高考填報志愿,講究“七分考、三分報”,每一分都不可輕視。選擇合適的院校與專業(yè)至關(guān)重要,這不僅僅關(guān)乎學校的排名,也不單是地域因素所能決定的。關(guān)鍵在于,要充分考慮考生的個人情況,結(jié)合其對未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃,精準定位最匹配的院校與專業(yè),這才是填報志愿的最佳策略。點金石志愿團隊對河南招生中的關(guān)鍵高校進行了搜集、匯編及深入研究,并按照不同區(qū)域和院校進行了詳細闡述,旨在為2021屆的高考家長和考生提供有益的信息。目前,我們的討論焦點集中在河南省的高校情況。
這里向大家展示的是河南大學,這所被譽為“雙一流”學科建設(shè)的高校,在教育資源相對匱乏的河南省內(nèi),其地位僅次于鄭州大學,堪稱獨樹一幟的頂尖學府。
一、前生今世
1912年,林伯襄先生等仁人志士在開封古城的清代貢院遺址上,創(chuàng)建了河南留學歐美預(yù)備學校。到了1923年3月3日,該學校在原有基礎(chǔ)上進行了改建,并成立了中州大學。
1927年,河南公立法政專門學校與河南省立農(nóng)業(yè)專門學校正式合并,此舉使得中州大學得以升級,更名為國立開封中山大學,同時亦被稱作國立第五中山大學。
1930年8月,學校正式更名為省立河南大學,此舉標志著文、理、法、農(nóng)、醫(yī)五科被升級為五院,張仲魯被任命為校長,學院也因此正式定名為河南大學。這所大學在當時被譽為中國最頂尖的高等學府之一。
1948年,我國教育部作出決議,將河南大學所有教職員工及學生整體搬遷,目的地為蘇州。
1949年,河大的左翼遷往武漢,右翼則抵達臺島。與此同時,河南省人民政府以中原大學醫(yī)學院、教育系師訓班超過500名人員以及河南行政學院400余人作為骨干,將遷至蘇州的河南大學1200多名師生接回,并以此為基礎(chǔ)重建了河南大學。新校下設(shè)文教學院、農(nóng)學院、醫(yī)學院、行政學院等四個學院。
1953年,河南大學與平原師范學院實現(xiàn)了合并,合并后的學校被命名為河南師范學院。該學院在開封和新鄉(xiāng)兩個城市設(shè)立了校區(qū),分別被稱為一院和二院。
1984年鄭州大學2020錄取分數(shù)線,恢復(fù)河南大學校名。
河南省內(nèi)的這所高校,是教育部認定的省部共建高校,也是國家認定的首批世界一流學科建設(shè)高校。該校還成功入選了卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃以及卓越教師培養(yǎng)計劃。該高校設(shè)有43個碩士學位學科點和碩士學位授權(quán)點,以及20個博士學位學科點和博士學位授權(quán)點。
二、學科建設(shè)
世界一流學科建設(shè)學科1個:
生物學
省級優(yōu)勢學科重點建設(shè)學科2個:
地理學、生物學
省級特色學科重點建設(shè)學科3個:
教育學、“黃河文明”學科群、“納米材料與器件”學
省級特色學科重點培育學科1個:
應(yīng)用經(jīng)濟學
國家特色專業(yè)9個:
化學、地理科學、教育學、經(jīng)濟學、歷史學、生物科學、體育教育、英語以及漢語言文學等領(lǐng)域。
國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點19個:
生物科學領(lǐng)域、歷史學范疇、教育學分支、地理科學學科、漢語言文學專業(yè)、英語語種、化學研究、經(jīng)濟學領(lǐng)域、體育教育方向、法學學科、護理學專業(yè)、計算機科學與技術(shù)領(lǐng)域、臨床醫(yī)學專業(yè)、軟件工程學科、會計學專業(yè)、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學方向、物理學研究、行政管理學科、編輯出版學領(lǐng)域。
