二級建造師繼續教育實施可以參考以下步驟：

1. 確定繼續教育的目標和內容：根據二級建造師的執業崗位需求、職業發展趨勢和繼續教育原則，確定繼續教育的目標和內容。

2. 制定教育計劃：根據確定的目標和內容，制定繼續教育的具體計劃，包括教育方式、時間、課程和師資等方面的安排。

3. 組織實施教育：按照制定的教育計劃，組織二級建造師參加繼續教育活動，如講座、研討會、在線學習等。

4. 評估教育效果：對二級建造師的繼續教育效果進行評估，了解他們的學習情況、收獲和建議，以便對教育計劃進行調整和改進。

此外，二級建造師的繼續教育應當每年進行一次，時間一般安排在上一年的年底到下一年的年初。具體的實施過程可能會因地區和機構的差異而有所不同，建議咨詢當地人事考試中心或相關培訓機構以獲取更詳細的信息。

二級建造師繼續教育實施過程中常見的問題包括：

1. 學習過程中斷：在參加繼續教育學習時，如果學習過程中斷，可能會影響證書的有效性。為確保繼續教育順利進行，建議提前了解學習流程和時間安排，確保不會錯過任何重要的學習內容。

2. 學分不足：根據相關規定，二級建造師每年需要完成一定的學時數，包括必修課和選修課。如果學時數未達到要求，則需要補足學分。

3. 培訓內容與實際需求不符：在繼續教育過程中，如果培訓內容與實際需求不符，可能會影響工作效率和職業發展。因此，建議在選擇繼續教育機構時，應選擇與實際工作相關或與個人職業發展相關的課程。

4. 證書遺失或損壞：如果在繼續教育過程中出現證書遺失或損壞的情況，應及時向相關機構報告，并按照規定程序進行補辦或更換。

5. 個人信息錯誤：如果在繼續教育記錄中出現個人信息錯誤，應及時向培訓機構或發證機構反映，并要求及時更正。

為了解決這些問題，可以參考以下建議：

1. 提前了解并規劃繼續教育的相關事宜，確保按時完成學習任務和獲得足夠的學分。

2. 在選擇繼續教育機構時，應多方了解并比較不同機構的教學質量、課程設置和實際需求的相關性，以確保選擇到合適的培訓機構。

3. 如遇到證書遺失或損壞的情況，應盡快向相關機構申請補辦或更換。

4. 定期檢查自己的繼續教育記錄，確保沒有錯誤或遺漏。

以上內容僅供參考，如有更多疑問，可以咨詢相關工作人員或者查看官方文件獲取準確信息。

二級建造師繼續教育實施時，需要注意以下事項：

1. 繼續教育的時間和形式應該根據相關規定進行，確保學員有足夠的時間學習和理解。

2. 應該注意學員的參與度，可以通過互動式學習來提高學員的參與度。

3. 繼續教育的內容應該與二級建造師的執業需求密切相關，確保學員學到了實用的知識和技能。

4. 在進行繼續教育的過程中，應該注意對學員的信息保密，確保學員的隱私不受侵犯。

5. 在繼續教育結束后，應該對學員進行考核，確保學員已經掌握了所需的知識和技能。

6. 最后，應該對繼續教育的效果進行評估，并根據評估結果對未來的繼續教育工作進行調整和改進。

總的來說，二級建造師繼續教育是一項重要的工作，需要嚴格按照相關規定和要求進行，確保學員的學習效果和執業能力提升。