在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各種例文都很熟悉吧。例文書(shū)寫(xiě)有什么要求呢？我們?nèi)绾文軌驅(qū)懞靡黄哪兀肯逻吺切【帪槟銈兯鸭膬?yōu)秀例文，供你們參考借鑒，希望可以幫助到有須要的同事。

臨近結(jié)業(yè)的感言篇一

去年的五月。和往常一樣，酷熱難忍。但去年，在這滾燙的陽(yáng)光下，我們結(jié)業(yè)了。五年的中學(xué)生活，讓我顯得沉穩(wěn)了，讓我顯得感性了。就要和朋友們分開(kāi)了，平日里嘻嘻哈哈的我，身上多了一份煩惱和不舍。中學(xué)結(jié)業(yè)了。

高二下學(xué)期就這樣平靜地結(jié)束，這意味著我們要永遠(yuǎn)揮別陪伴我五年的中學(xué)，揮別兩年來(lái)朝夕交往的朋友。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。

在先前總是聽(tīng)媽媽說(shuō)珍視美好青春，時(shí)間不等人之類(lèi)的話，心中總是不以為然，。到了現(xiàn)今，我才深深的感受到歲月如水的含意。早晨無(wú)人，四周一片靜寂，中學(xué)的一幕幕常常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。北鎮(zhèn)軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀北鎮(zhèn)少管所……這一切還向剛才發(fā)生過(guò)那樣清晰。并且早已離我們十分遙遠(yuǎn)了。過(guò)去的用換不回再回去，正如張老師說(shuō)的一樣，不會(huì)有人兩次同時(shí)走入同一條河邊。能留給我們的也僅僅是追憶。每每追憶起這些和我一起哭、一起笑過(guò)的朋友，那一件件中學(xué)中發(fā)生的小事，再想到那些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回去，不禁讓我為之流淚。

人生猶如一場(chǎng)游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲，走出了一個(gè)童年；游戲，走出了一個(gè)未知；游戲，迎來(lái)了一個(gè)青春；游戲，迎來(lái)了一個(gè)深沉。游戲中，我們慢慢長(zhǎng)大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”到“而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休”；從“少年不識(shí)何游戲”為尋快樂(lè)就游戲”到“難尋快樂(lè)味，為了游戲而游戲”人生就是一個(gè)偌大的游戲場(chǎng)？是人在游戲，還是游戲在游戲人？我們即將踏上新的征途。我們要突圍，成為游戲的主宰。中學(xué)生或正式開(kāi)始，對(duì)即將來(lái)到的小學(xué)，我經(jīng)常有一種焦慮，不只是拒絕自己成長(zhǎng)，還是對(duì)未知事物的一種擔(dān)憂。

戲逐漸地散了，散戲是為了重開(kāi)戲。一場(chǎng)戲的結(jié)束，宣示著另一場(chǎng)游戲的再生。從中我們長(zhǎng)大，我們成熟。

盡管曉得別離避開(kāi)不了，盡管曉得人生會(huì)經(jīng)歷許多別離。并且真正面對(duì)別離的時(shí)侯，自己還是沒(méi)有打算好。離開(kāi)的這天我哭得一塌糊涂，帶著朋友的開(kāi)導(dǎo)，我離開(kāi)了中學(xué)。中學(xué)小學(xué)畢業(yè)感言一句話，就如此結(jié)業(yè)了。

臨近結(jié)業(yè)的感言篇二

十年的中學(xué)生活就要結(jié)束了，我臨近揮別母校、告別老師、告別在一起十年的朋友。我十分興奮而又倍感失望，由于我們就要離開(kāi)我們這個(gè)生活了十年的你們庭。

