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我是民辦大學的第二個本科學歷,正在考揚州大學新聞傳播專業同一專業的研究生。
我的初試成績是:英語(二)77分,政治65分,專業課一119分,專業課二115分。 總分376分,排名第17位。
今年全日制學生招生名額為26名(含免試1名),比去年增加2個名額。 新通過的復試線也延續了往年的傳統。 過了國線后可以參加復試。 不過今年復試比較嚴格,在線人數也不是特別多。
(歷年成績分析)
揚州大學新開設的公共課程是政治和英語二。 由于地處江蘇,這兩門公共課程的評分并不是特別高。 如果你想獲得高分,你仍然需要努力。 我一開始給自己定的目標是英語75。政治75。
政治達不到標準的主要原因有兩個。 主觀方面,考前論述題積累還不夠,語料較少; 客觀方面,可能是我今年考前就成了小陽,上周的復習狀態很差。 。
今年確實有很多特殊情況,但我也建議大家以平常心對待特殊情況,因為考研更多的是靠你每天的積累。 你只需要把平時的學習做好就可以了。 ,相信你能取得好的成績。
01
政治考試準備
關于政治部分,我的建議是你可以在6月份的暑假期間開始完成基礎政治知識的學習。 我推薦的老師是徐濤老師。
基礎知識
在基礎知識方面,徐濤老師的講授風格和知識點分析還是非常好的。 比如今年關于選擇題壟斷凈失的解釋,其實在基礎課,包括后面的課程中都有提到英語作文網,所以我覺得徐濤老師的基礎課對于剛接觸政治的人來說是一個更好的選擇。考研,尤其是應屆畢業生。
基礎課程學完后,你可以根據自己的復習情況和時間,重點加強第一次學習中的薄弱模塊。 這個時候你要多注意選擇題。 討論大話題,必須積累良好的知識。 馬遠的部分知識就夠了。
多項選擇題
我學習選擇題的組合是徐濤老師的基礎課和肖秀榮老師的1000題。 雖然有點混,但最終的效果還是很好的。 僅供您參考。 對于出題需求量大的同學來說,也可以使用一些其他機構的模擬題進行練習,但還是要注意給出答案的正確性。 對于模糊的答案,在記住之前必須要求核實。 否則,一旦形成刻板印象,就很難糾正。 。
討論大話題
在重大政治論述題目方面,我最初是跟著盧玉峰老師學習的。 主要課程是背誦筆記、技能課和話題課。
腿姐提倡的“點默分析”結構確實對我幫助很大,不僅是回答問題,而且背誦原理也輕松多了。 將答案解構為多個元素將使之更容易記住。
今年最后一周我復習狀態極差的時候,我沒有背小4和其他機構的其他大題(不是說沒有用!!!我崇拜小4,只是因為我的身體狀況)我實在背不下來,所以我選擇放棄。 有時間一定要念誦! ),雖然我的政治技巧不是很高,但至少不至于逼我退縮。 從我主觀角度來說,腿姐的解題模板還是對我幫助很大的。
總結
對于政治學的學習,我的復習周期是6月份開始學習基礎課。 我用的是徐濤老師的課程和肖老師的1000題。 然后我又過了兩輪基礎政治課。 第二輪主要用小8選擇題來查漏補缺。
至于重大政治話題,我起步比較晚(因為專業課,后面會詳細講)。 我是十月份左右開始學習的。 課程方面,我主要用的是腿姐的技巧課和沖刺課。 和基于主題的課程。
雖然我沒有背完整的論述題,但基本上還是把腿姐背誦手冊最后標注的關鍵基礎知識的兩面都背下來了。 我建議大家只要還有時間一定要背誦,尤其是最后一周。 像小4一樣過一遍討論題。考試時,35到45分鐘是選擇題,其余的是問答題。 選擇題不要做得太快,這樣很容易犯低級錯誤,得不償失。
