小學政教處年度工作總結(jié)報告（上）

滴水穿石，良好的思想品德的形成不是一朝一夕就能做到的，需要在生活中一點一滴的積累，逐步培育。發(fā)現(xiàn)學生身邊發(fā)生的人和事，及時進行教育、引導和糾正，往往對學生的影響更直接、更具體，效果也更明顯。讓學生用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的真善美，在小事上培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)美好的情感，這就是體驗式教育的功能。主要開展的工作有以下幾點：

1、開學伊始，9月份被定為行為規(guī)范強化月，在班主任的帶領(lǐng)下，學生利用班會復習行為規(guī)范，并確定本學期行為規(guī)范教育的重點為校園禮儀和課間安靜緩慢地走路。

2、充分利用期中檢查的機會，再次強化學生的行為規(guī)范。學生的行為規(guī)范的掌握需要一個反復教育和強化的過程，因此在學期中期檢查階段要進行一個行為規(guī)范的檢查-教育-強化的過程。在本學期的期中行為規(guī)范檢查中，我們重點檢查了全體學生到校的禮儀、課間安靜、慢行等情況，同時對一年級學生的行為習慣進行了普查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的一些問題進行了及時有效的反饋，把一些不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。

3、對于極少數(shù)行為規(guī)范極其不盡如人意的學生，政教處出面進行教育，并多次與學生家長溝通，雖然效果沒有達到理想要求，但至少減輕了班主任的負擔，也減輕了這些學生及家長一定的壓力，促使學生在下一階段做出改變。

4、各班班主任能重視學生的思想教育，保證班會、思想品德課的教學時間，對學生進行思想教育，做到有的放矢、實效性強，能結(jié)合時事熱點，開展愛國主義教育，使學生受到良好的思想品德教育。

形式多樣、豐富多彩的校園活動不僅能豐富學生的課外生活，增長學生的知識，而且能對學生進行愛國主義教育，陶冶學生的情操，培養(yǎng)學生的主人翁意識和集體意識，增強學生的動手能力和創(chuàng)新精神，是德育的有效載體。

1、進一步樹立“以德治校”的理念，讓全體教師提高認識，明確教學、管理、服務(wù)等職責，加強對德育重要性的認識，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，把德育工作始終擺在學校工作更加突出的位置。中期教育檢查中，小學部全體教師進行了師德師風檢查，檢查反饋情況良好。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。為了進一步加強班主任隊伍建設(shè)，盡快建立一支精干、高效、進取的班主任隊伍，我們在上學期實施的班主任師徒組工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展師徒組工作，進一步建立和完善班主任、助理班主任的工作職責。大家分工明確，團結(jié)協(xié)作，共同打造優(yōu)秀班集體。同時，繼續(xù)完善每月一次的班主任工作研討會，每次會議政教處都會確定研討會的中心議題，班主任們就這方面工作遇到的困惑或者自己認為比較好的方式進行交流和探討。學期末召開了班主任教育反思會，會上班主任分析了自己在實際工作中遇到的一些案例，提出了自己的解決策略，并談了自己的反思。應(yīng)該說這次會議還是比較成功的，對班主任的幫助很大。 通過這種討論形式，提高了班主任的實際工作能力，使部分班主任特別是年輕班主任的工作取得了較大的進步。

3、狠抓班集體建設(shè)。班級是校園里學生學習、開展活動的主要場所，提高班級管理能力，增強班級凝聚力，是加強班集體建設(shè)的關(guān)鍵。

1.辦好家長學校

家長是孩子的第一任老師，其教育理念和教育方式是否得當，很大程度上決定了學校教育的成效，因此家長接受教育、與學校形成教育合力極為重要。

2.繼續(xù)做好家訪工作

為了更好地了解家庭教育情況，達成學校教育與家庭教育的契合，各班期中期間以多種形式召開家長會，聯(lián)系家長；期末，老師們再次到學生家中探訪，拉近了與家長的距離，取得了家長在教育方面的全力支持，形成了教育的合力。

