那些想申請軍事學院的人，請看這里！男人為什么不帶Wu鉤！如果您也有一個軍裝的夢想，請不要錯過。軍事報紙記者將彼此揭露軍事學院的奧秘。

重慶。在高聳和高大的吉爾山下，在向東流動的兩條河流的河岸上，一家具有悠久歷史和光榮傳統的軍事學院的存在 -

第23臺軍事醫科大學

充滿希望的六月

愿每個青年夢想不會失望

歡迎來到紅十字廣場

我在這里等你

1。學校概述

中國人民解放軍的第三個軍事醫科大學是一所國家關鍵大學，歷史和光榮的傳統。這是軍方“ 2110項目”的重要建筑學院，該學院是該國的第一批博士學位授權單位，也是該國第一批八年醫學教育。大學和大學。這所學校是由前第六和第七軍科大學合并于1954年成立的。第六屆軍事醫科大學的前身是第四屆野戰部醫學院和前國立的宗教醫學院。第七屆軍事醫科大學的前身是第二場軍事醫科大學和西南醫科大學。 ，改名為1975年的第三所軍事醫科大學。

帽子儀式，雪橇燭光

該學校位于重慶城市，面積為6,350 mu，總建筑面積為185萬平方米。它具有39.18億元人民幣的儀器和設備的總價值，擁有80萬本書和21,800本中文和英語電子期刊。總共臨床醫學（五年，八年），現場手術（五年，八年），預防醫學（五年，八年），高原醫學，核醫學，醫學心理學，醫學是14名本科專業和指導，包括檢查，藥房，生物醫學工程，生物技術，醫學成像和護理。其中，五個專業是現場手術，高原軍事醫學，醫學測試，醫學成像和核醫學，這是陸軍唯一的本科生。它擁有三家全面的A級醫院，在中國具有一流的教學，科學研究，診斷和治療水平。

學校座右銘

2。教學能力

很長一段時間以來，學校一直專注于國家和軍隊的現代化，并遵守學校的座右銘“以質量和特征獲勝”，并顯著提高了人才培訓的質量和全面的學校管理水平。它已經培養了100,000多名專業和技術人才，并成長了15人。院士，90名將軍，148名專家和教授，或第三級或更高。該學校目前擁有880多名教授和副教授，中國科學院的三名院士和中國工程學院，超過100個高級才能網校頭條，例如國家杰出年輕科學基金會獎和“長揚河學者”杰出教授。

有71個博士后移動站和博士學位授權學科，25個國家關鍵學科，國家關鍵實驗室和國家工程技術研究中心。世界上最大的生物休克實驗室，亞洲最大的低壓氧氣罐集團，我國家最大的軌道生物碰撞實驗室，第一個國家陸軍國家主要實驗室，這是唯一的武器殺死整個陸軍的生物效應評估中心，這是唯一的移動健康培訓中心陸軍基地和整個陸軍唯一的健康訓練基地贏得了1,700多個科學和技術成就，其中有7項國家科學和技術進步的首次獎品，并發表了100個杰出博士學位論文和國家自然科學基金會，三個主要的國家科學技術獎和學術論文等，躋身該國前20名大學之列，并已發展成為我國家的戰斗創傷醫療中心。它是我們軍事醫療盾牌和國家醫學科學技術的主要力量。創新系統的重要基礎。

3。獲得榮譽

在中國校友會發布的“中國大學評估研究報告”中，該學校在該國的醫學大學中排名第二，在軍事醫學大學中排名第二，并被選為國家特定于行業的研究大學。學校參加了醫療支持任務，例如反對日本的抵抗戰爭，解放戰爭，抵抗戰爭和韓國戰爭，中國，印度，中國和越南之間的自衛反擊，并進行了非 - 戰爭軍事行動，例如與SARS的斗爭，地震，Yushu地震救濟以及對意大利和埃及的援助。他被中國共產黨，國務院和中央軍事委員會的中央委員會兩次授予“地震救援與救災的國家英雄”頭銜。

