副秘書長吳富（Wu Fu）做出了“決定2016年高級集體和個人集體和個人入學工作的決定”。廣東招生團隊等八個招生小組被評為“出色的招生小組”。包括經濟學和學校辦公室在內的14個單位被評為“ 2016年高級本科入學工作”。 41名同志和其他同志Wang Dan贏得了“ 2016年2016年2016年”。“本科入學工作的高級個人”，包括Zhu 在內的八個同志獲得了“ 2016年的本科招生貢獻獎”，包括22名王的學生，包括Wang 的2016年“ 2016年”。出色的志愿者志愿者”。

學校領導者授予了獲獎者和單位的榮譽證書。

Hong Da副總裁使用了2016年的本科入學錄取情況，并就廣泛的教學人才培訓進行了研究報告。他說，2016年，中國人民大學總共接受了2,797名本科生，總體學生的總體來源穩步上升。學校的入學工作系統已經進入了一個良性的周期，對廣泛的人才培訓的改革符合學校的人才培訓概念和目標。它已成為當前高級大學跑步模式的重點，并且正在迅速形成大學入學考試改革的趨勢。挑戰和機遇共存。希望每所大學的校長都將非常重視，主動理解，解放他們的思想，仔細學習，并與學校一起促進培訓廣泛的人才的培訓。

Luo ，荷蘭招生團隊的負責人，外語黨秘書，吉林招生團隊的負責人丁·凱，培訓學院執行副校長王江，招生的負責人Wang Jian小組，藝術學院黨委員會秘書，江西招生團隊的負責人和歷史學院歷史學院的副院長，什葉派，施利，施利，借來的刑事招生團隊的領導人兼環境學院副教授，戴伊Corin是四川招生團隊的負責人，財政與金融學院副教授，郭吉（Guo Jie），招生團隊的負責人，訓練學院院長，招生團隊的領導人，法學院教授，??教授Yao 招生團隊負責人的代表分別講話，分享了第一線入學工作的經驗，并提出了未來入學宣傳工作的意見和建議。

羅江島專注于湖南集團的特征，旨在振興資源，敢于與艱難的戰斗，充分利用媒體，并提出有關解決問題，從咨詢過程，宣傳，工作和物流支持的方面提出思維建議。

丁凱（Ding Kai）分析了2016年中國人民大學入學的外部狀況，并討論了創新和競爭游戲，國際排名和非官方排名，國際形象和國際形象的問題，考試后需要加強。

Wang Jian介紹了江蘇集團，以進行地區入學率并根據六個領域相互學習中國人民大學本科招生網，并希望將來的招聘工作將需要結合當地社會的實際狀況，以打破當地候選人的鞏固并增加宣傳。

Pi 強調了在入學過程中總結和積極互動的重要性，并認為應該通過多元化的信息平臺積極聯系并獲得注冊信息。

Shi Lei認為，獅子隊入學團隊的多功能組合將有助于進行全面的解釋，而增加學生志愿者更有利于入學工作。

Dai 提出了缺乏對當地中學的認可的問題，他們為候選人提供候選人。他認為，有必要加強與高中學校的接觸，建立創意工作組并加強注冊前的宣傳。

Guo Jie建議，應加強學科系統的構建，對來源來源的結構分析，并大力注冊，并提高整體來源的質量。

Yao 通過促進入學工作的正常化，專業化和連續性，加強機構設計和工作保證，培養互聯網多媒體思維以及倡導學生的參與，從學校提出了建議。

代表學校，劉明總統祝賀獎項的集體和個人，并感謝為入學工作付費的人們的老師和學生，并強調，本科生的質量是一個非常重要的基礎。對整個人才培訓的培訓和其他事業的發展。就角色和戰略意義而言，本科入學是一項重要的戰略任務，要求整個學校緊密地凝結和合作以完成。

Liu Wei總統對入學工作提出了三個具體要求：首先，繼續探索“廣泛入學人數”改革的方向，同時加速了支持系統的構建。本科招生，教學培訓網校哪個好，學生管理和其他相關部門必須與醫院部門進行溝通。注意學生長期發展的基本種植。其次，在深度研究和入學系統中，使入學人數連續和制度化，并吸收具有大學學科特征的優秀高中生，紀律發展的水平以及與之匹配的需求，并逐漸形成與與兼容的兼容性“雙重階級”結構。本科選擇標準和具有人民代表大會特征的機制。作為一個本科才藝培訓部門，部門應具有整體狀況，對危機的認識以及對焦慮的認識。在入學過程中，他們必須逐漸承擔主觀的工作并發揮主觀作用。第三，進一步增加投資并加強入學宣傳。就整體思想而言，我們必須加強與高質量中學的聯系；在團隊的建設中，我們必須繼續建立一個戰斗有效的入學小組，培養有影響力的講師，并重視學生入學志愿者的建設。有必要突出學校的形象，真正有客觀地展現紀律力量，并不斷增強大學的形象和影響力。

在總結的講話中，秘書金·諾（Jin Nuo）在2016年在本科入學和入學期間取得的結果表達了肯定，并表示，自去年以來，學校顯然建立了“年度入學季節”的工作概念。入學和宣傳，并意識到出生來源的擴展，最初形成了大型入學模式。

國務卿金·諾（Jin Nuo）指出，入學工作承擔了選擇人才并為學校建立基礎的使命。同時，它涉及教育公平，并專注于社會問題。在未來的入學工作中，整個學校必須非常重視人才培訓機制的改革，探索適合培訓適合人民大學的培訓的改革計劃，并以廣泛的培訓的培訓作為重要的培訓學校的“雙重第一類”建筑的起點；加強宣傳入學率，以塑造人民大學品牌的起點和立足點為入學人數的起點和立足點，仔細整理和仔細總結。通過各種方法，我們廣泛宣傳全??國人民代表大會舉辦學校的水平和優勢，強調國民大會的獨特特征，并提前鎖定杰出的學生。

國務卿金·諾（Jin Nuo）最終強調，面對新情況，未來的入學工作要求我們不要忘記我們的最初意圖，繼續前進中國人民大學本科招生網，并探索人才選擇和培訓的選擇和培養模型，更科學，有效，有效，并且具有人民代表大會的特征。 “社會支柱”。 2017年的入學工作即將開始。