02
英語考試準備
對于英語部分,我先介紹一下我的英語基礎。 我的水平是四級線以上的低分,到目前為止我已經考了五次六級考試,但全部都沒有通過(也許我這輩子都考不上六級了) )),最高分在410左右,所以我的英語水平其實不是很好,但是對于最終的成績我還是比較滿意的(畢竟我達到了目標,呵呵)。
在我看來,研究生英語考試其實更多的是對閱讀能力的考核。 英語二的閱讀其實比較簡單,最主要的是避免陷入固定思維模式。 我原來的英語成績目標分解是:閱讀34分,小學24分(6+10+8),作文17分(6+11),總共75分。
對于英語復習,我分為三輪復習。
第一回合
第一輪為基礎期。 本輪復習的重點是完成考研英語語法和核心單詞。
至于單詞,優先記住核心詞匯,保證做真題時不會因為讀圣經而浪費真題。 記住核心單詞后,就可以通過教學大綱詞匯了。 背單詞的關鍵是堅持并帶入一些特別難懂的單詞。 最好結合上下文來記住它。
當談到記憶單詞時,我建議使用應用程序。 由于我主要使用平板電腦來記憶單詞,因此我更頻繁地使用“無單詞記憶”應用程序。 無論我使用哪個應用程序,效果幾乎都是相同的。 最重要的是要堅持。 加油,從你下定決心考研到23號進考場,詞匯永遠是明天的固定復習部分。
我的單詞背誦主要是在早上或者下午剛到自習室的時候進行,因為這個時候正是背單詞的最佳時機,可以讓我快速進入學習狀態,避免半途而廢的問題。一到自習室就寫了一個小時。 視頻困境。 (我其實不建議你用前期的碎片時間來背單詞,一邊走路,一邊吃飯。其實你不妨利用這段時間作為整理大腦的時間,想想你要做什么剛才在路上走的時候,你做了什么,學到了什么?我也提倡,碎片化的時間是大腦的緩沖時間,不要把弦繃得太緊,這樣會讓自己疲憊一些。休息時間。)
至于語法部分,我更喜歡田靜老師的語法課。 她的課程比較基礎,適合像我這樣基礎可能不是特別好的學生。 總的來說,她的課程很詳細,也很容易理解。
學習語法的時候,可以按照她公眾號里的“每日一句”來練習(雖然我沒有堅持下來,但我想我身邊也有同學堅持下來了,最后英語考試也取得了不錯的成績) ,但是相應的Her課程時間可能會比較長。 如果你時間緊張,可以將速度調到1.25~1.4倍來觀看(這需要你高度集中注意力,否則你會錯過一半的課)。 時間充裕的同學最好加倍速度學習,不加快速度是對老師的尊重,呵呵。
完成語法課程后,就可以開始做真題了。 對于英語學習,你可以購買真題。 模擬試題的質量參差不齊,提高分數也存在一定的局限性。 建議從02到10開始考,這個時候還是不管英語一二,試題難度普遍較高,可以很好的鍛煉之前的語法功底。 這個時候,保證大家每周完成一篇試卷,吃透每套試卷,明白選擇的理由。 總結真題中的規則,理解不懂的單詞。
我最初的標準是弄清楚正確答案和令人困惑的答案來自哪句話,了解上下文才能完成這一輪。 在閱讀中分析長難句時,要注意不要陷入死胡同,即我必須理解句子的每一個細節。 這會浪費你很多時間,因為讀書的要求只有一個,那就是讀書。 理解。 你不需要關心這句話是同位語從句還是定語從句,只要你能理解這句話的意思以及從句修飾的部分即可。
第二輪
第二輪復習重點是閱讀。
完成11年到20年的真題,重點還是做四讀。 標準還是一樣的。 這時候因為你做??的是英語2題,難度就降低了很多。 這時候考試成績就會上升很多,也算是自信了。 促銷期。
