從最初不愿意考上師范大學，到后來深受學生愛戴，吳素華說，她終于明白了“老師”這個詞的含義和重量。

突出顯示字符

吳素華（

樹德中學國際部IB語文及德育教師

畢業于廈門大學海外教育學院

獲得IB中文教學資格認證

曾擔任泰國漢語教師志愿者

在圣地亞哥州立大學孔子學院任教

他所培養的學生考入美國加州大學伯克利分校、新加坡國立大學、倫敦帝國理工學院等世界知名大學。

一句簡單的“老師好”，讓她走上了當老師的道路。

十多年前她報考大學時，親戚們都勸她報考師范大學，但都以失敗告終。那時的她還不知道“老師”二字的含義和分量。

大學暑假恭恭敬敬地看，她在一家培訓機構兼職，給孩子們口述英語單詞。在等車的時候，一個路過的學生突然從自行車上跳下來，恭敬地對她說：“老師好！”那一刻英語作文，她的心融化了，一種難以言喻的幸福感涌上心頭。那一刻，她決定，自己一定要成為一名優秀的老師。

“我知道我的一些做法不對，也經常不理智，但你一直對我溫柔體貼，不跟我爭吵，還愿意照顧我。我現在已經成為一個更好的人，你卻離開了。”這是實習老師期間最讓她頭疼的學生寫給她的一封信。“讀著信，我的眼睛突然濕潤了。”這封信讓她更加堅定：“每個學生都有無限的可能，作為老師，我不能放棄任何一個學生。”

在圣地亞哥州立大學孔子學院為學生教授漢語

海外工作的經歷讓她結識了一群可愛的學生。雖然她已經回國好幾年了，但她仍然和這些學生保持著聯系。有一天，她在微信朋友圈看到一個學生發了一條非常負面的留言。她很擔心，立即聯系了學生，不停地查看手機。直到學生回復說，自己只是看了某幅作品后的感想，她才松了一口氣。正是這樣的關愛，讓學生們永遠記住自己的老師，永遠記得在每個中國節日送上祝福。

最溫柔的班主任，最堅定的原則

“我們班主任很溫柔。”這是班里同學的心聲。每天，你都能看到她為學生奔波，處理各種問題。“你能帶我去老師復印室打印資料嗎？”回答永遠是“當然可以。”“我把耳機忘在宿舍了”恭恭敬敬地看，回答永遠是“用我的”。或許正是因為她把學生放在一切的中心，想盡一切辦法促進學生的學習成長，引導學生成為更好的自己，她才贏得了學生們的信任。

溫柔是善良的代名詞，但溫柔不代表沒有原則。她從不“縱容”學生的壞脾氣，對擾亂課堂教學的學生會嚴厲批評。她給每個班級的學生都制定了“班規”，希望學生先成為守規矩的人，再成為優秀的人。她說，任何自由都是建立在尊重規則的基礎上的。真正的自由不是想干什么就干什么，而是不想干什么就不干。小到班規，大到國家法律，遵守規則才能保證我們擁有最大的自由。

“每個學生都激勵我成為更好的老師”

她從不后悔自己當初的選擇。不管生病還是疲憊，只要站在講臺上，她就能立刻進入精力充沛的狀態。她曾跟我們分享過這樣的經歷：一天早上，她因為太累，喝了太多的咖啡，結果感覺心律不齊、心跳異常，講話也有些怪異。但她一踏上講臺，就瞬間切換到“超人”狀態，聲音洪亮有力，一連講了兩節課。

加利福尼亞州圣地亞哥

在多年的教學經歷中，她深刻體會到教學相長這一道理，因此她堅信：“每一個學生都會推動我成為更好的老師。”因此，無論遇到什么樣的學生，她都以開放的心態和包容的態度去接納。無論學生遇到什么情況，她都站在學生的角度去思考問題，努力去解決。她經常和學生一起反思他們所采用的解決方法是否有改進的空間，并回顧解決問題的步驟。學生在進步，她也在成長。

老師會遇到各種各樣的學生，面臨各種各樣的挑戰，但不斷學習、不斷“升級”的老師永遠不會過時。相信溫柔而強大的人，總是準備好迎接挑戰的！那么，你準備好當學生了嗎？