近五年大學錄取分數線總體排名

近日，華東師范大學社會調查中心（分數、專業設置）推出了《最新五年大學錄取分數線總體排名》。 華東師范大學鄺春偉副教授帶領的研究團隊連續七年推出大學錄取分數排名。

最新五年大學錄取分數線總體排名完全根據中國各大學近五年（2013-2017年）各省第一批本科生錄取分數線和錄取人數指標數據，并通過統計分析產生。

根據最新五年大學錄取分數線總體排名，清華大學文科錄取分數線（分數、專業設置）位居第一； 清華大學理科招生成績排名第一； 清華大學在文理科綜合排名中也名列第一。

溫馨提示：中國大學總體錄取分數排名是根據近五年（2013--2017）中國大學第一批本科錄取分數線計算的。 它直接反映大學的錄取分數水平，并不一定全面反映大學的綜合實力。 虛弱的。

最新五年大學錄取分數線綜合排名

排名過程中的主要發現和提醒：

1.大學錄取分數的高低與學校類型密切相關。 各類院校中，語言類、綜合類、財經類院校更受社會和考生歡迎。

①語言類、綜合類、金融類院校位列最受社會和考生歡迎的前三名。

②農、師、林學院被排除在外。

2、大學錄取分數的高低與學校所在地有很大關系。 位于直轄市和沿海地區的院校更受社會和考生歡迎。

① 北京、上海、浙江、天津、江蘇大學位列前5名。

②新疆、青海、江西、貴州、山西大學排名后五。

3、影響排名的因素除了錄取分數外，還與排名相近的院校招生出現“大小年”現象以及新增參與排名的院校有關。

4、最新五年大學錄取分數線總體排名完全根據各大學近五年（2013-2017）各省第一批本科生錄取分數線和錄取人數指標數據在中國。 它是通過統計分析產生的。 的。 本次排名有以下幾個特點：

（1）采用數據映射方法，解決各省份錄取分數的可比性問題；

（2）避免其他大學評價體系中指標選擇的主觀性；

（3）既能反映各大學錄取分數的排名關系，又能反映各大學錄取分數之間的真實差距；

（4）該指標敏感性高，即使錄取分數線的微小變化也能反映在其中。

目前未進入排名的院校（150所）

筆記：

1. 未納入排名的院校是因為2013年至2017年期間參加第一批招生的時間不足3年，或者招生領域不足6個，或者是單獨的學院某所大學。 （部門）。 目前，還有150所高校未納入總體排名。 詳細內容請參閱下面的說明部分。

2、總指數為0的院校，在我們的數據庫中，僅有參加一年本科（文理科）第一批招生的記錄。 指數為0僅表明該校當年第一批文理科招生平均分最低，并不反映其他批次的招生情況。

指示

1.原始數據來源

各省、市、自治區招生機構和高校招生網站公布的陽光高考第一批錄取院校的平均成績。 采用新浪教育和中國教育在線數據進行交叉驗證。

2、收集完數據后，我們首先進行了仔細的觀察。 當我們發現分數特別低或特別高時，我們就到相應大學的網站或第三方網站進行核實和糾正； 我們還通過電話聯系了相關大學的招生辦公室。 ，確認數據來源錯誤并更正； 在我們的數據庫中，近年來有數十所高校更名（2018年版排名中還有更多高校更名）。 我們一一核對，并分別進行了數據的替換和合并。 今年，我們對收集的數據進行了三重核對，補充完善了基礎數據庫。

3、在人工核查的基礎上，我們對第一批高考成績數據進行了綜合和換算（5年，31個省、市、自治區。上海、浙江缺少2017年數據）。 然后使用SPSS軟件根據高校文理科對數據進行檢測，根據箱線圖顯示找出異常值或極值。 通過檢查異常值發現原始數據中的錯誤并進行糾正。

4、由于我國自主招生地區較多中國大學排行榜及分數線，考試科目和評分方式不同，不同地區、不同年份參加招生的大學也不同。 因此英語作文，原始分數的可比性較差。 為了解決可比性問題，我們在排名前將原始錄取的平均分映射到[0, 1]。 根據人們的閱讀理解習慣，我們對2012年版大學錄取分數線綜合排名中使用的映射公式進行了改造。 根據變換后的計算結果可以理解中國大學排行榜及分數線，數值越大，對應的錄取分數越高； 反之亦然。 2018年的排名方式與2013年、2014年、2015年、2016年、2017年基本相同。