回想起十年的點(diǎn)點(diǎn)嘀嘀，我印象最深的是我那一次的逃操。

那一次，我們六個(gè)朋友在大課間沒(méi)有去做課間操，我們就躲在圖書(shū)館的側(cè)門(mén)那等著她們做完，我們一躲就是一個(gè)禮拜，有一次我們?cè)陧敇强粗趵蠋熢谟?xùn)她們我們六個(gè)也不敢回寢室就躲到上課，等到上課王老師把我們六個(gè)叫了出去，問(wèn)：明天做操如何沒(méi)見(jiàn)到大家呢？是不是，大家根本沒(méi)有做，我們吞吞吐吐的說(shuō)：恩，我們明天沒(méi)有做操。老師問(wèn)：大家從哪些時(shí)侯開(kāi)始不做操的，我說(shuō)：我們從上周開(kāi)始不做的，老師說(shuō)：大家就不曉得做課間操有利于大家的身體嗎？我們曉得，你們異口同聲的說(shuō)。那大家如何不去做，老師大吼著。肥燕忽然說(shuō)我們不會(huì)做，才不做的。老師說(shuō)：那大家就更得做了，下樓去給我做一遍我在樓上看著大家，我們疾馳下去之后開(kāi)始做，由于我們沒(méi)做過(guò)，所以根本不會(huì)。我們就叫了兩個(gè)低年級(jí)的小朋友領(lǐng)著我們做，等做完，上樓老師又把我們罵了一頓我們才回寢室學(xué)習(xí)。

母校，您給了我許多，我要對(duì)你說(shuō)聲：“謝謝！”

再會(huì)了，親愛(ài)的母校！

再會(huì)了，我親愛(ài)的朋友！

我將永遠(yuǎn)把他記在心中！

臨近結(jié)業(yè)的感言篇三

大家好!

時(shí)間像小馬車(chē)，我坐著小馬車(chē)在幼兒園駛過(guò)兩年的快樂(lè)歲月，我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的三歲幼童，長(zhǎng)成了一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)、活潑俏皮的六歲小孩，這兒是我成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階，是我最快樂(lè)和幸福的家!我馬上要揮別幼兒園，離開(kāi)兩年來(lái)朝夕交往的老師和男子伴們，馬上要從飽含歡聲笑語(yǔ)的幼兒園結(jié)業(yè)，步入到布滿朗朗讀書(shū)聲的中學(xué)校園，我是多么舍不得!

但是父親告訴我小鳥(niǎo)在三天天長(zhǎng)大，它終究有三天要高飛，我們也一天天在成長(zhǎng)，也不得不離開(kāi)心愛(ài)的幼兒園，飛到更寬廣的天空，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：感謝老師!感謝幼兒園!

五年來(lái)，老師的細(xì)心教導(dǎo)使我漸漸地成長(zhǎng)，小同學(xué)的友情讓我依戀，幼兒園的完備設(shè)施讓我樂(lè)而不想回去，老師成了我心里最?lèi)?ài)的人，男子伴成了我口中提及最多的人，幼兒園成了我心目中的天堂。

謝謝老師像父親一樣愛(ài)惜我們!每晚老師都早早地趕赴中學(xué)，把課室打掃得干干凈凈，之后迎接每一個(gè)小同學(xué)的到來(lái)，您讓學(xué)會(huì)了認(rèn)字、算數(shù)、繪畫(huà)、音樂(lè)、鋼琴、舞蹈，老師教會(huì)了我管理自己、與人合作，我如同棵小苗木，在這兒恣意撫摸著汩汩甘泉，不斷地茁壯成長(zhǎng)。老師就是我們的好爸爸!

謝謝親愛(ài)的男子伴們給我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)!我們一塊繪畫(huà)、一塊寫(xiě)字、一塊跳舞、一塊游戲，笑在一起，樂(lè)在一起!太多美好的.追憶會(huì)陪伴我一生，讓我們永遠(yuǎn)做同學(xué)!更要謝謝幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣開(kāi)朗、多彩、個(gè)性的幼兒學(xué)習(xí)生活!

親愛(ài)的老師，我們都是您的兒子，是您手里的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起!感謝老師!祝大家永遠(yuǎn)健康、美麗!感謝幼兒園!祝您的今天愈發(fā)美好!