贏得護理技能競賽獎

參加了所有軍事教育學院的“ 2015年戰士”軍事技能競賽

學校專注于加強國家和軍事的戰略人才需求，系統地建立創新的教育系統，有機地結合傳授知識，啟發智慧和培養能力，并促進學校教育從“接收教育”到“創新的教育”的轉變教育”，教學方法來自“專注于教育”。 “轉變為“專注于學習”，學生的學習已從“以知識為中心”轉變為“以能力為中心”，并大力培養獨立學習能力，實踐能力，批判性思維能力和創新能力的“四個核心能力”。 。

屢獲殊榮的數學建模競賽

勇士杯的主要鏈接 - 推出“勇士車”

在各種比賽中贏得獎項

- 在全軍教育學院舉行的“ -2015”軍事技能競賽中，在現場救援軍的第一名；

- 第五屆全國大學學生臨床技能競賽，獲得了第一名的第一名，并贏得了第六名全國大學生的第一名；

- - 在首次全國本科臨床技能競賽中贏得一等獎；

- 我在美國大學學生數學建模競賽中贏得了四項首次獎項，并在2011年贏得了全國大學學生數學建模競賽中唯一的杯創新獎；

- 作為教育部的英語教學示范學位（100個）和陸軍大學英語教學示范點（3之一），每年贏得全國大學英語比賽一等獎的人數是頂部。在“外國研究協會杯”的全國英語演講比賽中贏得了一等獎和整個軍隊的“ 8月1日”軍事學院學生演講比賽。在首次“外國研究協會杯”全國英語寫作比賽中，我們在首次“外國研究協會杯”國家英語寫作競賽中獲得了重慶的兩個特別獎品，并在全國第二次獎品中獲得了兩個獎項。這是該國醫學院最高的獎項。

面對新的局勢和任務，學校將繼續推進光榮的歷史傳統，繼承了“尋求現實，創新，勤奮和奉獻精神”的出色學校精神，并根據整體的學校構想承擔責任“實施一流的發展策略并建立世界知名的醫學院”。 “建立國防和醫療保健和建立創新國家”的雙重任務將完成“培養出色的聯合軍事醫生，提高獨立創新能力并執行多元化的醫療保健支持”的三項主要任務，并加速促進促進人才培訓模型和醫療保健支持能力。我們將改變模型，科學和技術創新方法和醫院的發展方法，并努力將學校建立成“具有獨特軍事特征的世界一流的軍事醫科大學”。

