英語(二)考試大綱(非英語專業)
一、審查性質
英語(二)考試是一門具有選拔性的全國統一入學考試科目,主要針對高等院校和科研院所招收專業學位碩士生而設立。其目的是科學、公正、有效地測試考生的英語語言運用能力。評價標準為高等院校非英語專業本科畢業生能夠達到的及格水平以上,以保證被錄取的考生具備一定的英語水平,方便高等院校和科研院所在本專業范圍內擇優錄取。
二、考試目的
1. 語言知識
考生應掌握詞匯、語法、篇章、語用等語言知識,并能在具體情境中的語言活動中有效地運用這些知識。
1. 詞匯
考生應掌握5500左右詞匯及相關附錄的內容(見附錄1)。
附錄1中的詞匯表只收錄了詞語的基本詞形,未包括詞語的讀音、詞性、詞義和形態變化等內容,考生應在聽、說、讀、寫等語言實踐中學習和掌握這些內容。同時,考生還應掌握詞語的慣用用法,包括搭配、固定表達等,掌握詞語之間的語義關系,如下義、同義詞、反義詞等。
此外,考生還應掌握變換、綜合等英語構詞法,能根據常見前綴和后綴派生單詞(見附錄2),掌握常見縮寫(見附錄2)。
英語(二)試卷中出現詞匯表及相關附錄以外的單詞時,將不提供中文解釋,但嚴格控制單詞數量。
2.語法、語篇和語用學
語法知識指詞、短語、小句、句子等語法單位的類別、組成和功能;語篇知識指書面語和口頭語篇的組織結構以及語境的聯系和連貫性;語用知識指具體語言使用情境中的言語功能、語篇規范以及風格、修辭等表達形式。
本大綱未列出語法、語篇和語用知識的具體項目,考生應通過聽、說、讀、寫等語言實踐學習和掌握這些內容2024年考研英語考試時間,提高其準確性、豐富性和得體性,并能在具體語境中熟練運用這些內容,有效地掌握和傳達信息,實現具體的交際意圖。
2. 語言能力
考生應掌握理解英語語篇含義的能力,包括聽力理解和閱讀理解;掌握用英語表達含義的能力,包括口頭表達和書面表達。英語(二)考試重點考查閱讀和寫作兩項技能。
1.閱讀
考生應能閱讀和理解多種題材、多種類型、語言較為復雜的文字材料。題材包括科技、經濟、教育、社會、歷史、文化等,類型包括新聞、評論、報告、論文、專著等。對于所閱讀的材料,考生應能做到:
1)總結要點;
2)理解具體信息;
3)根據上下文推斷單詞和短語的含義;
4)做出判斷、推斷和推論;
5)了解作者的意圖、觀點和態度;
6)理解文章結構和上下文邏輯;
7)分析文中運用的修辭和論證方法;
8)比較文中事實、觀點、態度等的異同。
2. 寫作
考生應能撰寫各類實用性文件,包括信函、通知、通知、紀要等,并能撰寫具有不同功能的文章,包括說明文、敘述文、解釋文和議論文。寫作時,考生應能做到:
1)內容與題目相關,按要求完成題目規定的任務;
2)根據任務要求選擇更豐富的語法結構和詞匯;
3)語言表達規范,用詞準確,語法、拼寫和標點符號正確;
4)結構合理,層次清晰,內容連貫,邏輯性強;
5)根據寫作目的和對象選擇適當的體裁和語言。
三、考試形式及試卷結構
1. 考試形式
考試形式為筆試,考試時間為180分鐘,滿分為100分。
考試使用一本試卷和一張答題紙,考生應將選擇題答案填在答題紙上相應的選項上,將非選擇題答案寫在答題紙指定位置的框區內。
2. 考試內容
考試分為英語知識應用、閱讀理解、翻譯和寫作等四部分,共計48道題。
第一部分:英語知識應用
此部分考查應試者在具體語境中綜合運用語言知識的能力。共20題,每題0.5分,共10分。
一篇約350字的文章中有20個空白,要求考生從每題給出的4個選項中選出最佳選項填空,確保填空后的文章句子通順、連貫。
第 2 部分 閱讀理解
此部分由A、B兩部分組成,考查應試者對書面英語的理解能力。共25道題,每道題2分2024年考研英語考試時間,總分50分。
A部分(20道題):考查考生概括大意、理解具體信息、作出判斷和推斷的能力。考生需根據所提供的四篇文章內容,從每題給出的四個選項中選出最佳選項(總長度為1500-1600字)。
B部分(5個問題):測試考生的判斷,總結,比較等能力。此部分有兩種類型的問題,每次測試將測試其中一種類型。
可選的問題類型包括:
1)一段450至550字的文章后,有7個判斷或概括項,要求考生從這7個選項中針對5個指定主題選出最佳匹配項。
2)一段450至550詞的文章前有7個小標題。考生需要從這7個選項中為文章中指定的5個段落分別選出最佳的小標題。
第三部分 翻譯
本部分考查應試者理解英文書面材料并將其翻譯成中文的能力。共1題,總分15分。
考生需將150字左右的英文文本譯成中文,譯文準確、完整、流暢。
第 4 部分 寫作
此部分由A、B兩部分組成,考查考生的書面表達能力,共2題,總分25分。
A部分(1題):要求考生根據指定情景,撰寫約100字(不含標點符號)的申請作文,類型包括信函、通知、公告、紀要等,共10分。
B部分(1題):要求考生根據提示信息寫一篇150字左右(不含標點符號)的短文,提示信息可以是文字、圖片、圖表等形式,共計15分。
(三)試卷結構
回顧以前的問題。
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