5、招生單位是指某年某省（市、自治區）大學文科（理科）錄取分數線的集合。 文科指數是多個文科招生單位計算得出的加權平均值。 科學指數是指根據多個科學招生單位計算得出的值的加權平均值。 總體指數為文科指數和理科指數的加權平均。

6、本排名根據2013年至2017年全國31個省、市、自治區第一批文理科錄取平均分和文理科錄取人數計算匯總。如果考慮到文科和理科院校的錄取人數比例，即使一所學校的文科指數和理科指數高于另一所大學，但總指數可能會低于該大學。

7、考慮到高校招生分數線的偶然性和招生地區的全國情況，近五年來，招生年限低于3年或招生地區少于6個地區的高校不納入排名列表。 不過，聯合分析的結果附在排行榜后面，供讀者查看和比較。 招收港澳臺學生的內地高校未進入排名的主要原因是它們不符合上述兩個條件。 大學獨立學院（系）招生不納入排名； 各大學提前錄取成績不包含在內。

8. 符號“#NULL!” 表中出現的表示在我們的數據庫中，該大學在2013年至2017年第一批招生中沒有招收學生。表中學校名稱“北京師范大學-香港浸會大學聯合學院”的全稱是“北京師范大學-香港浸會大學聯合國際學院”。

9. 用于分析的原始數據包括52,715行和579,865個數據或字符項。 使用的數據驗證和異常檢測軟件是IBM SPSS 18.1（臨時許可證）。 使用的數據預處理和分析軟件是IBM SPSS 25（臨時許可證）。

10、數據收集：蘇金艷、鄺??春偉負責高校第一批錄取分數線的收集和核對。 郭金芳、康云、唐敏婷、詹偉負責第二批、第三批錄取分數的收集和核對。 2012年和2013年數據由鄺春偉收集，蘇金艷核對。 2014年數據由蘇金艷、鄺??春偉、范偉迪、李軍、董典、馮文婷整理，鄺春偉核對。 高校網址由范偉迪、李軍、董典、馮文婷收集，并由蘇金燕核對。 2015年的數據由王悅、于嘉欣、鄺玉印收集。 2014年和2015年的補充數據由范偉迪、李軍和王悅收集。 2014年、2015年參與數據二次驗證的人員有范偉、李軍、董典、李茹、王悅、于嘉欣、馮文婷、王彥科、徐卓耀、向忠舉、曹樹、齊家輝，2016年和2017年的數據由華東師范大學馬拉松學院全體2017級本科生和社會發展學院2015級本科生翁婷婷收集。

11、負責2016年、2017年數據收集、核實、轉換的人員為陳思源、陳玉嬌、付秉干、徐璐、李茹、鄺玉印。 學校更名的負責人是李茹。

12、2014年、2015年、2016年、2017年參與數據最終核對的人員為鄺春偉、蘇金艷。

13. 數據轉換、合成和異常值檢測處理由鄺春偉和蘇金艷完成。

14、參與2013版排名指標選取及總指數計算方法討論的有：鄺春偉、付娟、郭金芳、李曉靜、彭彩紅、楊紫、詹偉（中）沒有特定的順序）。

15、參與2014年版排名條件界定討論及總指標計算程序審核的有：鄺春偉、蘇金艷、鄺??瑩瑩（排名不分先后）。

16、參加2014年、2015年校名變更測試驗證的人員為王惠東、傅丙艷、范偉迪、李軍、董典、馮文婷。 負責其數據庫變更和合并的人是鄺春偉。

17. 2014年，我們與中文版同時推出英文版。 負責翻譯英文版的是付秉彥和王惠東。 由于軍校尚未發布校名的正式英文譯名，考慮到版權問題，我們在英文版中統一使用其中文拼音。 特此說明。 根據留學生的建議，我們于2015年推出了多語言版本，包括中文、英語、法語、德語和葡萄牙語版本。 2018年我們將繼續推出多語言版本。

18. 研究設計與數據分析：鄺春偉