4。專業介紹

護理技能競賽網站

18年臨床醫學本科學位

培養獲得博士學位并從事臨床醫療工作的高級臨床醫生。畢業生被授予醫學博士學位。

2八年的預防醫學本科專業

培養已經達到博士水平并從事健康和流行病的高級預防醫生和研究人員。畢業生被授予醫學博士學位。

3個五年臨床醫學本科學位

培養從事臨床醫療工作的普通醫師。畢業生獲得醫學學士學位。

4五年的臨床醫學本科專業（核醫學）

培養從事核醫學診斷，治療和研究的核醫學醫師。畢業生獲得醫學學士學位。

5。臨床醫學五年的本科學位（現場手術）

培養從事戰斗創傷和頜面外科手術的野外外科醫生。畢業生獲得醫學學士學位。

6五年臨床醫學本科學位（高原）專業

在高原地區培養臨床醫生。畢業生獲得醫學學士學位。

7五年的預防醫學本科專業

培養從事健康和流行預防工作的流行病醫師。畢業生獲得醫學學士學位。

8五年的醫學成像本科專業

培養醫學成像醫師。畢業生獲得醫學學士學位。

9醫學測試的五年學士學位

培養臨床實驗室醫生。畢業生獲得醫學學士學位。

10五年的醫學心理學專業

培養從事醫學心理學教育，診斷，治療和培訓的精神科醫生。畢業生獲得醫學學士學位。

11生物醫學工程學學士學位

培養從事臨床診斷和治療，維護和測量醫療工具的工程和技術才能。畢業生獲得工程學士學位。

12個四年生物技術本科學位

培養從事教學和科學研究的生物技術才能。畢業生獲得理學學士學位。

13藥學四年制學士學位

培養從事藥物研發，臨床藥房，藥物質量控制和管理的藥劑師。畢業生獲得醫學學士學位。

14。護理四年的本科學位

培養高級臨床護士和教師。畢業生獲得醫學學士學位。

V.培養特征

Li Ao雕像

創新教育

培訓本科創新教育的目的是大力培養“四個核心能力”：自學能力，實踐能力，批判性思維和創新能力。實施創新教育的方式在于打破傳統的教育方法和實施“傳播知識，啟發智慧和培養能力”的有機組合。在傳授知識中，我們專注于知識的繼承和積累，并奠定了堅實的理論基礎。在啟發智慧的過程中，我們專注于對知識的內在化和批評第三軍醫大學招生網，強調批判性思維，鼓勵大膽的詢問和尊重科學，但不滿足現有的科學。結論：尊重權威，但不相信權威，尊重傳統，但不要盲目遵循傳統，激發了學生對創新的熱情并爆發出智慧之光；在培養能力方面，堅持理論與實踐的融合，強調知識的科學應用和全面應用，尤其是專注于培養學生敏銳地發現問題，科學地凝結問題并有效解決問題的能力，并最終達到目的全面應用知識并提高創新能力。

學校的主要實踐：1。添加工具，方法，跨學科，跨場和跨文化課程系統，以突出獨立學習能力。 2.在研討會，基于病例，情境和文學介紹中，促進了“學習為主體和教學作為主體”的教學方法的創新。 3。強調全面，自主和設計實驗，鼓勵學生突破課程的范圍，獨立設計實驗項目，并創建一個實用的培訓系統，以“刺激創新并擴大能力”。 4.建立一個多維的三維評估和評估系統，該系統將課外考試與課外考試結合在一起，將知識與能力結合在一起，并將遺傳與創新相結合。 5。在鼓舞人心的創新方面，我們將定期舉辦創新教育研討會，以營造一種自由而寬容的創新文化氛圍。 6。進行大量的第二項活動，包括閱讀活動，本科導師系統，暑期學校，新生研討會，大學生的創新和創業計劃以及各種主題競賽。 10。建立本科生科學技術人才課，以探索和創新人才培訓特殊區域。

聯合培訓

為了充分利用綜合大學的科學研究平臺和高質量的教學資源，實現資源共享，補充優勢，并促進醫學，科學，科學和工程學科的跨整合，我們的學校實施了一個分階段的聯合培訓在某些專業中擁有全面的大學的模型。其中，八年的臨床醫學系統實施了“ 3+5”培訓模型，包括長沙國民國防科學與技術大學前三年的醫學教育階段以及最近五年的醫學教育（包括科學研究培訓）階段返回學校后。醫學前教育階段主要由公共基礎，政治理論以及相關的科學與工程課程，完成軍事基本（身體技能）培訓第三軍醫大學招生網，并通過國立大學英語CET-6考試，為后來的發展奠定了堅實的基礎臨床醫學研究和科學研究。八年的預防醫學系統目前實施了“ 2.5+5.5”培訓模型，包括北京大學中國科學院醫學教育階段的前2。5年和5。5年的醫學教育（包括科學研究訓練）返回學校后階段。醫學前教育階段主要完成公共基礎，人文和社會科學，科學，工程和生物學主課程的研究，并通過國立大學英語CET-4和CET-6考試，為后來的發展奠定了堅實的基礎臨床醫學研究和科學研究。實施了生物醫學工程的四年本科課程和重慶大學的聯合學校模式。在第三學年，這項專業的學生在重慶大學的生物工程學院開設了專業課程，并獲得了重慶大學的教學管理。

