有線(xiàn)電視網(wǎng)、數(shù)字廣播網(wǎng)、電話(huà)網(wǎng)、寬帶互聯(lián)網(wǎng)“四網(wǎng)”覆蓋。

隊(duì)伍結(jié)構(gòu):目前有教職職工230人，其大專(zhuān)任班主任176人，碩士研究生學(xué)歷的3人，專(zhuān)科學(xué)歷的125人；中級(jí)講師、高級(jí)工程師、高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)班主任58人，講師、工程師、技師50人，雙師型班主任51人。

專(zhuān)業(yè)設(shè)置:中學(xué)現(xiàn)開(kāi)辦的主要專(zhuān)業(yè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械制造與控制、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化、電子家電應(yīng)用與修理、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)與電子商務(wù)、生物化工、地質(zhì)檢測(cè)等專(zhuān)業(yè)，其中電子技術(shù)應(yīng)用為市級(jí)示范專(zhuān)業(yè)。同時(shí)技師常設(shè)的主要專(zhuān)業(yè)有修理鉗工、家用家電修理、數(shù)控鉗工、車(chē)工、計(jì)算機(jī)網(wǎng)路技術(shù)等。

辦學(xué)格局:中學(xué)推行開(kāi)放式辦學(xué)，不斷擴(kuò)寬辦學(xué)領(lǐng)域，積極建設(shè)集高職教育、技師培養(yǎng)、中專(zhuān)教育、技工教育、技能培訓(xùn)與鑒別、就業(yè)服務(wù)、產(chǎn)教結(jié)合的一體化、集約化、連鎖化的綜合教育培訓(xùn)基地。多方式、多層次的辦學(xué)格局初具規(guī)模，建立起了人才成長(zhǎng)的匝道橋。中學(xué)充分發(fā)揮職業(yè)教育功能，與省內(nèi)外中學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，與企業(yè)舉辦產(chǎn)學(xué)研合作，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育與社會(huì)培訓(xùn)并舉，主動(dòng)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展以及振興新鄉(xiāng)老工業(yè)基地、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移等服務(wù)。同時(shí)做到培訓(xùn)鑒別、就業(yè)安置、教學(xué)變革的“互聯(lián)互動(dòng)”，使培訓(xùn)工作的價(jià)值鏈得到延展，取得了良好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。

中學(xué)管理:中學(xué)推行封閉式教學(xué)管理，對(duì)中學(xué)生推行全天候服務(wù)與管理；為教育教學(xué)創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氣氛，深受廣大中學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界的一致歡迎。中學(xué)堅(jiān)持“以人為本”的現(xiàn)代教育思想，加強(qiáng)“育人教書(shū)”意識(shí)，將“育人”切實(shí)置于教育教學(xué)的首位，實(shí)踐“關(guān)愛(ài)每一個(gè)中學(xué)生，為了中學(xué)生和社會(huì)的未來(lái)”的教育理念。舉全校之力，引導(dǎo)和教育中學(xué)生“樹(shù)正氣、走正道、做好人”，走健康和進(jìn)步的人生之路。把為中學(xué)生服務(wù)當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)，加強(qiáng)“服務(wù)第一”意識(shí)，將全部的教育教學(xué)資源用于對(duì)每位中學(xué)生的教育培養(yǎng)服務(wù)。加強(qiáng)“新型人才”意識(shí)。認(rèn)識(shí)在企業(yè)第一線(xiàn)從事生產(chǎn)、管理、技術(shù)服務(wù)等平凡崗位上的高素養(yǎng)、技能型的普通勞動(dòng)者，同樣是人才，幫助中學(xué)生尋回自信，培養(yǎng)中學(xué)生自尊、自強(qiáng)的品格。

辦學(xué)資質(zhì):中學(xué)具有國(guó)家職業(yè)技能鑒別站、安徽省特種作業(yè)人員安全培訓(xùn)基地、安徽省機(jī)電高技能人才培訓(xùn)基地、安徽節(jié)電子信息系統(tǒng)應(yīng)用人才培養(yǎng)基地、全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書(shū)（NIT）培訓(xùn)考評(píng)基地、全國(guó)現(xiàn)代制造技術(shù)軟件課程培訓(xùn)點(diǎn)、全國(guó)職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)基地、安徽省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)基地、安徽省重點(diǎn)中學(xué)、國(guó)家重點(diǎn)中學(xué)等優(yōu)良的辦學(xué)資質(zhì)。

辦學(xué)狀況:中學(xué)已與河北豐原集團(tuán)、安徽華光集團(tuán)、安徽意義環(huán)保設(shè)備有限公司、蚌埠汽配五金產(chǎn)業(yè)園、安徽水利工業(yè)園（安徽）、蚌埠電力工業(yè)園、蚌埠高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)及西安、南京、蘇州、昆山、上海、寧波等地一大批省內(nèi)外優(yōu)勢(shì)企業(yè)構(gòu)建了密切的合作關(guān)系，為她們輸送了大批受到歡迎的技能型人才。2007屆結(jié)業(yè)生已被企業(yè)預(yù)訂，中學(xué)結(jié)業(yè)生呈現(xiàn)供不應(yīng)求的喜人勢(shì)頭，中學(xué)已將提升安置就業(yè)率轉(zhuǎn)變?yōu)樽非缶蜆I(yè)滿(mǎn)意率、專(zhuān)業(yè)對(duì)口率。現(xiàn)今中學(xué)生就業(yè)時(shí)早已有了充分的選擇權(quán)，結(jié)業(yè)生擇業(yè)志愿基本得到滿(mǎn)足安徽蚌埠機(jī)電技師學(xué)院，就業(yè)滿(mǎn)意率連年激增，已達(dá)90%以上。

良好的社會(huì)名聲，逐步增強(qiáng)的辦學(xué)質(zhì)量，遭到了就業(yè)市場(chǎng)的追捧，中學(xué)生就業(yè)的“綠色通道”已經(jīng)產(chǎn)生。“出口暢推動(dòng)進(jìn)口旺”，招生人數(shù)屢創(chuàng)新高，現(xiàn)今校生已超過(guò)5500人，辦學(xué)的蓄積效應(yīng)凸現(xiàn)。

獲得榮譽(yù):中學(xué)產(chǎn)生了良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，深受社會(huì)各界和政府的一致好評(píng)，陸續(xù)獲得“蚌埠市安全文明校園”、“蚌埠市衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“蚌埠市綜合整治先進(jìn)單位”、“蚌埠市花苑式單位”、“蚌埠市文明單位標(biāo)兵”、“蚌埠市先進(jìn)基層黨組織”、“安徽省第五屆文明單位”、“安徽省第六屆文明單位”、“安徽省第七屆文明單位”、“安徽省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)煤焦職業(yè)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，在本地區(qū)乃至全國(guó)頗有影響。趙建平主任先后入選“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人”、“全國(guó)職業(yè)教育百名杰出市長(zhǎng)（提名獎(jiǎng)）”等稱(chēng)號(hào)。