其次,作文的復習也可以從這個時候開始。 我推薦的作文老師是石雷鵬老師。 他的課程壓力較小,也算是比較輕松的課程。 我通常把它當作一門放松的課程,尤其是在閱讀的時候。 當我被折磨得粉身碎骨的時候,我就學作文來找點“樂趣”。
學習彥祖的課時,要時刻提醒自己:我在上課! 不聽相聲! 最重要的是,學習作文的時候,一定要拿起筆,按照他的邏輯去寫。 他所要求的記作文的“七步法”一開始就可以模仿。 后來,當你了解了套路和功能句后,就可以適當減少。 步驟,只要確保你腦子里有貨就可以了。
這輪復習,還有能力學習的同學可以參加小三的復習。我建議復習的順序是格式塔、翻譯、新題型。
推薦老師為易希仁老師、唐靜老師、劉奇老師。 這些老師的講座一般都有很多實用的信息。 有時他們并不清楚。 反復觀察和練習有奇效! (其實小三門的基礎就體現在閱讀上,所以學好閱讀是學好小三門的前提,前期的復習一定要踏踏實實地做好)。
第三輪
三輪評審是形式模擬。 之前預留的幾套真題此時就可以發揮作用了。 這時候就需要堵住時間。 模擬考試的時間最好和正式考試的時間保持一致,這樣可以有更多的時間。 有利于考試成績。
總結
最后總結一下我的經驗,注重讀書很重要。 閱讀其實是整個考研英語的基調。 前期對于閱讀能力的培養非常重要。 每一套真題都值得仔細研究。 分享一下我做題的順序和時間計劃:A 15min--test1+test2 35min-- B 30min--test3+test4 40min---翻譯15min---新題型10min--結束--15min ,總共還剩 20 分鐘完成答題卡并檢查。
03
專業課程準備
參考書目
專業課1(334):推薦書籍有《新聞采訪與寫作》,高等教育出版社2019年和彭蘭老師的《網絡傳播概論》(第四版)
專業課2(440):推薦書籍有郭慶光老師主編的《傳播學教程》(第二版)和方漢奇老師主編的《中國新聞傳播史》(第三版)
專業課檢查的特點
揚州大學專業課的一大特點是題量大。 在我看來,主要考驗的是知識存儲和應用的能力。
因為題目數量較多的缺點是反應和思考時間縮短。 當你得到問題時,你必須制定一個結構。 對一道題的思考時間要盡可能的縮短。 如果學生有畫提綱的習慣,也應該嘗試在草稿紙上使用。 用文字代替大段語言,減少非回答時間的消耗,盡可能保證所有問題都完成。 做題的時候一定要做出選擇。 看完題后腦子一片空白,一分鐘都無法思考,所以可以直接跳過,先把剩下的題做完。 (當時正在做一道關于中國和新西蘭歷史的論述題,但我根本記不住揚州大學是一本嗎,所以就跳過了。寫完所有能寫的東西后,我又回來完成這道題。)
大家要記住一件事,兩個完成度很高的答案肯定會比一個完美的答案得到更多的分數。 不要擔心華麗的結局或字幕的整齊對比。 優先完成試卷中的每一題。 爭取更多的積分才是出路。 華麗的說辭和朗朗上口的字幕更多的是基于日常的積累。 無論是Love 的公眾號還是其他機構的公眾號,文章的議論文結構和措辭都值得學習(對我來說),因為我的復習時間有限,所以考研時的選擇還是比較多的功利主義。 我會更關心那些能讓我學到真正有用的技能或知識的文章)。
揚州大學的題目還有一大特點就是非常基礎。 大量的題目也在一定程度上降低了題目的難度。 揚州大學考的更多的是基礎知識的掌握,所以大家可以優先掌握基礎題。 ,切記不要抱有“這太簡單了,不可能考”的心態(ps:我就是這樣被打臉的)。 對于熱點問題,交給專業老師來幫助解決即可。 我們要做的就是對熱點問題進行層層回顧,最終落到基礎知識的層面,并掌握它。
第440章 復習要點
