煙臺教育科學學院榮獲全省教育系統共產黨先鋒崗榮譽稱號

2020年以來，煙臺教育科學學院深挖品牌內涵，開展“我來上今天的黨課”、冬夏讀書報告會等特色活動，建立了以黨建工作引領教育科研事業、以教育科研精準化、縱深化推動黨建工作的新機制。2023年10月，中共山東省委教育工委授予煙臺教育科學學院“煙臺市‘先鋒教研·紅色專業’先鋒崗”稱號。

新一輪小學學科發展和質量提升行動計劃出臺

煙臺市教育科學研究院全面貫徹落實2022年版義務教育課程計劃和課程標準，首次制定發布《以能力為導向的小學學科發展與質量提升行動計劃（2023-2025年）》，明確“高質量均衡發展”的總體目標和“落實教學常規、打造學科特色”的基本內容，確立了新課標背景下推動全市小學教育教學高質量發展的基本方向和核心任務。2023年5月、12月，全市小學學科發展與質量提升行動啟動會、年度推進會相繼召開，全力推進全市小學學科教育工作。

初中學術水平的題目和試卷準確細致地完成

煙臺教育科學學院2023年中考各科目試卷結構、內容、難度科學把關，嚴格落實試卷審核制度，進一步加大學科核心素養、情景素材題型、交叉學科知識等考核權重。明確中考質量分析重點，改變單維度分數排序，開展全方位、系統性的試題分析，充分發揮考試評價對初中教育教學的正確引導作用。優化“三評加仲裁”制度，連續9年網絡閱卷零差錯。

高中教育方法改革奠定轉型目標

準確評估當前高中教育教學改革與任務，2023年8月31日全市召開普通高中教育教學工作會議。會議對比新形勢新任務，深入貫徹“以人民為中心”發展理念，進一步明確了以全民培養學生為重點、以優勢帶動學校發展、以轉型拓展教育賽道為重點的目標要求。以更高的站位、更寬的視野、更強的使命煙臺教育信息網，推進高中教育方式改革，不斷推動全市高中教育高質量發展。2023年高考一等獎、本科錄取人數再創歷史新高。

新時代課堂教學理論與實踐體系初步構建

我們堅持育人為本，秉持課程理念，突出學習中心，統籌基礎、人文、科學、實踐等部門，建立以學科核心能力為核心的課堂教學改革路徑，構建了看整體、看事件、看核心、看長效的課堂教學理論體系，形成了教學主張、教學實踐、教學特色、教學案例四個層次的經驗成果，累計整理、完善了187個課堂教學成果案例。

2023年4月舉辦“煙臺市課堂教學改革巡展——走進牟平及省級教研基地階段成果展示活動”，充分展示精準教學、大單元教學、項目式學習等方面的經驗和成果。

勞動教育創造獨特體驗

煙臺市教育科學研究院印發《煙臺市全面推行“1+1+X”勞動教育體系工作方案》，由省教育廳全員印發推進，探索實施3項勞動制度試點，重點培育68所試點學校煙臺教育信息網，評選出22名首屆“煙臺市勞動教育標兵人物”，18個案例入選全省中小學勞動教育典型案例，區域勞動教育工作經驗入選山東省基礎教育綜合改革與體制創新十大典型案例。

煙臺市教育科學研究所榮獲“全省勞動教育工作突出單位”稱號。

煙臺中小學課程建設經驗開創“齊魯模式”

以“學校課程框架新思維、校本課程開發新形態、學科課程實施新路徑”為主題的山東省中小學課程建設推進會于2023年11月27日至30日在煙臺市成功舉辦。經過對會議主題、核心經驗、課堂呈現等8輪研討和打磨，煙臺市重點推廣了《煙臺市中小學課程建設標準》以及23所學校、42名教師的經驗做法，5門示范課、52門特色課程受到了全省與會專家和教師的一致好評。

省教育科學院對煙臺經驗給予了高度認可，稱贊其為“中小學校本課程建設的齊魯樣板”。

區域中小學優質課程甄選賦能教師成長

煙臺教育科學研究院深刻領悟新課程方案和課程標準，于2023年9月出臺《中小學精品課程遴選工作意見》，調整優化遴選系列、遴選程序、遴選標準，引領教育方向，推動教學改革，賦能教師專業成長，回歸精品課程遴選作為全環境立德樹人的重要陣地、普及學科教學新理念、探索教學改革新路徑的重要平臺、促進教師專業成長的重要工具的初衷。

2023年共評選信息技術、主題班會、團隊活動、心理健康教育、德育、數理等學科領域精品公開課184門，培訓骨干教師近千人。

35年語文閱讀教學改革核心成果得到繼承和創新

煙臺市教育科學研究院全面總結1988年起源于龍口的“泛讀泛寫、雙軌制”語文教育改革的核心經驗，系統梳理煙臺大閱讀工程中期成果。2023年12月26日至27日，煙臺“泛讀泛寫、雙軌制”35周年成果展暨大閱讀工程推進會在龍口舉行。以傳承與發展、致敬與責任為主旋律，重新發現和發掘35年區域語文教學成果的實踐價值，重新學習和領悟歷代研究者和實踐者的精神風貌，重新思考基層教育科研機構的初心使命網校頭條，著力打造煙臺中小學語文課程與閱讀教學新生態。

省級基礎教育教學改革項目立項率再創新高

煙臺教育科學研究院本著“質量強企”的工作思路，按照“二次示范、三期指導”的培育路徑，通過點對點診斷、一對一指導，全面提升區域基礎教育改革項目研究質量。2023年12月，山東省教育廳公布了2022年度全省基礎教育教學改革項目立項情況，全省共立項238項，立項率49.6%。

煙臺市順利核準17個項目，其中重點項目核準2個，核準率65.3%，高于全省平均水平16個百分點，位居全省前列。