濰坊教育

態度| 深度| 溫度

開學在即，一則熱點新聞成為網友熱議的話題：全國星巴克、肯德基、麥當勞等地都被瘋狂補作業的“神秘組織”占領。 這極大地引起了各國網友的興趣。 大家紛紛上傳照片，報道“神秘組織”所在位置和輔導作業的盛況。

孩子們埋頭寫作業的景象勾起了很多人的回憶。 上學時痛苦與快樂的日子真的一去不復返了。

與寒假輔導大軍相比，濰坊北海學校的孩子們幸福極了。 他們一邊玩樂一邊享受著學校專門準備的寒假“套餐”北海學校，可以說是“一應俱全”。 下面，就跟隨小編一起來看看學校里的孩子們取得的成績吧。

讀經典

靜靜地閱讀，愉悅你的心靈

北海學校五年級、八班的學生們帶著《貨幣戰爭》《三國演義》《孔子的故事》《簡愛》《老人與海》等書籍度過了一個快樂的假期。當書籍成為學生的好朋友時北海學校，他們通過深入閱讀感受經典的魅力，與先賢對話，踏上清晰而豐富的心靈之旅。

接受采訪

他山之石可以攻玉

同學們走上街頭，分別采訪了五位不同崗位的人，了解他們的生活、工作情況，盤點自己2017年的收獲，以及2018年的新年愿望。

種植綠色植物

關愛生命，體驗成長

同學們親手培育一盆綠色植物，幾棵蒜苗、豆芽、紅薯等，觀察生長過程，記錄生長軌跡。

此外，北海學校的寒假“套餐”還包括“畫一本繪本”、“看電影”、“記一條新聞”、“當一名攝影師”、“欣賞一種文化”等，其中包括既是視覺上的一場聽覺盛宴，又是一次對本源的文化探索。 不僅考驗了體力和腦力，還通過與長輩的交流獲得了成長。 同學們以各種有趣有趣的方式慶祝中國新年。

看完孩子們的寒假作業，我不禁為北海學校的老師們用心良苦點贊。 他們精心準備的寒假“套餐”，就是學校“微德育”的一個縮影。 2010年以來，北海學校始終堅持“為學生發展而設計”的理念，注重學生“核心能力”的培養，關注學生發展的“微觀需求”，探索“微觀德育”資源，打造“微視頻”，以“微活動”、“微電影”為基礎的微德育課程，實行滲透性、生活化的教育方式。“把大事變成小事，把小事變成大事” “引導學生樹立社會主義核心價值觀，向社會傳遞正能量”，北海學校微德育工作成效顯著。

“微德育不是一門課程英語作文，而是一種具有滲透性、生活化的德育方法。正是因為問題小而細，才能避免大而空，更加關注學生的實際生活，照顧學生的個性需求，讓孩子看在眼里、記在心里。” 這是濰坊高新區北海學校校長唐善祥對微德育的準確解讀。

《新聞聯播》、《朝聞天下》、《人民日報》等中央媒體多次重點報道北海學校在“立德樹人”工作中取得的突出成績。 北海學校微德育已成為濰坊教育的一張靚麗名片！

結尾

記者：劉萌萌