今年的440題型發生了一定的變化,但整體結構沒有太大變化。 在我看來,題量變小了,這對于基礎薄弱的同學來說有一定的優勢(因為我的基礎不是很好,所以在考前模擬中都沒有能夠在規定的時間內做完所有的題) (不過今年在考場上我基本上能在規定的時間內寫得差不多了)。 具體作文為:6道名詞解釋、4道簡單題答題:2篇作文(往年3篇)、1篇寫作(今年是根據材料寫一篇短文)。
對于440的復習,傳播學課程一直是重點,這也是后面學習其他傳播學知識的基礎,所以我最初的重點是傳播學。 我總共回顧了大約三輪溝通。 第一輪復習是6月份才開始的,主要是上網課,補基礎知識。
最后,我覺得這個時候還是太晚了。 我建議那些逃考或者知道自己學習效率不是特別高的同學一定要盡早開始專業課,早點開始背誦、背誦知識。 就我個人而言,因為一開始考研的決心并不是特別強烈,所以做什么事情都一拖再拖,這直接導致我在后期的復習過程中壓力非常大。 一方面是專業課,另一方面是政治記憶。 那段時間真的很壓抑,失眠了。 頭發全部掉光了。 如果能早點開始,把后期的壓力分散,整個復習周期會更舒服,更有效率。
現階段還是建議大家做好筆記。 現成的講義確實可以幫助我們節省很多時間。 不過,對于像我這樣比較懶,課后不知道怎么看ppt或者講義的學生來說,一定要準備一份。 我自己手寫筆記。 當然,電子版也很好。 這主要是幫助我們梳理課堂上的知識。 對于后面知識點的記憶,擁有獨特的筆記也可以達到事半功倍的效果。 一輪復習大約需要一個半月的時間,相當于過一遍課的速度。
第二輪復習從主要記憶部分開始。 這段時間是相當痛苦的。 可能是由于無休止的忘記記憶造成的。
我原本瞄準的方法是第一次背的時候就認真背,力求把重點都背一遍。 每個人都必須為自己設定目標和計劃。 比如每天背一到兩章。 第二天復習的時候,只要花30分鐘就可以過一遍。 即使你忘記了什么,也不要花更多時間重復它。 不然的話,結果就是第一天背兩章,第二天就發現只能背一章。 第三天,我會發現我連一章都背不下來。 到最后,我會開始懷疑、否定自己。 這就是我當時的真實寫照。
第二輪背誦時,只需提取關鍵詞并背誦即可。 嘗試提及所有概念,并讓一些關鍵詞在你的腦海中浮現。 然后嘗試根據關鍵詞補充答案。 如果遇到無法展開的內容,說明關鍵詞還沒有到位,需要及時補充。
第二輪復習的時間可能會長一點,大概兩個月左右(我十月份應該才勉強完成第二輪復習,如果大家早點開始的話,應該還有更多的時間進行后面的答題訓練)。
經過三輪評審后揚州大學是一本嗎,就到了輸出答案的步驟。 這時,你可以購買一些標準答題卡,進行標準化答案培訓。
我主要聽的是機構解答版的網絡課程。 第一步是確定答案模板和思路,然后與愛川的作文批改課程進行配對。
一開始您的評論可能不是特別高,所以不要灰心。 你一定要根據愛溝通批評老師們給出的建議認真思考自己的不足。 一開始我覺得公眾號每周發布的標準答案是最受益的。 我會選擇把優秀答案的字幕和自己的答案進行比較,看看別人哪些點寫得好,用什么結構來分析,是否可以用這個結構來分析類似的問題。
在面對優秀答案的同時,我們仍然要堅守“使用原則”。 好的語料、思路、字幕,將是我們后續試卷的答案。 我記得最清楚的是,期末考試時,我用優秀作業的思路重寫了論文。 雖然不是很丟人,但是寫出來并拿分才是期末考試的關鍵,所以要好好學習。 積極從事賣淫活動。
(網上發布的注釋)
(練習題供討論)