1、認真開展學生安全教育，要求每位老師把安全作為頭等大事，要求每個班級每天有兩分鐘的提醒時間，對學生進行白天的安全問題和放學后路上、家里的安全教育。此外，我們在學生間反復強調(diào)文明活動，提倡在校內(nèi)緩慢、安靜地行走，消除不安全隱患。學期末還安排了全校安全講座，防患于未然。

2、在日常教學中，要求每位教師具有職業(yè)敏感性，特別關(guān)注學生身體健康的異常情況。

1、如何讓德育深入人心，樹立全員教師德育思想，真正做到“立體德育”，是下學期需要重視的問題。

2、如何更加有效地開展各項德育工作，提高學生的思想道德水平，加強學生的思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習慣是下學期工作的一個重點。

3、注重科研引領(lǐng)，把科研引入德育工作，用科學的方法教育學生，努力做好“小學德育生活化研究”科研項目。

小學政教處年度工作總結(jié)報告（二）

在過去的一學年里，政教處在各級教育部門的正確領(lǐng)導下，認真貫徹黨和國家的教育方針，努力落實學校工作規(guī)劃，按照學校確定的實施一項改革、把握三條主線、強化四個重點、實現(xiàn)三個突破的思路開展工作，努力形成鮮明的工作特色，不斷加大學生管理力度，開創(chuàng)了學校德育工作新局面，提出了一系列工作思路，團結(jié)廣大師生，開拓進取，積極探索，較好地完成了本學年的工作任務(wù)和目標。現(xiàn)將本學年工作總結(jié)如下：

1、狠抓行為規(guī)范管理。緊緊圍繞“學、用、查、改”四個環(huán)節(jié)，開學伊始，認真學習《中學生行為規(guī)范》、《中學生日常行為規(guī)范》、《宿舍管理制度》、《宿舍管理規(guī)范》、《安全教育目標責任制實施方案》、《日常作息表》，并進行考試、簽訂責任書，對各班進行評比；用，把引導體現(xiàn)在行動上；檢查，利用學生會監(jiān)督學生在文明禮貌、日常行為、衛(wèi)生、作息等方面的行為；根據(jù)全體教職工和任課教師的反饋意見和學生的監(jiān)督情況，對班主任進行整改跟蹤督導。

2、高度重視和加強學生安全管理。我們高度重視學生安全管理工作，采取了嚴格的管理措施。一是學校與班主任簽訂安全責任書，二是班主任與學生、家長簽訂安全責任書，三是假期期間與學生、家長、班主任簽訂責任書，明確責任，四是時時查處違反學校安全管理規(guī)定的班級和學生，五是配合學校加強保安等設(shè)施管理。教職工24小時值班，確保校園安寧和師生安全。

3、做好與家長的聯(lián)系工作。教師建立了家訪記錄，加強了學校與學生家長的聯(lián)系，取得了家長的理解和支持，加大了學生管理力度，起到了很好的作用。通過與家長的溝通和家長的配合，待轉(zhuǎn)化學生工作十分突出，優(yōu)秀生率大大提高。

今年我們積極探索如何把握工作主線：

1、認真貫徹落實《中學德育綱要》。《中學德育綱要》是我校德育工作的指南。學校認真學習德育綱要實施方案，全面加強教師、班主任、團隊、學生會、社教等各環(huán)節(jié)管理。除繼續(xù)加大政治、語文、歷史等文科德育目標滲透力度外，還對其他學科備課工作進行了檢查指導。開學伊始，就方案中德育目標滲透情況進行指導檢查，并根據(jù)學校特點對德育目標進行分解落實。 根據(jù)初中不同年齡段學生心理特點和知識水平，以“邁出理想的第一步”“邁出青春的第一步”“邁出人生的第一步”為主題，將各項常規(guī)教育在各年級德育大綱中細化落實，并重視結(jié)合節(jié)日、季節(jié)開展活動，確保活動實效。

