高考成績和平時成績有較大關聯，平時成績是高考成績的一部分。高考成績是學生在高中階段各科成績的綜合，包括期中、期末、月考、隨堂測驗等各項考試成績，以及老師單獨安排的練習題、作業等。平時成績的評定一般由任課老師完成，包括對學習態度的評價，對知識掌握程度的評價以及在課堂上的表現等。
高考成績是衡量學生是否達到本科錄取成績的重要參考之一，也是高校招生錄取的重要依據之一。因此，平時成績對于高考成績有著重要的影響，平時成績好，高考時被名校錄取的可能性就更大。
綜上所述，平時成績對于高考成績至關重要，它反映了學生的學習態度、知識掌握程度以及課堂表現等多個方面。因此，學生應該認真對待平時的每一次考試和練習，爭取取得更好的成績。
高考與平時成績的最新變化主要體現在高考成績的組成和平時成績在高考評價中的比重上。
首先，高考成績不僅包括統考成績，還包括綜合素質評價等其他方面的信息。統考成績是指考生在特定科目上的表現，如語文、數學、外語等科目的成績，它們主要反映考生的知識和能力。而綜合素質評價則包括考生在思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐等方面的表現，這些信息有助于高校更全面地了解考生的整體情況。
其次，高考改革后，平時成績在高考評價中的比重也有所提高。過去，高考成績是唯一標準，而現在，平時成績也會影響高考錄取結果。例如，有的省份將高中學生日常表現納入到高校招生錄取考察范圍，并將高中學生綜合素質評價作為招生錄取的重要參考。這意味著，考生在學校的表現、參與社會活動的態度、志愿服務等方面的信息都會被納入高考評價體系，從而影響高考錄取結果。
總的來說，高考與平時成績的最新變化使得高考評價體系更加全面和公正，有助于引導考生全面發展，提高綜合素質。
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