二級建造師教研老師有：熊飛、胡志剛、張巍、李佳升、王克、李佳斌、段明旭、方浩、李四清、李曉龍、馬建、張涌洪等^[1][2]^。

教研老師的工作主要是根據(jù)考試出題規(guī)律研究出題方向，分析教材的重點(diǎn)難點(diǎn)，幫助二級建造師考生根據(jù)規(guī)律重點(diǎn)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率^[2]^。

二級建造師教研老師常見問題可能包括：

1. 如何幫助學(xué)生更好地理解和掌握二級建造師考試的各項(xiàng)知識點(diǎn)？

2. 如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們更積極地參與到教學(xué)中來？

3. 如何幫助學(xué)生制定一個有效的學(xué)習(xí)計劃，以幫助他們更好地準(zhǔn)備二級建造師考試？

4. 如何幫助學(xué)生解決他們在二級建造師考試中可能會遇到的實(shí)際問題？

5. 如何幫助學(xué)生充分了解二級建造師職業(yè)的發(fā)展前景和就業(yè)機(jī)會？

6. 如何幫助學(xué)生提高他們的實(shí)踐能力和解決問題的能力，以適應(yīng)二級建造師考試和實(shí)際工作的需要？

7. 如何評估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果，以便及時調(diào)整教學(xué)策略？

8. 如何幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，以幫助他們更好地適應(yīng)二級建造師考試和未來的職業(yè)發(fā)展？

這些問題可能需要教研老師考慮學(xué)生的需求、興趣、學(xué)習(xí)風(fēng)格和二級建造師考試的具體要求，以便制定合適的教學(xué)計劃和策略。同時，教研老師還需要不斷更新自己的知識和技能，以適應(yīng)考試的變化和行業(yè)的發(fā)展。

作為二級建造師教研老師，以下是一些注意事項(xiàng)：

1. 充分準(zhǔn)備：確保對課程材料有深入的理解，并準(zhǔn)備好回答任何可能提出的問題。

2. 激發(fā)興趣：設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，使他們渴望學(xué)習(xí)二級建造師。

3. 清晰教學(xué)：確保你的講解清晰易懂，以便學(xué)生能夠輕松理解二級建造師的內(nèi)容。

4. 互動參與：鼓勵學(xué)生積極參與討論，以便他們能夠更好地理解和記憶課程材料。

5. 耐心：對學(xué)生可能提出的問題或疑惑要有耐心，并盡力回答。

6. 保持專業(yè)：確保你的教學(xué)態(tài)度始終保持專業(yè)，不論課堂氣氛如何。

7. 多樣化教學(xué)：使用多種教學(xué)方法和工具，以使教學(xué)過程更加吸引人。

8. 反饋：鼓勵學(xué)生提供反饋，以便你可以知道如何改進(jìn)你的教學(xué)。

9. 休息：如果課程時間太長，適時休息一下，避免學(xué)生過于疲勞。

以上就是教授二級建造師時的一些主要注意事項(xiàng)，希望對你有所幫助。如果有其他問題，歡迎隨時向我提問。