河南省一流本科專業(yè)建設(shè)點14個:
生物工程領(lǐng)域、建筑學科、化學工程與工藝專業(yè)、新聞傳播學、音樂學領(lǐng)域、教育技術(shù)學分支、電子商務(wù)行業(yè)、文物與博物館學科、財政學范疇、視覺傳達設(shè)計專業(yè)、電子信息科學與技術(shù)學科、信息與計算科學領(lǐng)域、人文地理學以及城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、哲學研究、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育學科。
ESI排名全球前1%學科5個:
化學、材料科學、臨床醫(yī)學、工程學、植物學和動物學
三、2020年河南省招生計劃
提前批1627人:
1、體育類本科,文科39人;理科61人;
藝術(shù)類本科招生情況如下:文科普通招生共有368人,中外合作辦學項目招收261人,地方公費師范生則有60人;理科方面,普通招生為52人,中外合作辦學項目招收36人。
3、國家專項計劃招生,文科65人,理科135人;
4、地方專項計劃招生,文科45人,理科65人;
5、地方公費師范生,文科300人,理科140人。
本科一批4376人:
1、普通招生
文科25個專業(yè)類714人;
理科41個專業(yè)類1544人。
2、醫(yī)護類專業(yè)
文科1個專業(yè)21人;
理科1個專業(yè)87人;
3、軟件類專業(yè)
理科2個專業(yè)646人;
4、較高收費
文科5個專業(yè)類284人;
理科11個專業(yè)類780人;
5、與開封大學聯(lián)合辦學
理科1個專業(yè)60人;
6、與濮陽工學院聯(lián)合辦學
理科6個專業(yè)240人。
四、近幾年河南本科一批招生錄取情況分析
1、普通招生
理科錄取最低位次在2013至2019年間總體呈現(xiàn)下降態(tài)勢,其中2013年和2014年大致穩(wěn)定在35600名左右。而2017年至2019年,這一位次介于39000至41800名之間,年際波動顯著,大約在2000名上下。2020年,錄取位次上升超過2600名,創(chuàng)下了歷史新高,達到了37744名。這一變化既有招生人數(shù)減少200人的影響,也與醫(yī)護類專業(yè)單獨招生政策有關(guān),更與雙一流大學的建設(shè)進程緊密相連。這個排名已經(jīng)相當靠前,預(yù)計在2021年不會有所提升,甚至可能會略有下降鄭州大學2020錄取分數(shù)線,但幅度不會很大。
自2013年起,文科類最低錄取排名經(jīng)歷了先升后降再升的波動過程。2020年達到最高位次7416名,而2013年和2018年的最低位次分別為9287名和9086名。其中,2019年排名上升了936名,2015年則下降了798名,位次差距在2至3分之間。最近兩年排名的上升網(wǎng)校頭條,與河南大學調(diào)整生源結(jié)構(gòu)和減少招生規(guī)模的做法密切相關(guān)。
2、醫(yī)護專業(yè)其他
自2020年起,我國對本科一批招生實行單獨劃線,理科生的最低錄取排名位于該批次,錄取分數(shù)線為544分,與河南省理科本科一批的分數(shù)線持平。文科生的錄取排名為19958名,錄取分數(shù)線為560分,僅比本科一批線高出4分。這一現(xiàn)象反映出護理專業(yè),一個相對辛苦勞累的專業(yè),并不太受歡迎,同時,這也與河南大學醫(yī)學類學科建設(shè)相對薄弱有關(guān)。考生在報考時表現(xiàn)出了較為理智的態(tài)度,并未單純追求河南大學這一雙一流大學的稱號而盲目填報。
3、較高收費軟件類專業(yè)
自2018年起實施理科招生,短短兩年間報名人數(shù)實現(xiàn)了顯著增長,2019年同比增長超8500人,2020年更是激增至14400余人。這一現(xiàn)象反映出考生對這一招生方式的認可度逐年提升。畢竟,軟件類專業(yè)頗受歡迎,每年15000元的學費也在大多數(shù)人的承受范圍內(nèi)。
