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首個本科專業“交互設計”終于來了!

來源:網校頭條網絡整理 2024-02-17 11:41:37

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2021年3月1日,教育部公布了《2020年普通高等學校本科專業注冊審批結果》。 經過申報、公示、審核等程序,并根據普通高等學校專業設置和教學指導委員會的評估結果,征求有關部門的意見,確定注冊專業、國家控股專業和新增專業名單。確定了目錄外的專業。

此次新增本科專業37個,其中新增智能交互設計智能工程與創意設計兩個本科專業。

這意味著我國高等教育第一個“交互設計”本科專業終于來了!

#37個新專業納入本科專業目錄#

#為什么部分院校的“工業設計/產品設計”專業頻頻被撤?

01.

高校設計教育平均水平不高

1993年,工業設計專業正式列入《普通高等學校本科專業目錄》。 經過二十多年的發展,截至2020年10月16日,已有327所高校開設工業設計專業。 設計教學水平和師資隊伍參差不齊。 看看課程和教學內容就知道與時代、市場脫節有多么嚴重,更不用說科研產出了。

02.

市場對工業設計師的認可度較低

市場和企業高管越來越認識到工業設計對企業發展的重要性,但更多的是在造型層面理解,更愿意模仿,因此不太愿意投入人力成本。 這導致了工業設計師的平均薪資。 不高智能工程與創意設計,實際就業率很低。

03.

學生對自己的專業和自身發展感到失望

一方面設計教育脫節,另一方面不被認可甚至進入市場。 學生本身對設計熱情不高,未來的職業規劃,無論是專業還是自身的損失,都必然導致名譽的崩潰。 在對高校專業的問卷調查中,學校和專業的評價較低。

#什么是“智能工程與創意設計”和“智能交互設計”?

這兩個專業是北京郵電大學和清華大學首次增設的。 這兩個專業雖然是本科專業目錄中新增的專業,但實際上已經運行多年。

01.智能功能與創意設計-清華大學新雅學院

清華大學新雅書院成立于2014年,2016年開始面向全國招生,設有文理科。 新生入學時不分專業。 他們先接受普通教育,一年后可以自由選擇專業。 其中包括臨時跨學科科目:智能工程和創意設計(簡稱 CDIE)。

CDIE學制五年,是以智能設計、自動化、機器人制造為主的交叉學科專業。 注重培養學生科技與藝術的融合能力、以智能工程為核心的創新設計能力、信息產業與社會需求的設計融合能力。 開發智能產品的創新能力。 旨在培養具有扎實的工程基礎和設計技能的綜合性創意設計人才。

清華大學官網信息顯示:

2016年5月,經校務會議討論通過,新雅書院正式走上實體化運營軌道。 同年8月,來自全國30多個省市的65名新生入讀新亞學院,成為學院首個全部四年學習的本科班。 70人,15個專業(其中兩個交叉專業:政治學、經濟學、哲學、PPE、智能工程與創意設計、CDIE),8個大類。 智能工程與創意設計(簡稱CDIE):以智能設計、自動化、機器人制造等為基礎的交叉學科專業,培養具有扎實工程基礎和設計技能的復合型創意設計人才。 學制5年,畢業生授予自動化(第一學位)和工業設計(第二學位)雙專業。

本專業是基于智能設計、自動化、機器人等學科快速發展的交叉學科專業。 培養具有扎實的工程基礎、設計技能和專業審美能力的復合型人才。 培養項目重點培養學生科技與藝術融合的能力、以智能工程為核心的創新設計能力、基于信息產業和社會需求設計開發智能產品的創新能力。 此外,強調理論學習與實踐相結合,鼓勵學生積極參與國際學術交流以及與世界知名企業的實習項目。

02.北京郵電大學智能交互設計

2019年5月,北京郵電大學數字媒體與設計藝術學院開設工業設計(智能與信息交互設計)專業。

北京郵電大學的“智能交互設計”更像是為互聯網培養“交互設計”專業人才。

工業設計(智能與信息交互設計)專業簡介| 北京郵電大學本科招生網

從簡介中可以看出,該專業主要包括智能計算設備與人交互的研究和技術實現兩部分。 交互設計研究部分側重于用戶研究、交互設計和體驗評估; 技術實現重點關注Web前端、AR/VR開發和機器學習。

工業設計(智能與信息交互設計)專業秉承與MIT Media Lab、 D.類似的發展理念,致力于培養集技術、多媒體、科學、藝術、設計于一體的跨學科創新人才。 本專業依托北京郵電大學信息技術特色,將設計創意、人工智能和計算機技術有機融合,培養“萬物互聯+人工智能”互聯網領域高素質復合型創新設計研究人才東西的。

北京郵電大學研究生入學考試設計專業目錄

從北京郵電大學考研專業目錄來看,分為互動專業和數字媒體專業兩大類。

看來“智能產品設計”和“信息交互設計與用戶體驗”是研究生層面“智能交互設計”更具體的研究方向。

我們可以發現,這兩個新專業并不是真正的“新”,而是作為獨立方向經歷了長期的探索和發展,積累了足夠扎實的學科培養體系。 同時,他們不是傳統的交互設計專業,而是具有鮮明的學科融合和跨學科特征。

#這個改變意味著什么?

工業設計更多的是制造時代,設計對象是工業產品。

近年來,隨著互聯網的快速發展,設計對象增加到軟件產品(網站/APP),或者軟件和硬件結合的產品(智能硬件)。

從前幾年的界面體驗設計(UI設計、交互設計、用戶體驗設計)到現在的產品體驗設計(智能語音、手勢交互、自動駕駛……)智能工程與創意設計,市場對設計人才的需求正在發生變化。

無論是大學還是學生,需要關注的是,從行業發展和國際化的角度來看,“服務設計”是近年來的另一個發展趨勢。

目前國內開設該方向的研究生導師還很少,但國外的大學教育已經更加成熟。 比如英國皇家藝術學院MA、意大利米蘭理工大學、美國卡內基梅隆大學都是不錯的學校。 學生如果有興趣可以了解更多。

這是國家級首次設立交互設計本科專業。 就像當年工業設計課程的開設一樣,很多高校也在這股力量下逐漸引進相關專業。 因此,同學們在選擇院校和專業時一定要擦亮眼睛,慎重考慮后再選擇。 但同時,在這樣的流行趨勢下,工業設計、交互設計背景的學生利用自己的專業優勢和專業能力迎接新的未來也是一種優勢。

結尾

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