人才課

目的和意義。為了促進學校創新教育改革的深入發展，試行人才培訓特殊區域的建設，發現和培養一群杰出的科學和技術才能，他們決心致力于科學研究并具有創新的潛力，他們以我們學校的杰出科學家李AO教授的名字命名，并建立了“ Li AO科學技術才能”。班級”（以下是稱為人才班）。

培養目標。掌握基本科學研究的基本原理和方法，基本技能和最先進的進步，具有出色的學習能力，思維能力，動手能力和創新能力，并具有獨立地進行科學研究，創新精神和發展的能力潛在的。

學校運行模型。將早期發現和早期培訓作為基本原則，積極探索和實踐，遵守“教學和研究的整合，科學和教育的整合”的培訓模型，以及完全尊重學生利益的前提，我們將建立由導師主導的教學機制，開放式入境和退出機制以及出口識別機制，榮譽激勵機制鼓勵學生自由探索，并實現人才階級的學生的個性化培訓和成功。

選擇標準。在他的學業表現占這一專業的50％之前，他具有強大的英語應用技能，決心將自己致力于基礎科學研究，并參加了相關的基礎科學研究培訓。如果他們的學業表現在50％之后排名的學生，如果老師認為自己有培訓的潛力并可以實現培訓目標，則可以推薦并改善相關程序。

選擇程序。每個年級都有人才課。第一個選擇時間是在第三學期結束時，有機會在第四學期和第五學期結束時添加選舉。學生申請獨立注冊和教師的建議。每個部門和部門應根據教學指導委員會進行審查和選擇，并應每年為培訓部門注冊一次。

消除標準。如果學生因個人愿望或專業利益而變化；或者，如果由教練決定不再適合在人才課上訓練，則他將被取消培訓資格。

出口標準。學生完成了人才班的系統科學研究培訓計劃，出版一份SCI學術論文，作為第一位作者，其影響因子為3分（包含）及以上，或在相應學科分類的第二區發表學術論文學術期刊或獲得部門和部門推薦的發明專利，在第9學期結束時參加人才階級的畢業辯護（第七學期結束了為期四年的系統）。

激勵措施。那些通過公認的人才班的人可以獲得學校發布的“ LIAO科學與技術人才班”的名譽證明：那些發表10分（包含）的SCI論文或在該學術期刊上發表論文的人，或在該學術期刊上發表論文。相應的學科分類將獲得一流的榮譽證書；那些在相應學科分類中發表5分（包含）或發表論文的SCI論文的人將獲得二等榮譽證書；符合人才班畢業要求的其他人將獲得三等榮譽證書。

6。校園風景

學校辦公大樓

俯瞰校園

“兩個勝利”廣場

小便醫院

西南醫院

醫院

第二教學廳

第一個教學廳

基礎大樓

學校塑料籃球場

學校操場

7。校園生活

開幕式

新生300公里訓練

新生在烈士公墓宣誓就職

女學生出生于1990年代

本科生“進入實驗室”

參觀和學習

空襲預防培訓

國慶軍事游行

軍隊

綜合軍事學演習

在訓練的路上

舉起旗幟

現場彈藥射擊

游行

體育游戲

畢業

8。候選人的問題和答案

1。入學

入學目標是新的畢業生或過去的畢業生，他們選擇申請我們學校的首選，并提前被錄取。

2。申請要求

（i）年齡要求

根據“關于中國人民解放軍的招生的法規”，年齡不得超過20歲（截至當年8月31日）。

（ii）政治要求

他參加了每個省軍事地區的招生辦公室組織和實施的政治評估，結論是合格的。

（iii）身心素質

他參加了由各省軍事地區的招生辦公室組織的軍事檢查。訪談結論是合格的。身體和心理檢查的結果符合“人民解放軍學院招募學生的體格檢查標準”，并通過了身體健身測試。

（iv）外語要求

英語候選人僅限于英語候選人，沒有接受其他語言的候選人。

3。錄取措施

根據教育部和軍事委員會培訓和管理部的統一部署，參加了通用大學和大學的國家統一入學考試；如果考試結果達到了該省，城市和自治地區的主要大學和大學的入學評分，并通過政治審查和軍事檢查，則應基于入學計劃和道德完整性。全面測量智力和身體健康，并選擇最佳入學。

