二級建造師繼續(xù)教育教材根據(jù)不同的繼續(xù)教育類型，使用的教材也會有所不同。

如果是網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育，一般使用《二級建造師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)教材》。

如果是現(xiàn)場面授繼續(xù)教育，則根據(jù)不同的專業(yè)會有不同的教材，包括《建筑工程施工管理》《建筑工程技術(shù)》《建筑工程法律法規(guī)》等。

如果是現(xiàn)場視頻繼續(xù)教育，通常會使用中國建筑工業(yè)出版社的教材。

一般來說，參加繼續(xù)教育之前，都會發(fā)放學(xué)習(xí)教材的。如果需要更多信息，建議咨詢相關(guān)機(jī)構(gòu)或當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門。

二級建造師繼續(xù)教育教材常見問題可能包括：

1. 教材內(nèi)容是否符合最新的法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：繼續(xù)教育教材應(yīng)該及時更新和解釋最新的法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，以確保執(zhí)業(yè)人員掌握最新的知識技能。

2. 教材是否提供了實(shí)際案例和案例分析：繼續(xù)教育教材應(yīng)該提供實(shí)際案例和案例分析，幫助學(xué)員將理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中，提高解決實(shí)際問題的能力。

3. 教材是否提供了復(fù)習(xí)題和測試題：繼續(xù)教育教材應(yīng)該提供一定數(shù)量的復(fù)習(xí)題和測試題，幫助學(xué)員檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果和鞏固知識。

4. 教材的排版和印刷質(zhì)量是否良好：教材的排版和印刷質(zhì)量會影響學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和效果。

5. 教材是否提供了學(xué)習(xí)計劃和建議：繼續(xù)教育教材應(yīng)該根據(jù)不同學(xué)員的需求和特點(diǎn)，提供學(xué)習(xí)計劃和建議，幫助學(xué)員合理安排學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)方法。

如果遇到教材方面的問題，可以向繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)或相關(guān)主管部門咨詢，他們會提供必要的支持和幫助。

二級建造師繼續(xù)教育教材使用時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

教材應(yīng)與考試內(nèi)容緊密聯(lián)系，能全面適應(yīng)考生的學(xué)習(xí)，并幫助考生有效通過考試。

教材應(yīng)具有系統(tǒng)性和完整性，能夠覆蓋二級建造師的知識點(diǎn)。

教材應(yīng)由權(quán)威機(jī)構(gòu)出版，或由知名出版社出版，以保證其質(zhì)量和信譽(yù)。

購買教材時，應(yīng)注意版本和印刷時間，盡量選擇最新版本或印刷時間較新的教材，以保證內(nèi)容的準(zhǔn)確性和時效性。

妥善保管教材，避免損壞、遺失等情況，以便能夠及時獲取最新資料和信息。

此外，使用繼續(xù)教育教材時，還需要注意學(xué)習(xí)方法和技巧，如做好學(xué)習(xí)計劃和時間安排，充分利用學(xué)習(xí)資源（如教材、網(wǎng)絡(luò)、輔導(dǎo)班等），積極參與學(xué)習(xí)討論和交流，及時總結(jié)和反饋學(xué)習(xí)成果等。同時，還需要注意考試時間和形式，做好充分的準(zhǔn)備和練習(xí)，以確保能夠順利通過二級建造師繼續(xù)教育考試。