2、扎實開展德育活動，把德育落到實處。實踐證明，利用德育活動開展德育工作形式多樣、內(nèi)容豐富，容易形成教育氛圍，效果良好。本學期，學校開展了學生拔河比賽、文藝匯演、書畫展演、越野跑、教師籃球賽、乒乓球賽等一系列藝術(shù)節(jié)活動。

3、加強教育管理。今年年初，學校加強師德師風建設(shè)，制定了《師德考核制度》，把對學生的教育管理納入全體教師的考核，有效調(diào)動了教師教育學生的積極性。同時，學校加強了班主任、學生會、團總支的建設(shè)，學生會堅持對學生出勤、文明、紀律、衛(wèi)生等相關(guān)校風校紀進行全面檢查，團總支圍繞中心工作組織開展了一系列團務(wù)活動。

1、不斷探索加強德育陣地建設(shè)的新路子。我校在繼續(xù)管理和使用黑板報、廣播室、宣傳欄、主題班會、國旗下講話等傳統(tǒng)德育陣地的同時，集中力量加強德育陣地建設(shè)。利用閱覽室、報刊架、廣播室等定期匯報學校近期工作、匯報校園生活、樹立典型、表彰先進，發(fā)揮了重大作用，取得了很好的效果。

2、開學以來，我校高度重視德育隊伍的培訓、管理和指導工作，出臺了《班主任培訓計劃》，分階段、分層次對班主任進行培訓，組織學習《中學德育大綱》《中學德育條例》，與班主任簽訂責任書，利用周邊工作，在學生中培養(yǎng)和培育骨干成員。

努力構(gòu)建德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，重視教書育人，嚴格把關(guān)教師備課備課，組織檢查德育目標落實情況，組織部分教師學習研討心理健康教育、青少年教育相關(guān)知識。重視管理育人，學校形成了校長、教職工、班主任、學科教師共同管理德育工作的X型管理局面。重視服務(wù)育人，樹立“一切為學生成長服務(wù)”??的理念，隨時隨地為學生服務(wù)，注重發(fā)揮社會、家庭的作用，積極開展社會實踐活動，取得了較大成效。

小學政教處年度工作總結(jié)報告（三）

本學期，在學校工作的統(tǒng)一安排部署下，xx幸福街道學校政教處緊緊圍繞學校“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心，以學校聲譽全面提升為動力，以學生綜合素質(zhì)全面提高為工作重點，本著“高起點、高要求”、“抓管理、促教學”的原則，不僅從學生教育入手，而且在探索民主、科學的管理方式、調(diào)動廣大班主任工作積極性等方面進行了大膽嘗試。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

本學期，學校開展形式多樣的活動，促進學生逐步形成積極健康的人生觀、世界觀。

1、通過舉辦主題班會，對學生進行思想教育。主題班會是學生思想政治教育的重要陣地。本學期，政體衛(wèi)藝處充分發(fā)揮班會這一教育主陣地的作用，要求各位班主任精心組織、精心設(shè)計班會，確保班會主題明確、內(nèi)容豐富、形式活潑，進一步提高班會質(zhì)量，達到教育學生的目的。

2、利用每周升旗儀式結(jié)合時事對學生進行愛國主義教育。繼續(xù)按照班級順序輪流在國旗下進行演講，更加注重將國際國內(nèi)形勢與學校實際結(jié)合起來，進一步加強演講稿的審核。通過這次活動，對學生進行思想、道德、理想、前途和良好行為的教育。

3、本學期初，我們在學生中積極開展“學規(guī)矩，做誠實守信學生”活動，取得了良好的效果。

4、針對學生法制意識淡薄的問題，本學期學校邀請了學校法制副校長、解放路派出所張?zhí)庨L來學校舉辦法制教育講座，另外我校還邀請了退休老干部劉存富老師來學校進行專題法制教育，講授如何學會自我保護，加深學生對法律知識的了解，增強學生的法律意識和自我保護意識。

