序列號(hào)
學(xué)校名稱
介紹
廈門市康橋外國語小學(xué)
是一所高起點(diǎn)的民辦學(xué)校。學(xué)校的主要特色是外語教學(xué)、小班授課為主要模式、寄宿制管理為主要特點(diǎn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、拼搏、創(chuàng)新。學(xué)校以“愛的教育”為校訓(xùn)。辦學(xué)理念;以“辦規(guī)范化特色學(xué)校,培養(yǎng)合格專門人才”為辦學(xué)目標(biāo);以“讓家長滿意、讓學(xué)生喜歡”為服務(wù)宗旨;以現(xiàn)代化的教學(xué)條件為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù);干凈整潔的校園為學(xué)生提供了良好的生活條件。
廈門華興學(xué)校
環(huán)境優(yōu)美廈門英才學(xué)校學(xué)費(fèi),交通便利;學(xué)校管理規(guī)范有序;實(shí)行全寄宿、封閉式、軍事化管理;學(xué)校文化獨(dú)特,堅(jiān)持“從教育角度出發(fā),充分發(fā)揮民辦學(xué)校自主教育空間”的“法寶”,吸收現(xiàn)代人才教育理論精髓和世界教育成果,創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境,形成科學(xué)、獨(dú)特、先進(jìn)的教育模式。
廈門英才學(xué)校
是一所集小學(xué)、中學(xué)、幼兒園于一體的全日制寄宿學(xué)校。它是讀書求知的書院,陶冶情操的樂園,親近自然的花園,實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的校園。英才學(xué)校以質(zhì)量求生存,以改革求發(fā)展,創(chuàng)造花園式的育人環(huán)境,建立良好的師資隊(duì)伍,配置先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,確定“高品位、特色化、國際化”的辦學(xué)目標(biāo),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,批量培養(yǎng)學(xué)生,全面培養(yǎng)學(xué)生,讓學(xué)生茁壯成長。
廈門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
學(xué)校注重對(duì)學(xué)生以“五愛”為核心的思想品德教育,加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng),用“戰(zhàn)略教育”科研實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)和推動(dòng)各項(xiàng)教學(xué)改革。學(xué)科,大大提高了課堂教學(xué)效率。 ,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的精神,充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長,取得豐碩的成果。
廈門市立小學(xué)
學(xué)校始終堅(jiān)持“以德立校、依法治校、民主管理、科研興校”的辦學(xué)方略,堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念。以“以人為本,促發(fā)展”,以“特色辦學(xué)、注重質(zhì)量”為宗旨,以“文明、守紀(jì)、肯學(xué)、奮進(jìn)”為校訓(xùn),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。 、和諧活躍發(fā)展。
廈門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)集美分校
學(xué)校堅(jiān)持“師生和諧發(fā)展、素質(zhì)全面提升”的辦學(xué)目標(biāo),探索“精細(xì)化”教育辦學(xué)模式,提出“小學(xué)校、大精神”理念,堅(jiān)持“閩南文化進(jìn)校園”和“貼心姐妹活動(dòng)”兩大目標(biāo)。很有辦學(xué)特色。努力打造一支特別遵守紀(jì)律、特別能吃苦、特別敬業(yè)、特別能教書育人的教師隊(duì)伍,培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒕C合素質(zhì)高、個(gè)性張揚(yáng)的孩子。
廈門市虎鳴小學(xué)
一所校風(fēng)好、質(zhì)量高的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。學(xué)校以現(xiàn)代教育思想和新課程改革理念為基礎(chǔ)網(wǎng)校哪個(gè)好,以建設(shè)“校風(fēng)好、質(zhì)量高、環(huán)境優(yōu)美、有品味、有特色、有影響”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校為辦學(xué)目標(biāo)。優(yōu)秀的校風(fēng)和高質(zhì)量的教學(xué)贏得了社會(huì)和家長的廣泛認(rèn)可。 “用愛、責(zé)任、智慧為孩子的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”是學(xué)校的教育理念。
廈門市湖濱小學(xué)
其中,既有治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,也有敢于創(chuàng)新、充滿活力的新教師。老教師引領(lǐng)新,新老結(jié)合,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),形成了更好的師資組合結(jié)構(gòu)。同時(shí),學(xué)校注重師資隊(duì)伍建設(shè)廈門英才學(xué)校學(xué)費(fèi),通過多種渠道提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校長期堅(jiān)持全面實(shí)施素質(zhì)教育,以實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo),努力圍繞“創(chuàng)新教育發(fā)展優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”開展學(xué)校的教育教學(xué)和管理工作。教育管理系統(tǒng)。”
廈門瑞景小學(xué)
學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,被評(píng)為“廈門市花園單位”。學(xué)校始終以團(tuán)結(jié)、包容、和諧為教育教學(xué)理念。建校以來,學(xué)校以“三個(gè)導(dǎo)向”為總體目標(biāo),堅(jiān)持“以人為本、以德治校”的辦學(xué)宗旨,追求“誠實(shí)、勤奮、活潑、向上”的校風(fēng)目標(biāo)。自強(qiáng)不息”,初步形成了“奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)、求實(shí)”的校風(fēng)。 “勤奮、樂學(xué)、善學(xué)、愛學(xué)”的良好教風(fēng)。學(xué)校高度重視科研開發(fā),全面實(shí)施課程改革實(shí)驗(yàn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
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廈門群暉小學(xué)
是一所歷史悠久、特色鮮明的學(xué)校。新群會(huì)在“特色辦學(xué)、特色教育、特色育人”的辦學(xué)宗旨指引下,積極探索“以德治校、管理立校、科研興校、發(fā)展特色”。 ”。 “強(qiáng)校”教育創(chuàng)新機(jī)制在全面提高學(xué)生素質(zhì)、充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性方面進(jìn)行了大膽嘗試,有效促進(jìn)了教育質(zhì)量的提升。
廈門有多所民辦小學(xué),如廈門瑞景小學(xué)、廈門湖濱小學(xué)、廈門虎鳴小學(xué)、廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)等,學(xué)校長期堅(jiān)持全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好品德和綜合素質(zhì)。