我個人從小就是按照自編的模式教的,如果高考突然改成全國卷,我肯定不能適應。首先難度就不一樣,能解難題的不一定能做好簡單的題,就像參加比賽的學生不一定能考好高考一樣,這兩種思維模式是不一樣的。我個人比較喜歡自編的卷子,畢竟從小就是按照這個模式教的,總有些感慨。雖然說以后會有一套全國卷,但可以說對各個省份的人都比較公平。教育資源差的地區(qū),大多地理位置差,氣候條件差,老師也不愿意去,導致軟資源的匱乏,也是地理原因。
很多硬資源很難引進,導致整體教育資源比較稀缺,參加全國統(tǒng)考的時候,分數(shù)必然會有所不同。相對來說,每個省的大學都是以本省人為主,大學也是按照本省生源質(zhì)量來教學,很多西部的學生明顯跟不上,高中有新疆班等等,西部的學生叫他們內(nèi)高班,他們跟我交流的時候說,他們有的同學上內(nèi)高班,壓力特別大,他們當中很多人都抑郁了。其實這也是各省教育資源不平衡造成的問題,資源好的地方,教學進度比較快高考全國一卷哪幾個省,難度也大。一旦大學跨省,很明顯是因為之前教育資源不平衡造成的。
要達到一定的分數(shù),他們必須付出雙倍的努力,而且由于他們小時候思維不夠發(fā)達,很多孩子成年后才開始培養(yǎng),這是非常困難的。所以,有些人可能再怎么努力也達不到他們所在的排名。所以不管怎么樣網(wǎng)校頭條,很難做到絕對公平,只能說是相對公平。分省錄取和不分省錄取沒有區(qū)別。如果是全國錄取,我個人認為還是要分卷的高考全國一卷哪幾個省,不然貧富差距勢必會拉大。至少可以考上這個大學,雖然壓力很大,可能跟不上,但至少還有扭轉(zhuǎn)局面的可能。如果沒有分卷,那些資源差的學生就進不了更好的學校,更不可能有這樣的機會去創(chuàng)造更好的生活。