4、較高收費中外合作
2014年開始本科一批招生。
2015年,理科錄取最低排名為59871位,當年僅錄取47人;而到了2016年,招生人數(shù)增至161人,位次降至70854名。這一變化既有招生人數(shù)上升的原因,也受到2015年高位次回落的影響。在隨后的2017、2018、2019年,錄取位次連續(xù)下降,分別減少了5700、3200、8300多名,創(chuàng)下了歷史新低。這一趨勢的形成,既有招生人數(shù)增加的因素,也與考生認可度下降有關(guān)。2020年,人數(shù)從不足8萬名增至8.4萬余人,這一增長背后既有觸底反彈的因素,也與招生人數(shù)減少230余人有關(guān)。對河南大學所處層次及招生專業(yè)進行分析,可以發(fā)現(xiàn)其排名處于低位,而學費僅為18000元,相對較低,因此就讀河南大學的性價比相當不錯。
文科錄取最低排名在2014至2017年間變化顯著,波動幅度超過2000名。自2018年起,這一排名逐年穩(wěn)步上升,每年上升約700名,同時分數(shù)線及等位分也相應(yīng)提升了大約2分。據(jù)預(yù)測,2021年的排名變動不會出現(xiàn)大幅調(diào)整。
5、與開封大學聯(lián)合辦學
自2017年起實施理科本科一批招生政策,該批次最低錄取排名在18、19年間分別下降了7400余位和4300余位。到了2020年,這一排名有所回升,上升了700余位。若在開封大學這樣一所專科院校就讀,對于考上一本大學的學生而言,可能會產(chǎn)生一定的心理落差,但考慮到這一排名,這種心理感受也是相對合理的。
6、與濮陽工學院聯(lián)合辦學
自2017年起實施理科本科一批次招生,當年最低錄取排名為80142位,次年這一數(shù)字大幅減少,降至某個具體名次,而2019、2020兩年則保持在這一名次上下波動。若分數(shù)低于普通批次錄取線近60分,便有機會進入河南大學相關(guān)專業(yè)學習,并獲得該校文憑。事物存在自有其道理,優(yōu)劣并非一概而論,關(guān)鍵在于考生是否覺得適合自己的需求。這也是眾多省外高校在本科二批次招生時,其錄取最低位次卻超過了河南省內(nèi)多數(shù)本科一批次招生分數(shù)線的原因之一。
五、2020年畢業(yè)生就業(yè)情況
河南大學2020屆共有本科畢業(yè)生9172名。其中,7756人已明確畢業(yè)后的去向,就業(yè)率達到了84.56%。在國內(nèi)繼續(xù)深造的有2381人,這一比例是25.96%。選擇出國留學的有382人,占比為4.16%。1327人與用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議,占比14.47%。此外,有3651人選擇了靈活就業(yè),這一比例高達39.81%。
就業(yè)流向,下面數(shù)據(jù)包括本科、研究生和博士畢業(yè)生。
就業(yè)職業(yè)分布:
1、民營企業(yè)60.00%;
2、國有企業(yè)9.45%;
3、中、初等教育單位12.58%;
4、醫(yī)療衛(wèi)生單位7.21%;
5、高等教育單位4.83;
6、其他事業(yè)單位3.22%。
就業(yè)行業(yè)分布:
1、教育業(yè)24.80%;
2、信息傳輸、軟件與信息服務(wù)業(yè)16.12%;
3、居民服務(wù)、修理和其他服務(wù)業(yè)10.26;
4、衛(wèi)生和社會工作7.76%;
5、文化體育和娛樂業(yè)5.52%;
6、制造業(yè)5.20%。
就業(yè)地域分布:
1、河南省67.98%;
2、廣東省4.56%;
3、北京市4.42%;
4、浙江省3.08%;
5、上海市2.88%;
6、江蘇省2.37%。