4。享受治療

入學后三個月內通過審查的入學學生將享受陸軍提供的相關利益。每個人每月都有900元的生活津貼（冬季和暑假除外），并免除了學費和雜項費用和住宿費。在學校期間，學生穿著軍裝，并享受合理的醫療和自由職位津貼。

根據教學計劃完成了所有課程并通過道德，情報，軍事，體育等評估的學生將獲得相應的學位。畢業的學生可以申請碩士學位學生，并且可以建議沒有考試的學生。在畢業年的6月，入伍程序將完成。入學時間將從入學年度的9月1日開始計算。您將享受中國人民解放軍的薪水（工資）利益，您的家人將享受軍人家庭的福利。

5。畢業作業

學生畢業后，他們被分配到整個軍隊的醫療職位。您可以在畢業年份申請碩士學位，建議那些特別出色的人可以在不考試的情況下學習碩士學位。

6。獎學金系統

學校已經建立了獎學金，分為四類：卓越學習獎學金，科學研究創新獎學金，研究競賽獎學金和研究進度獎學金。

（i）學習卓越獎學金：用于獎勵那些在該年級中名列榜首的學生，在非級成績中排名第一，其平均信用評分和成績在該年級中排名最高。

1。頭等艙：占學生總數的1％和5,000元的獎勵；

2.二等：學生總數的5％，獎勵2,000元；

3。三級：學生總數的8％，獎勵1,000元。

（ii）科學研究創新獎學金：用于獎勵積極參與科學研究創新活動并取得成果的學生。該標準是獲得5,000元人民幣的發明專利授權獎勵，2,000元的公用事業模型授權獎勵以及1,000元的設計專利授權獎勵；獎勵在國際學術會議上獲得會議報告的獎勵，這是在國際學術會議上獲得會議報告的獎勵，以在國際學術會議上獲得會議報告獲得獎勵??，以獲得國際學術會議的獎勵，以在國家學術會議上接受會議報告。 rmb;我們學校的第一作者以及與科幻/SSCI的第一作者一起發表的作品，評論或短篇小說包括期刊，包括5個或短篇小說，每篇文章的獎勵為5,000元，以及3至5的影響因素（包括3）作品，評論或短篇小說10到20（包括10個），每篇文章將獲得3,000元的獎勵。如果您發表著作，評論或短篇小說，那么您將獲得1,000元人民幣的獎勵。如果科學研究和創新成就也符合“第三屆軍事醫科大學的科學與技術獎勵措施”，則根據這些措施將分別獎勵它們。

（iii）學習競賽獎學金：用于獎勵在學校級別或以上贏得各種學習比賽的獎項的學生。該標準為國家特別獎的10,000元人民幣，一等獎3,000元，二等獎1,000元，三等獎為800元； 3,000元的軍事特別獎，1,000元獲得一等獎，二等獎800元，三等獎為500元；省級和部長級（一般）特殊獎品1,000元，首次獲得800元獎，第二次獎品500元獎，第三次獎品300元；當年的類似比賽的獲獎者將根據他們贏得的最高獎項授予獎勵，這是將獎勵頒發給獲獎團體發行的集體獎項。

（4）學習進度獎學金：用于獎勵學年總分有了顯著提高的學生的獎勵，與上一學年相比，團隊總分的增長最高，每個人都將獲得500元人民幣的獎勵。

7.本科生出國留學的系統

學校選擇杰出的本科生每年學習和交流。主要內容包括課程研究，實驗室實習，臨床研究，訪問研究實踐等。外國學習和交流大學是世界上100名大學或世界一流研究機構之一。目標是4 - 7年級的全日制本科生，2年五年級和四年級3年級。出國留學和交流的時間不得超過180天，所需的資金應由學校承擔。

9。入學計劃和過去幾年的成績

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