臨近結(jié)業(yè)的感言篇四

親愛(ài)的校長(zhǎng)，老師，父親母親，小同學(xué)們：你們好！

我是大一班的xxx，明天，我代表所有正式結(jié)業(yè)的小同學(xué)發(fā)言。

明天其實(shí)是我最后一次站在這兒，面對(duì)兩年來(lái)朝夕交往的老師和伙伴物我有好多話想要說(shuō)。如今，我們?cè)缫验L(zhǎng)大了，就要離開(kāi)幼兒園去上中學(xué)了，就好象小鳥(niǎo)羽翼豐腴了，長(zhǎng)大了，要奔向更為寬廣的天空。

然而不管我們走的多遠(yuǎn)，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉幼兒園里的快樂(lè)歲月小學(xué)畢業(yè)感言一句話，永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉像父親一樣關(guān)愛(ài)我們的老師。在這兒我代表幼兒園結(jié)業(yè)班的全體小同學(xué)，抒發(fā)我們深情的歉意：“親愛(ài)的老師，感謝您為我們付出的一切！我們都是您的兒子，是您手里的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起！感謝您，老師！祝大家永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福！也祝小耶魯森林半島幼兒園的今天愈發(fā)美好！同時(shí)也感謝為我們的成長(zhǎng)，辛勞勞累的父親母親和父親母親！感謝大家！

請(qǐng)相信，在將來(lái)（求學(xué)）的公路上，我們會(huì)謹(jǐn)記您們的教導(dǎo)，不辜負(fù)親愛(ài)的老師和父親母親們的衷心期望！逐步前進(jìn)，盡快加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)！

親愛(ài)的朋友們，讓我們一起加油努力吧！

臨近結(jié)業(yè)的感言篇五

快要結(jié)業(yè)了，也正式揮別我親愛(ài)的母校。這時(shí)涌上心頭的是深深的思戀之情。心里一千一萬(wàn)個(gè)舍不得。但我們一直是默默走開(kāi)了。

早上我只身徜徉在母校，細(xì)細(xì)觀賞著這兒的每一個(gè)角落。

這兒的一草一木在晚風(fēng)中向我搖頭，如同在和我這個(gè)早已朝夕交往了快十年的同事?lián)]別。這兒的花仍是這么鮮艷，草仍是這么綠，馨香一縷縷迎頭撲來(lái)。柳條很自然的垂落到地上。。。。。。我沉醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，我們?cè)谶@兒玩耍，打鬧。

踏入和我們共同渡過(guò)十年的課室。進(jìn)門(mén)，眼神便直接射入課室前面的黑板。七彩斑斕的畫(huà)面和一行行漂亮的文字。幾年來(lái)，我沒(méi)少抄過(guò)，因此碩果，我的身上呈現(xiàn)出驚訝的微笑！

課室里的椅子一直擺放得整整齊齊。但似乎都早已這么蒼老了，里面是被我們用刀子刻起來(lái)的折痕，又是這么深。我不由得邁向自己曾經(jīng)的座位，坐下，望著黑板出神，臉還帶著一絲歡樂(lè)的神情，雖然在認(rèn)真聽(tīng)老師授課，并且非常專(zhuān)注的樣子。。。。。。很久，我才從幻想中悔悟過(guò)來(lái)。慢慢站上去，邁著沉重的步伐，走出了這間寬闊明亮的課室。

校園里回響著我的步伐聲。

隨步來(lái)到操場(chǎng)，這兒有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過(guò)我們的辛勞培植，長(zhǎng)得很繁茂。這是我們播種下的希望，但愿它茁壯成長(zhǎng)。

想想自己，想想那些樹(shù)，不是很相像嗎？它們不論寒冬寒冬，總是那樣生長(zhǎng)著，我們是跨世紀(jì)的新一代，要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)，深造祖國(guó)，成為祖國(guó)的有用之才。即便說(shuō)：不經(jīng)風(fēng)雨，豈能見(jiàn)彩虹。瞬間，我信心倍增，挺起胸，鼓起精神，我倍感：天更高更藍(lán)了，云更白了，太陽(yáng)金光四射，使花更艷，樹(shù)更蔥，一切便得愈發(fā)美好了。

我望著校園里高高飄動(dòng)的四星紅旗深情地說(shuō)了句：感謝你，母校！再會(huì)了！

此刻我感覺(jué)自己精神迸發(fā)，是那樣輕松，同時(shí)也懂得了今后該如何去做。想到這兒我便邁著飄逸的步子，離去了。。。。。。