5、充分利用各類節(jié)日、活動等有利時機網(wǎng)校頭條，積極開展各類活動，進一步強化學生的文明意識、節(jié)儉意識、學校榮譽意識，提高學生的綜合素質(zhì)，進一步形成良好的校風。

1、本學期，我們繼續(xù)加強課堂紀律管理。

課間休息時，政教處工作人員經(jīng)常在樓道、校園內(nèi)檢查、監(jiān)督，進一步改善了學生在樓道、校園內(nèi)大聲喧嘩、打架的現(xiàn)象，確保了良好的學習風氣。

2、繼續(xù)充分發(fā)揮“大休息操”的作用。本學期，政教處積極組織體育老師配合班主任，使學生迅速、安靜、統(tǒng)一組隊，做操動作規(guī)范、整齊、美觀。通過良好的“大休息操”，鍛煉了學生的身體，增強了學生的組織性和紀律性，使我校“大休息操”成為學校的一大亮點。

3、加強行為規(guī)范教育，積極推進“每日做好事、每日積累一句話”活動xx小學開展“每日做好事、每日積累一句話”活動的目的是：為了糾正我校學生的一些不良行為，有效培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我校決定開展“每日做好事、每日積累一句話”活動。

班主任利用每天早會檢查學生完成情況，做好記錄。政教處每月檢查一次，作為考核項目。學生良好思想品德的培養(yǎng)要著眼大局，從小細節(jié)做起，從一點一滴做起。本學期，政教處主要從基本文明行為的培養(yǎng)入手。對高年級學生的衣著打扮進行及時檢查和監(jiān)督，基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長發(fā)，女生染發(fā)、佩戴首飾的現(xiàn)象，嚴厲打擊遲到、早退現(xiàn)象。

1、繼續(xù)按照已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》對班級進行評比。月度評比成績優(yōu)秀的班級將直接獎勵給其班主任，并將評比結(jié)果向全校公布，鼓勵先進，監(jiān)督不足。同時全校師生全程監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。學期末將根據(jù)本學期各班級總成績評選出學校班級文明班級，做到評比工作有跡可循，事實說話真管用。并繼續(xù)做好“市文明班級”評選工作。

2、本學期繼續(xù)開展班主任培訓，進行了師德師風、班主任工作藝術(shù)、個別問題學生轉(zhuǎn)化、班干部使用、青少年教育、管理藝術(shù)等方面的知識培訓，切實提高班主任隊伍整體素質(zhì)。

3、認真開展班主任經(jīng)驗交流。本學期，我們將組織班主任結(jié)合教研室加強學習，不斷提高班級管理水平。工作之余，不忘科研，組織班主任結(jié)合教研室研究課題與學校具體情況，找出班級管理中的困惑和先進經(jīng)驗，確定研究課題，通過交流評獎等形式，評選優(yōu)秀論文，力爭把班級管理提高到新的水平。

4、定期召開班主任會議，加強領(lǐng)導與班主任的溝通，及時解決問題。班主任會議不僅能解決實際問題、總結(jié)前期工作，還能及時安排部署下一步工作，使班主任工作事半功倍。

政教處工作人員經(jīng)常與違紀學生談話，做好與差生談話記錄，配合班主任做好思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”，對違紀學生進行跟蹤調(diào)查，及時了解學生情況，防范不良事件發(fā)生，防患于未然。

小學政教處年度工作總結(jié)報告（四）

本學期的工作已落下帷幕，政教處按照學校工作計劃，以《中學生日常行為規(guī)范》教育為抓手，加強學生安全管理，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各項教育活動，努力培養(yǎng)行為文明、品德優(yōu)良、心理健康的合格高中生。在全體師生的共同努力下，工作取得了一定的成效。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

