新學年到了，沉寂多日的班級微信群蘇醒了。老師們，你們建了多少個家長群？家長們，你們加入了多少家長群？隨著微信的使用越來越廣泛，“家長微信群”漸漸成為每個班級不可缺少的溝通平臺。老師會向孩子們通報學校情況，發布重要通知；家長有疑問也會在微信群上與老師溝通。然而，溝通的便捷性和普及性，讓不少老師和家長“誤入歧途”，給很多人增添了不少煩惱。班主任抱怨，老師和家長的溝通越來越離不開班級微信群，但不知道從什么時候起，班級微信群開始變了，炫富、炫孩子、拉票、代購、炒股……有時候搞得我非常氣憤和迷茫。 家長這么不守規矩，怎么教育孩子守規矩？！有段時間班主任想關閉班級微信群，問原因時皺著眉頭說：“就是因為家長太熱情了！”事情是這樣的：每次班主任在微信群里說一句話，哪怕只是布置最正常的作業，都會有一大波家長回應：老師您辛苦了！老師很棒！謝謝老師！……有的家長甚至順著這個話題聊天。后果就是手機響個不停。更重要的是，家長這樣刷屏，很多沒有第一時間查看手機的家長很可能會錯過老師發布的重要信息。多多也是一位小學生的媽媽，多多遇到過很多次這個問題，也聽過很多次身邊的媽媽抱怨。甚至有媽媽會點名說：那個XX的媽媽太煩人了，刷屏大王！ “XX孩子的爺爺、爺爺、爸爸、媽媽都在群里，有時全家都在微信群里聊天，太過分了！”……這有問題嗎？肯定有問題，而且是大問題！

有解決的辦法嗎？其實方法很簡單，老師只需要把一些規則一一列出來，在微信群里公布就可以了。當然如果你的家長群還沒有制定規則，可以把這篇文章分享給孩子的老師，也可以直接把文章分享到家長群里。相信家長看了之后，家長群里的規則會越來越多。經過多方采訪，和多位班主任討論，建議家長千萬不要做以下幾類家長 1、阿諛奉承刷屏型 1）老師一說話，立刻回應：“辛苦你了，好好照顧自己”。老師布置的作業，老師公布的消息，不用回復，就可以看到。為了防止不必要的刷屏，不需要回復“收到”兩個字。 2）你說是，我就說一句，你說不是，我也踩一句。一條消息幾十個人回復同樣的內容，很快一條重要消息就被淹沒了。 ”。群外私聊，不要隨意刷屏。3）晚上十點以后在家長群里發消息。晚上盡量不要在群里聊得太晚，避免影響別人休息，有重要事情可以直接聯系老師。

2、炫耀財富 1）炫耀孩子的成績，這種行為其實在默默地傷害那些成績差的孩子和家長的心。 2）發各種旅行照，像這樣在朋友圈發私密照片沒問題，但在班級群里發第一次添加班主任微信該說些什么，只會引起大家的反感。 3）時不時地把孩子收到的貼紙、完成的作業、寫得工整的字貼出來，得意洋洋地要求大家點贊，其實是希望老師關注。即使家長不處處炫耀，孩子的優秀是藏不住的，低調的才華最讓人敬佩，最受老師喜愛。 3、過度關注型 1）每天在班級群里問老師孩子的情況，生怕孩子在學校里又出現新的情況。如果家長這么不信任孩子，孩子還怎么建立信息第一次添加班主任微信該說些什么，還怎么成長？ 2）一個孩子三代人都要加入班級群。 孩子成長的壓力就是這樣形成的！家長越這樣，孩子長大后就會越累。

4. 發不相關的信息 1）點贊，投票，賣東西...都發到班級群里。你想讓別人指著你孩子說：是他媽經常在班級群里發賣東西的信息！ ”所以，請給孩子一點面子吧！5、群里吵架1）孩子在學校發生了小爭執，家長們為了保護孩子心急如焚，在群里大打出手。如果你這么沖動，怎么教育孩子不吵架、不打架、冷靜對待一切？請記住，你的行為正在潛移默化地塑造孩子的性格。2）與老師大戰（這種情況很少見，但確實存在，比如指責老師偏袒）這樣的次數越多，越應該私下和老師溝通。此外，家長一定要調整好心態，選擇信任老師，這一點很重要。當然，如果有老師看到這篇文章，那就太好了！為了讓家長微信群更規范，讓老師和家長的溝通更高效，這里給老師們提幾點小建議：1）在班級群里，不要點名批評孩子，不要公布成績、排名等信息，這樣只會傷害孩子的自尊心受打擊，讓家長不舒服。2）不要每次都只發布尖子生或者成績優秀的學生的照片，盡量讓所有家長看到自己孩子的照片出現在班級群里。3）不管是成績好的孩子還是成績差的孩子，多表揚少批評，盡可能多地發現孩子的優點。4）永遠不要轉發未經核實的信息，永遠不要給家長造成不必要的擔憂。5）個別學生有問題，可以和家長單獨溝通，一般性問題可以在班級群里和家長溝通。6）盡量在每次通知后加上幾句“無需回復”或者類似的話語，避免大量無用消息的騷擾。7）在班級群里做好引路人，對于一些不適合在班級群里發的內容，要學會禮貌提醒。有了這個《班級群守則》，我們再也不用擔心每天被大量冗余信息打擾，再也不用被這么小的班級群綁架了。 互聯網時代，班級群確實是加強家校溝通的重要渠道。然而英語作文，這個“變了樣”的溝通平臺如何才能重回正軌，發揮應有的作用？教師需要加強新媒體素養，家長也應有獨立的思考和判斷，把握好分寸。