隨著自主招生合同簽訂工作推進(jìn)，一些明年入學(xué)學(xué)生家長呼吁公布自主招生試題。自主招生試題是否應(yīng)該公開？這成為熱議話題。

近期，交通大學(xué)等部分高校通過自主招生的方式與預(yù)錄取學(xué)生簽訂合同，讓部分學(xué)生提前進(jìn)入自己理想的校園。為了避免增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，避免試題公布后學(xué)生還要應(yīng)付，高校不愿公開試題，擔(dān)心結(jié)果成為又一場“小高考”。

然而，為了讓孩子備戰(zhàn)明年的自主招生考試，不少家長都在花錢購買自主招生的試題。目前，網(wǎng)上征集試題的帖子層出不窮。記者搜索“買試題”，一下子就跳出不少“買題帖”，不少人愿意花錢購買北大、清華、上海財經(jīng)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)等學(xué)校的試題。為此，家長們呼吁高校將自主招生的試題公開，既可以減少找題的辛苦，又可以堵住買題的暗箱交易。

【觀點(diǎn)PK】

同意方：

可以發(fā)揮主導(dǎo)作用

復(fù)旦中學(xué)特教語文老師黃宇峰對考試題型公開持贊同態(tài)度。他認(rèn)為，沒有必要把考試題型搞得神秘兮兮的，把一套題型公開，不僅可以避免學(xué)生陷入題海茫茫，還能起到引導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用，百利而無一害。“就拿語文來說，就是讓大家知道題型，學(xué)生不用預(yù)測題型來備考。高校也可以利用出題權(quán)，引導(dǎo)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)語文，更好地培養(yǎng)孩子的社會人文精神。”

英國學(xué)校的周玲老師認(rèn)為，在國外，自主招生的面試題目非常常規(guī)，不需要保密。面試題目涵蓋學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、社會工作等。常規(guī)考題的好處是可以避免優(yōu)秀學(xué)生因?qū)δ骋环矫嬷R不熟悉而被錯誤“淘汰”。

反對：

自招是隨機(jī)考試，參考價值不大

上海市九龍模范中學(xué)校長朱建平認(rèn)為，自主招生考試是隨機(jī)考試，家長沒必要去研究。自主招生考試是針對有空余時間學(xué)習(xí)的尖子生，這樣設(shè)置考題，是為了鼓勵他們學(xué)習(xí)有用的課外知識，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。這些題目不會有準(zhǔn)確答案，考驗的是學(xué)生分析問題、解決問題和獨(dú)立思考的能力網(wǎng)校頭條，即使公布，對學(xué)生也沒有太大的參考價值，還會增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

一些專業(yè)人士也認(rèn)為，只有保密試題，才能真正選拔出才華橫溢、才奇特的人。比如1932年清華大學(xué)入學(xué)考試，陳寅恪出一道關(guān)于對聯(lián)的試題，謎底是“孫行者”，周祖謨答“胡適之”。陳寅恪說，既然他答得這么好，應(yīng)該可以考進(jìn)什么科。其實這道題當(dāng)時也引發(fā)了爭議，有人認(rèn)為這道題太過“幼稚”，很難錄取真正的學(xué)者。但時隔數(shù)年建平中學(xué)自主招生建平中學(xué)自主招生，誰能否認(rèn)周祖謨先生作為語言學(xué)家在其專業(yè)領(lǐng)域做出的貢獻(xiàn)呢？一旦陳寅恪先生的個性化試題公開，顯然很難選拔出真正的人才。

[記者手記]

為孩子提供清晰的指導(dǎo)

“如果孔子和老子打架，你支持誰？”一位家長看著報紙上刊登的自學(xué)考試面試題，饒有興致地問還在上小學(xué)的孩子該如何作答……看得出來，家長們對自學(xué)考試題目十分關(guān)注。

然而，對于家長和孩子來說，了解這些試題背后的信息比了解試題本身更重要；對于學(xué)校來說，公布試題背后的選拔精神比公布試題本身更有意義。

如果學(xué)校能夠妥善公開考試的題型，并把自己的選拔標(biāo)準(zhǔn)清晰透徹地傳達(dá)給家長，告訴家長什么樣的孩子是優(yōu)秀的，應(yīng)該怎樣評判和教育孩子，并借此引導(dǎo)家長改變過時的應(yīng)試觀念和教育方式，那么這些信息的傳達(dá)將是非常有意義的。

學(xué)校與家長之間的溝通是時刻需要的，自主招生的選拔理念既然先進(jìn)，就應(yīng)該增加“透明度”，避免家長和孩子“摸不著頭腦”。

北方網(wǎng)教育頻道新聞糾錯、投訴舉報熱線：