復(fù)習(xí)筆記既能幫助我們整理，也能幫助我們記憶。在復(fù)習(xí)中總會(huì)遇到一些困難，那么就可以翻看筆記，尋找思路，解決遇到的困難。2019年全國醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)中級主管護(hù)師《專業(yè)知識(shí)》試題及答案。
單選題：
1. 醫(yī)院感染的發(fā)生必須具備的三個(gè)基本條件是
A、感染源、空氣傳播、接觸傳播
B、感染源、原位菌群失調(diào)、抵抗力下降
C、感染源、傳播途徑、易感宿主
D、感染源、接觸傳播、抵抗力下降
E、感染源、細(xì)菌移位、易感生態(tài)環(huán)境
答案：C
2.以下結(jié)核病中，傳染性最強(qiáng)的是
A、骨結(jié)核
B、腎結(jié)核
C、腸結(jié)核
D、結(jié)核性腦膜炎
E、開放性肺結(jié)核
答案：E
3.根據(jù)消毒滅茵物品的性質(zhì)選擇消毒滅菌方法時(shí)要考慮保護(hù)消毒物品不受損壞，使消毒方法易于發(fā)揮作用耐高溫、耐濕物品和器材應(yīng)首選
A、等離子體
B、壓力蒸汽滅菌
C、干熱滅菌
D、環(huán)氧乙烷
E、低溫蒸汽甲醛氣體
答案：B
4.不屬于本能行為的是
A、躲避行為
B、睡眠行為
C、性行為
D、守法行為三接食行為
E、攝食行為
答案：D
5.根據(jù)消毒滅茵物品的性質(zhì)選擇消毒滅菌方法時(shí)要考慮保護(hù)消毒物品不受損壞，使消毒方法易于發(fā)揮作用怕熱、忌濕和貴重物品，應(yīng)選擇
A、紫外線照射
B、乙醇浸泡
C、噴霧
D、干熱滅菌
E、環(huán)氧乙烷
答案：E
6.行為診斷的主要目的是
A、了解社會(huì)問題與健康問題的相關(guān)性
B、確定目標(biāo)人群的主要健康問題以及引起健康問題的行為因素和環(huán)境因素
C、為確定干預(yù)的環(huán)境目標(biāo)奠定基礎(chǔ)
D、確定影響健康行為的因素
F、組織評估及資源評估
答案：B
7.一產(chǎn)婦經(jīng)陰道順利分娩一男嬰，于產(chǎn)后第四天出院，回家后(產(chǎn)后第五天)外陰切口針眼處輕微炎癥和少許分泌物，會(huì)陰裂傷縫合處出現(xiàn)膿性分泌物臨床診斷為
A、外陰切口感染
B、切口感染愈合不良
C、會(huì)陰感染愈合不良
D、手術(shù)部位感染
E、脂肪液化
答案：A
8.患者男性，45歲，以冠心病收住院。住院期間護(hù)士為其進(jìn)行住院教育，正確的病人住院教育目標(biāo)為
A、患者盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，建立遵醫(yī)行為
B、提高冠心病介入治療適應(yīng)能力，減少術(shù)前焦慮
C、提高術(shù)后配合治療能力，減少并發(fā)癥
D、提高住院適應(yīng)能力，減輕心理負(fù)擔(dān)
E、提高配合檢查和治療的能力，減輕焦慮
答案：D
9.在交談過程中，最佳的否定性反饋技巧是
A、直接指出存在的問題或者錯(cuò)誤言行
B、肯定正確的言行，回避錯(cuò)誤言行或問題
C、先直接指出存在問題或錯(cuò)誤言行，在肯定正確的方面
D、先確定正確的方面，在直接指出存在問題或錯(cuò)誤言行
E、先肯定正確的方面，再以建議的方式指出存在問題或錯(cuò)誤言行
答案：E
10.不屬于icu管理原則的是
A、對空氣和環(huán)境消毒
B、對患者實(shí)施必要的保護(hù)性治療
C、限定探視時(shí)間和探視人數(shù)
D、介入性監(jiān)護(hù)方法
E、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離措施
答案：D
2019年全國
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)中級主管護(hù)師《專業(yè)知識(shí)》試題及答案。 大家記錄筆記的目的其實(shí)是使自己得到提升。所以大家還是要學(xué)會(huì)擺脫筆記的束縛，形成自己的思路，這樣才能真正實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)目標(biāo)，達(dá)到預(yù)期的效果。
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