1、做好學校德育工作，需要一支經(jīng)驗豐富的教師隊伍。學校利用師德月活動，積極組織教師參加政治學習，積極開展師德研討，努力提高教師政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)。在教學中要切實實現(xiàn)“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的意識，以寬廣的愛心和寬廣的胸懷對待學生，教書育人，依法治教，循序漸進。

2、利用開學典禮、每月班主任例會等召開班主任工作專題會議，認真研究本學期政教處工作計劃，進一步制定完善《班主任日常工作》《班主任考核量化規(guī)則》。及時安排落實政教工作，總結(jié)經(jīng)驗，指出不足，合理安排下一步工作計劃。以提高班主任管理能力。將《班主任兵法》發(fā)放到每位班主任手中，通過學習總結(jié)，不斷提高班主任管理水平。

1.繼續(xù)緊緊圍繞升旗講話這個重要的德育基地，為優(yōu)秀學生樹立榜樣，激勵學生自我成長，幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得成才才是成功的關(guān)鍵，規(guī)范升旗制度，確保定點、定員、定內(nèi)容。

2、開展多種活動，進一步加強學生德育工作。政教處利用班會黑板、窗框、宣傳欄、校園廣播、多媒體等多種渠道政教處工作總結(jié)，針對學生具體內(nèi)容、主題政教處工作總結(jié)，開展德育活動，著力推進校園文化建設(shè)。本學期共組織了三次黑板評選活動。

3、開學時召開優(yōu)秀學生表彰會，向?qū)W生灌輸勤奮學習、努力上進、爭當學霸的意識。

1、本學期，政教處舉行了兩次大型學生規(guī)范教育活動，一次是四月份的衛(wèi)生專項整治，一次是五月份的學生不良習慣專項整治，同時利用班會等課余時間對學生的行為習慣進行正面宣傳教育。

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化。根據(jù)不同年級的不同特點，對先進者進行表揚，鞭策激勵。指出不足，提出改進要求，加大對違反紀律學生的查處力度。

1、開展安全自查，樹立安全意識。安全無小事，學校安全教育要擺在政教部門工作的首位，做到大小會都有部署、有要求、有檢查，使安全教育“人人有責、人人齊抓共管”

2、開展安全宣傳教育：政教處利用各種渠道，開展學生安全教育宣傳，提高學生自我保護能力。

本學期以來，政教處聯(lián)合學校其他部門開展了開學典禮表彰大會、邀請香港教授來校講學、五四文藝匯演、法制專題報告會、安全教育專項整治、宿舍整治等豐富多彩的活動，既豐富了同學們的知識，也鍛煉了同學們的體能。

1、在全員對學生的教育方面，還存在一些形式主義的傾向，需要教師更加重視。對個別“學困生”的轉(zhuǎn)化不夠有力，對“吸煙”、“逃課”等不良現(xiàn)象還缺乏有效、恰當?shù)闹浦狗椒ā?/p>

2.學生日常管理工作缺乏連續(xù)性，工作主觀隨意性較強。

3.心理健康教育的針對性和有效性還有待探討。

1、結(jié)合我校工作實際和學生學習、生活特點，采取有效措施，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。如培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要從學生珍惜自己的勞動成果做起；培養(yǎng)責任感要從對自己負責做起；培養(yǎng)愛心要從愛護父母做起。

2、加強班主任思想學習培訓，明確各級班主任工作目標，提高班級管理能力。

3、改革完善班級量化考核辦法，制度化、細化、規(guī)范化。各項管理制度都有制度，能自始至終落實好。建立學生文明監(jiān)督崗制度，提高學生自我管理和自我教育能力。

4.學生安全教育有待進一步加強。

一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，雖然取得了一些成績，但在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)還有很多該做而沒有做的事情，相信新學期開始后，我們一定會克服之前的不利因素，爭取取得更大的進步。

小學政教處年度工作總結(jié)報告第五部分

在過去的一年中，在學校黨和政府的正確領(lǐng)導下，政治教育辦公室與所有部門緊密合作，緊密地集中在學校的工作中心，遵循學校的整體工作思想，認真地實施了學校的工作指南，并緊密地依賴于所有教師和員工的工作，眾所周知，所有教師的工作都在所有的工作中，遍歷了各種班級。 ：