回顧中國和新加坡的歷史,可以參考艾創的背誦小冊子。 由于我原來的時間分配問題,我沒有足夠的時間來了解中國和新加坡的歷史。 最終,我的中國史和新加坡史可能已經通過了理論回合。 主要復習材料只是背下來的小冊子,基本的術語解釋也有。 簡答討論請參考各大機構補充的熱門基礎題。
個人感覺楊達的題型不是很注重紀念日和熱點事件。 你還需要打下堅實的基礎。 你可以再看一下紀念日或者熱點話題,但不要只看這些,因為我也分析中國新聞的歷史。 不太好,所以我不會誤導你。 可以看看其他經驗帖,了解一下大佬們的學習經驗。
(背誦一些關于中國和新西蘭歷史的筆記,主要方法是分割關鍵詞記憶法)
第334章復習要點
近年來,揚州大學334的題型逐漸清晰。 試題結構為:四道名詞解釋、三道簡答、兩道討論、兩道實踐題。 在簡答和討論方面,網上給出的比例比較大。 ,需要仔細審查。
關于334的這兩本書的理論部分,我比較關注的是網上書,主要是通過機構的網上課程。
線上傳輸的審核可以放在溝通之后。 有了溝通的基礎,學習網絡傳輸會更容易。 彭瀾老師的網傳被譽為“答案之書”,確實是當之無愧的。 除了基礎理論知識之外,彭蘭老師的思路和字幕也值得學習。
同時,有學習空間的同學還可以補充一些行業大佬寫的論文。 比如彭瀾老師的《連接與反連接》就是很好的一個技術問題的反思角度。 也許每個人都已經學會了如何去做。 當心技術對人的疏遠,但如果到了現實中你不知道如何討論,可以參考一下大佬的論文,看看他們更前沿的想法。 如果能從中學習,那就最好了。 如果你不能,那就不要。 當你不想學習時的正確調味品。
還有一本新聞采訪和寫作的專業教材。 本書主要考一些實操、名詞解釋和簡答。 網絡傳播和新聞采訪寫作的具體背誦和記憶過程其實與傳播中的類似。 這里我就不一一贅述了。
(閱讀彭蘭老師的論文尋找解決問題的思路)
334比較麻煩的部分是實用部分,這也是拉大差距的一大部分。 從歷年實踐題的設置來看,楊大新川的實踐題一般有兩種,一是復習,二是其他類型的練習。 今年的考試是面試計劃和復習。
對于實踐復習來說,基礎知識是一方面,更重要的方面是日常實踐。 一開始,我的應用文最高分也只有20多分(滿分50分)。 后來基本就拿到了40分左右。 這個提升還是非常顯著的。 實踐的關鍵是多寫、多讀、多做。 只有嘗試去寫,才能發現自己的不足。 經過多次修正,我發現自己的想法存在重大缺陷。 如果我不小心的話,我就會寫得偏激或者偏激,所以我會在后面的練習中加強努力。 針對這方面的訓練,彌補不足。
在實訓部分,我主要使用了愛川的實戰矯正。 批改老師很負責。 基本上,可以改進的地方都會標注出來,方便參考。 今年,我還參加了陽大的點評實習。 偏偏有一件事是我一開始就抱著最壞的想法,最后的成績只有21分。很難想象,如果我第一次在考場寫這道題,最后的成績會是怎樣的呢?變化不大,今年過線肯定很難。 。
所以日常的積累還是很重要的。 你可能會遇到原來的問題。 這不僅可以節省大量時間,還可以幫助您在考試期間建立信心。
我一共買了15個修正,9月14號才開始正式練習。 基本上是一周一次的練習頻率。 您可以根據自己的需要購買相應的次數。 建議不要一次性囤太多(我討論過一次性買了10次,考試前只用過2次,剩下的都浪費了,主要原因是我懶,壓力大)后期背誦太大了,所以一定要開始專業課,為后期的訓練留出足夠的時間。 后期模擬的時候,可以直接在答題卡上寫下如何打字和上傳,然后添加圖片和問題。 批改老師也會對試題和論文進行點評。 我認為這真的很好。
(糾錯老師的解答)