1.遵循學校的要求“在整個過程中教育所有員工，在整個過程中進行教育，并在各個方面進行教育”。

所有教師都可以在自己的職位上有意識地履行他們的教育責任，并將自己的工作結(jié)合起來，并實施了全面的班級教師系統(tǒng)的法規(guī)，并授予了優(yōu)秀的學生，邊際學生和落后的教育渠道。服務(wù)和環(huán)境教育，并逐漸形成了全方位教育的模式。

2.加強了班級教師團隊的建設(shè)。

我們制定并實施“班級教師工作的法規(guī)”和“班級管理和評估的實施計劃”，并繼續(xù)實施班級教師工作系統(tǒng)，班級教師工作經(jīng)驗交流系統(tǒng)，常規(guī)會議系統(tǒng)和出色的班級教師選擇系統(tǒng)，我們增強了班級教師的責任感，雄心勃勃，并增強了“專業(yè)人士的認識”。典型的經(jīng)驗材料，舉行了示范課程，并觀看了北京優(yōu)秀班級老師的報告的錄像帶。

3.全面發(fā)揮學生自我管理的作用。

（1）每周的監(jiān)視系統(tǒng)和班級選舉旋轉(zhuǎn)系統(tǒng)將繼續(xù)在課堂內(nèi)實施。

（2）在自治方面實施了自主和責任教育項目，我們實現(xiàn)了“三個主機和四個級別”，即使學生成為主體，自我管理，積極發(fā)展，并實施四個級別的管理：學生會，每周的責任班，班級自主權(quán)，班級自治，要誠實地將學習作為基本要點，以學習集體的責任；

通過上述形式，每學期都會有效地促進學生的教育。

4.政治和教育部門本身的組織建設(shè)。

根據(jù)學校的要求，已經(jīng)制定了政治和教育部門的工作系統(tǒng)和學習系統(tǒng)，并努力創(chuàng)建“學習，面向服務(wù)的和創(chuàng)新”的政治和教育部門，政治和教育部門的工作人員明確地勞動和努力實現(xiàn)“團結(jié)，真誠，善良，努力，努力，實踐，實踐，實踐，能力，努力”

我們繼續(xù)通過努力創(chuàng)建模型類別的方式進行日常管理活動，并制定了“ 40規(guī)則的學生管理規(guī)則”和“學生管理手冊”，以嚴格而精心管理學生紀律，研究，三個練習，衛(wèi)生，安全，安全等的日常工作以確保實施常規(guī)工作。

1.在國旗下充分利用旗幟的儀式和演講，以加強學生的教育。

2.全面地培養(yǎng)學生對法律和學科的認識，并邀請工作委員會的領(lǐng)導者提供生動的法律報告，并組織學生的訴訟，以便通過貧窮的學生進行懲罰。從發(fā)生。

3.加強宿舍的管理。

4.利用四川武旺地震中出現(xiàn)的英勇行為來教育學生的責任和感激之情。

In order to the life and into , the has class games, table games, and games, tug-of-war games, games, and fun games this year. The has also the "Ode to the Party" , the " in My Heart" essay and , and , the " " , and the "I Love My " essay , etc., the life.

1.我通常忙于行政工作，而我的理論水平不足，而決策能力需要進一步改善。

2.學生不時地發(fā)生不文明的行為和不遵守紀律的行為，需要進一步加強學生的教育。

簡而言之，我們在過去的一年中做了一些堅實而有效的工作，并取得了一定的成果，但是我們很清楚仍然存在許多問題和缺點，并且我們的上級要求之間仍然存在很大的差距，我們決心謙虛地學習，努力地工作，尋求真理，尋求務(wù)實，并在未來的工作中保持積極的貢獻，以便為了做出積極的貢獻。